期中的作文400字

作文是一种用文字表达思想、感情和情感的方式，是语文素养的综合体现。写期中的作文400字有什么要注意的呢？这里给大家带来期中的作文400字，希望对大家有所帮助。

期中的作文400字篇1

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。人间处处有真情，真情在人间。

那是一个风和日丽的早上，我精心地打扮了一番。照了照镜子，俨然是一个小帅哥。(嘿嘿，有点自恋。)自我感觉还是挺好的`。要说我为什么打扮那么好，那是因为今天是我哥的生日，我哥在我姥姥家，所以只能可怜我这两条“小短腿”了。我一把推出自己心爱汗血宝马，(其实是自行车。)赶忙的蹬着自行车，刚走没多久，看见一大群人围在前面，好奇心使我也围了上去，一打听，原来是一个小伙子撞到了老奶奶，老奶奶在血泊中倒下了，小伙子跑了。几名身强力壮的中年人实在看不下去了，骑了一辆自行车，使劲地将老奶奶扶上自行车，此时我的心中正在暗暗的埋怨那名小伙子，这时，只听见小伙子骑着一辆电瓶车大吼了一声“过去”。便一把将老奶奶扶上了一辆电瓶车，几名身强力壮的中年人也在旁边帮着小伙子，终于将老奶奶扶上去了，小伙子以迅雷不及掩耳之势的骑着电瓶车，飞快地开走了。看见他远去的身影，只觉得他的身影那么高大!

人间处处有真情，到处是爱!

期中的作文400字篇2

好书不厌百回读，每个人都有自己喜欢的一本书，我也一样。最喜欢《西游记》，无论叔叔，还是拍成的`电视剧，我都非常喜欢。

大家都很熟悉《西游记》，我就不多作介绍了。其中，我最喜欢两个人物：猪八戒与沙和尚。

沙和尚可以说是《西游记》里最普通地人物了。其他人各个个性鲜明：唐僧大慈大悲，孙悟空桀骜不驯，猪八戒好吃懒做，而唯独沙和尚没有明显地性格特征。但是，他也有一点是最为重要地：吃苦耐劳。在整个西游途中，唐僧骑马，孙悟空与猪八戒轮流牵马。沙和尚地工作自始至终只有一项：挑行李。大家都知道，作为一个长期旅行而且要经过处处穷山恶水的“西游旅行团”，他们所需地物资是极其繁多的：衣服、文书、食物等等，都要由他来扛。而沙和尚却从没喊过累，足以见其性格之坚韧。

猪八戒好吃懒做，却极其聪明。在唐僧被抓进无底洞那一节，他去请孙悟空出山。小猴子们抓他，他怕激怒孙悟空，没有动手。猪八戒又用激将法使得孙悟空暴走，找妖怪算账。

这本书正是因为有这些人物，才成为不朽得名著。

期中的作文400字篇3

那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一声，我与迎面冲过来的一个人撞在一起。

我摔倒在地，他也没有逃。他马上爬起来，扶着我到亮一些的路灯下，这时我才看清他的样子。

只见他中等身材，浓密的黑发扣在头上，一双剑眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是个结实的小伙子。从他额头上急出的`细汗和颤抖的双手，不难看出他是急着去上夜班。

他伏下身子，认真地检查我的伤口，又抬头微笑地问我：“疼吗？”那语气温柔极了，那微笑，也让我感觉到了似春天阳光般温暖。

我回了一个微笑：“我……不疼。”我的声音也很轻柔，仿佛这不是什么大事。

我低头一看，我的腿被石子划伤了，虽然伤口不长也不深，可我还是分明感觉到疼痛了。

但，那微笑似有魔法一般，让我不再痛了。

“真的不痛？”他还是一个微笑飘过来，只是语气里有点不知所措，也有些将信将疑。

“啊……那当然！一点皮外伤，问题不大。”我吞吞吐吐，尽量把伤口往后藏，脸上保持着微笑。

“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展开了，眉头也舒展开了，脸上柔和了许多，“呼——这样吹一吹就不疼了哦。”他稚气得有点可爱。

回家的路上，我眼前一直浮现着他的微笑。

期中的作文400字篇4

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。在这天里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈。在这一天里过的快快乐乐，潇潇洒洒。刚了出门，呀，好清凉的空气啊，金色的陽光照射着大地。走进校门，已经七点15我们排着整齐的队伍，拿着小垫，来到了教学楼前，观看学校组织的'庆祝六一大型活动——“游园活动”。

我们在学校里玩游戏，一开始，我们全校在操场上跳集体兔子舞。当时天下着雨，我们高年级很羞涩。没有一个人在跳，而是在走了2圈。游园活动开始了，我和金凯达两人一起去玩，我们两个玩得不亦乐乎，特别是在我们的配合之下，我们拿下了很多分。我在学校里，吃得肚子涨得圆圆的。我把零食大军一下子都给毁灭了。

在外婆家，我帮外婆做了很多家务活，帮外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是个勤劳的好孩子，我听了心里甜滋滋的。

在自己家，我就成了小主人，因为爸爸妈妈都去上班了，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作业做完，最后再看几本作文选，在我看入迷的时候，爸爸妈妈下班回来了。爸爸夸我是个能干的好孩子，我听了别说心里有多高兴啊！

即使今天我没有做什么惊天动地的事，但我感到今天是一个快乐的“六一”儿童节。

期中的作文400字篇5

每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学，和老师同学们一起。

老师，我多想再上一节您的课。听着您的谆谆教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。

同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的`回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿，虽然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。