反思作文600字高一
明确写作目的和主题是写好作文的基础和前提，这样才能更好地组织材料、展开论述、表达思想，让读者更好地理解和接受作者的表达。写反思作文600字高一有什么要注意的呢？这里给大家带来反思作文600字高一，希望对大家有所帮助。
反思作文600字高一篇1
说实话，我很害怕，六年级的知识还行，五年级的我太没把握了。
英语和数学我早已不抱任何希望了。你这一次考试完后，你渐渐的就又忘了。就像阿尔谢尼伊•塔可夫斯基先生所讲：“众人走散，告别之际，只有黄叶的惊惶还滞留在窗外。此外，就是我的房间里还残留着秋天最为琐细的籁籁声。”
一年四季都会过去的，哪里又有时间暂停的超能力呢?
梁山伯的军师---无(吴)用，你为之前的一些小烦恼而浪费现在的大好时光，怕不是只有头脑太过简单的人才会那么做吧。
我说这么多，大家都可以听懂吧，如果说，你们看我讲了这么多的大道理，一定觉得我是一个专家吧，/我只是自己手中写的头脑简单的家伙。
一直觉得自己很可笑，明明那么会安慰别人，到了安慰自己的时候，安慰别人的那种迷之自信就没了。
其实我很想谢谢这次的“新冠病毒”，是他让我爱上了口罩这个东西，我在桃李的唯一的一个朋友，今天问我了，为什么我每天都戴着口罩?是不是不自信?我只是笑了笑，因为有戴口罩，他也不知道我到底是什么表情，也好，因为我的眉毛只要不皱，看起来都像是在笑，也谢谢老天爷，让我有了这么一张虚伪的脸。
并不是不自信，只是不想让别人分担我的不开心，我唱歌不好，字也不怎么滴，没啥好法子，借这次的作文写写我内心的想法吧。
反思作文600字高一篇2
今天，我在这里谈论的题目是：青春须早为，岂能长少年!
古有诗云：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们，年少时不要虚度光阴，要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里，我们该“何为”呢?
下面让我们来聚焦三个关键词。
青春为何?青春是敢于。鲁迅先生说过：“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。”成长不过是大醉一场，勇敢的人先干为敬。趁年轻，敢闯、敢拼，敢于做自己。敢，才有万丈光芒。
青春为何?青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花，即使是凋谢，也是壮丽的凋谢。”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气，为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘，纷华不染;风雨兼程，奋斗不改;前途坐似锦，来日方长;不断奋斗，幸福自来。
青春为何?青春是追梦。纪伯伦说过：“春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。”春，即青春，人生如四季，我们正值春天，年少的我们，自信却不自负，张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘，但我们仍要抬起头，朝着前方走去。
满路荆棘!阻挡不了我们前行的步伐，满园春色，滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫;任凭杂草丛生，撕破了干净的鞋子;任凭道路曲折，疲惫了稳健的步伐;任凭人海茫茫，迷失最终的方向。我们且行且歇，不念过往，不畏将来，不怕艰难。
我们的征途是星辰大海，青春须早为，岂能长少年!
反思作文600字高一篇3
月皎皎照我床，星汉西流夜未央。
明月皎夜光，促织鸣东壁”，那样的夜晚也该在中秋前后吧。肯定不会是玉人和月折梅的冬夜，因为蛰声喧喧。月光分明很好，好得令人无法入睡。它转朱阁，低绮户，用一片清辉点缀人的无眠，厚厚的窗帘也无法阻止它的长驱直入。
月下漫步，脱口而出的往往都是前人的句子。左奔右突，兜一大圈子还是会落到某位先贤手中。仿佛他们在无声的抗议：这片月光是我的。再冥思苦想，还是落了陈窠。别去江边，屈原李白们在行吟。别去桥上，二十四桥明月夜和枫桥夜泊还不够吗?别去树下，月上柳梢头明月松间照疏影横斜暗香浮动早成了名篇......月不该寂寞,熙熙攘攘涌动着的都是它的追随者。只是可惜了我们这些后来人，老是牵人衣袖踩人足跟，被这圆影子折磨得神魂颠倒欲罢不能。诗句是他们的，我的确什么都没有。
月色太美了，美得总想与人分享。于是，思远人怀故乡之心油然而生。这瑶台镜白玉盘，无端把一些游离的思绪集中放大了。它象个会念咒语的美丽妖精，而我们只是懵懂的书生，注定要受它的盅惑不能自拔。于是我们笑自己小时不识月，问它几时有，举杯殷勤相邀，怕它寂寞，还编造了嫦娥玉兔桂花树给它，让它逾发超凡脱俗起来。就是这轮明月，从远古一直照到现在，不晓得给了多少文人墨客无边的灵感，在他们笔下腾挪变化姿态万千。终了还固执地长叹一声，月是故乡明。
月光若有温度，应该是幽寒的，象千年雪峰顶上终年不化的寒冰，需敲开用小火慢慢温了，让它表层松软融化。
反思作文600字高一篇4
今天星期七，因为国庆假期我们要放很长时间的假期所以星期七我们就上课，今天上星期一的课，在下午第三节课的时候，我瞅了一下桌兜里的课程表，班会，今天没升国旗我感觉这个班会可能会上成自习吧。
谢老师来了，我从外面进来，坐到位子上准备看看这节课谢老师准备上什么，只见谢老师拿着两块布放到讲桌上，这是要干啥?谢老师把外面的同学叫过来之后对我们说这节课要玩一个游戏，具体讲的内容是什么我已经忘了，大概就是一个人当瞎子，一个人当瘸子，到指定的位置之后拿了书再返回吧!
反正我只记得刚开始第一组班里的人都开始沸腾起来了，没想到最后赢的那一组的组长还可以获得谢老师的一支价值四块钱的红笔!没过多长时间就轮到我和我的同桌了，我俩已经商量好了她当瞎子我当瘸子，我帮她带好那块布之后她就抢先一步走在了我的前面，没办法，我只好在后面推着她，她瞎摸索着往前走，因为到台阶的地方了，我可不能眼睁睁的看着她直接绊的，我从她的胳膊肘底下穿过拉住了她的手腕，我俩很顺利的到达了书架面前，我指导着她把书放到位置上，很快我俩就原路返回，结果谢老师在后面说一句要把布放到桌子上才算完成，我的同桌立马掀开布直接跑到了讲桌上，把布往前一扔，刚好落到了讲桌上，正当她准备回来的时候谢老师又回了一句需要把绳给解开，她立马把布拿在手中也不知道怎么的一扯就开了，兴奋地回到了座位上，我也高兴的往她背上拍了一巴掌。
最后谢老师跟我们说了一句，当残疾人的生活不好，让你们体验一下。我就知道谢老师玩这样的游戏肯定是别有用心，我们刚学的课文《秋天的思念》估计给谢老师的印象很深，不然怎么会让么们玩这种游戏呢。
是呀，一副健康的身体比什么都好。
反思作文600字高一篇5
一年四季中，我最喜欢的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有绚丽多彩的颜色。
秋天的田野真美！无数条水渠把一望无际的田地划分成了大小一致的方块，看上好似棋盘。高粱长得真茂密！高高的秆儿，大大的叶子，穗子又长又粗，在阳光的照耀下，那簇拥在一起的鲜红的穗子显得格外醒目。微风吹来，穗子随风摇动，如同跳起了优美的舞蹈，远远望去像微波粼粼的大海。大海上还有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，犹如一些雪花漂浮在海面上。
秋天的果园真美！苹果成熟了，散发着一股浓郁香味，一棵棵枝繁叶茂的苹果树上，挂着红通通、美味可口的苹果。累累的果实把树枝压得差点喘不过气儿。葡萄更是诱人了！一串串的，有黑、有紫、有红、有绿……各个晶莹剔透，各个饱满多汁，让人忍不住想咬上一口。柿子树颜色绚丽，满树的大柿子，个个都像灯笼，仿佛春节已经到来，人们正在庆祝。
秋天的树林真美！树叶由绿变黄了，纷纷打着旋儿落了下来。枫树的叶子火红火红的，被风一吹，发出“哗哗”的响声。在秋姑娘的催促下，穿着红衣裳，跳着舞飘到了地上……不一会，枫树旁就铺上了一张橙红色的地毯了。
秋天就是一张五彩缤纷地毯。秋天的田野，秋天的果园，秋天的树林都是如此之美！秋天是一个丰收的季节、美丽的季节。秋天把果实带来了，把祝福带来了，把美也带来了！秋天这环境般的景色真让我着迷，真让我难忘。
我爱秋天，更爱它的美！
反思作文600字高一篇6
让人生拥有闪亮的一面，留下值得回忆的一瞬。善待生命就是这么简单。
“生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命，看看生活中轻生-的事，时有听闻，说到底都是一些自我否定的事，难道有比失去生命更让人痛苦色事吗?而不珍惜生命的人，也是随处可见，庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。
科学家富兰可林说过“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”不是这样吗?每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间，一年一年地长大衰老，直到死亡。生命的宽度。
一个人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行动过。珍惜每一分钟，认真作好每一件事，生命的意义莫过与此。
或许有人会想：善待生命自然是让自己过得好，吃喝玩乐，尽情享受，别让人生落下遗憾。但是我却不是这样想的，生命属于我们只有一次，只有真正做到服务与社会，在事业中得到价值得体现，心灵感到充实，才不会枉走这一遭。也许没有让后人记住你，歌颂你，但是这个社会的进步，祖国的发展你也助了一臂之力。倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番，不是糟蹋了生命吗?
保尔痛悼战友时，说：“一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
海伦尽管失明失聪，但是她从不去抱怨命运的不公，而是感谢自然赋予了生命。她不断学习，克服重重困难，掌握多门语言，从万人向往的哈佛大学毕业。正是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白，鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间，善带生命。让过去变得充实，让时间变得饱满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事，也要对得起自己，对得起生命。