我想对您说五年级作文关于
好作文都有一个明确的中心思想或主题，能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。这里给大家分享我想对您说五年级作文关于，方便大家写我想对您说五年级作文关于时参考。
我想对您说五年级作文关于篇1
漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”
谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢!”
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”
我想对您说五年级作文关于篇2
教师，或许在您的心里，我是一个好学生——聪明勤奋，成绩出色，所以你异常偏爱我。可是您明白吗?正是因为这样，您却在不一样的程度上，伤害了其他同学的一颗颗纯洁之心。
那次语文课上，当成绩很差的李艳青同学站起来问您“别饿坏了那风马”，为什么要加上引号时，我分明看见您流露的是一种极不耐烦的目光。更令人不解的是您还扔给她一句冷冰冰的话：“你不会明白的，讲给你听也没什么意思?”之后您便把目光转向了我。
课后，我看见李艳青同学趴在桌子上偷偷地哭了很久。这件事你可能早就忘记了，可是，教师，你是否会想到，你的那种不耐烦的眼神以通译那向冰冰的话语会是对李艳青同学造成一种怎样的伤害?
还有一次，我和几个同学在操场上正玩得高兴，见您走过来，大家全忙着跟您打招呼，对此您毫不理会，却唯独笑着对我说：“放学后，请来我办公室一下，我给您准备了几本复习资料”。
在您走后不久，同学们便一个个相继地离开了我。教师，您明白吗?您在偏爱我的同时，您的行为却深深刺伤了别的同学。从那以后，同学们都故意疏远我，连话都不会对我说，我成了一个“孤家寡人”。
教师，您对我的爱我是明白的，可是我想对你说，请您把自我无私的爱均匀地分给每一个同学吧!
我想对您说五年级作文关于篇3
教师，今日我想和您说说悄悄话。您每一天都给我们传授知识，总不顾自我的身体来指导我们，您用自我的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总能够让我们自我反省;您的一次表扬，总能够让我们自信满满。
您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。
前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您必须会批评我。之后发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。
听完后，我在心里想：原先教师小时候也有和我类似的思想呐!之后，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原先您的内心这么细腻!您的心居然能够理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里理解了“二胎”的事实。最终，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!教师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满完美的花朵!
教师，您的每一次指导都能够让我扬起新的期望和爱的风帆!在那里，我想跟您说：“教师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”!
我想对您说五年级作文关于篇4
妈妈，我想对您说，每当我想看电视的时候，您说：“不行，作业没有写完，不许看，要不考试考不好，怎样办”每当我想玩电脑的时候，您又说：“不行，学习不好不能玩，电脑玩多对视力也不好，你本来就是视力不好。”每当我想出去玩的时候，您还说：“不行，再写一篇作文，要不不能出去玩。”
我明白，妈妈您这样做，完全是为了我能学到更多的知识，长大成为一名对社会有用的人。可是，妈妈，我多想对您说：“请您给我一点自由吧，我就像笼中的小鸟一样，没有任何自由。出去玩得申请，看电视得申请，吃什么样的东西要申请，看什么样得书要申请。我就像没有思维的小动物一样，事事都的您的批准。您把我当作怀中的小宝宝，捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了。
妈妈，我想对您说：“你就放开手让我做一些我自我想做的事吧。”此刻，我已经是一名九岁的男子汉了，我会用我自我的智慧去处理一些问题;我会合理安排好自我的学习时间;您不用为我太操心。
妈妈请您相信我吧，您的儿子必须会说到做到的。
我想对您说五年级作文关于篇5
郭教师您好!我想对您说，请您以后不要再占用我们的体育课了!
这周星期五，同学们收拾好了书包，期待体育教师把我们带下楼去上体育课。可就在这时郭教师您进来了，您夹着几本大册子生气地走进了教室，把大册子扔到桌子上，拍着桌子大吼道：“今日的大册子为什么这么多人没改错，今日别想上体育课了，改错!”
郭教师我感觉到您头上像冒了火一样。而我们头上像被您泼了一桶凉水一样，同学们有的皱眉，有的摇头，有的着急得直跺脚并窃窃私语道：“哼!为什么不让我们上体育课?”还有的小声嘀咕道：“改错?我的作业又没有错，为什么不让我上体育课?太不讲道理了!”有的同学唉声叹气地趴在桌子上：“哎!体育课又泡汤了。”有的同学都快被您气哭了……
记得还有一次，一个同学下课疯跑被管纪律的值日生记下名字，扣了我们班一分。上课了，同学们期待着体育教师的来临，可是郭教师您气冲冲地走了进来大吼道：“曹程宇同学的名字被值日生记了，都公布在黑板上了，这周流动红旗没有了。为了惩罚你们，这体育课甭想上了!”郭教师，您的话音刚落，教室里一片唉声叹气!
敬爱的郭教师，我想对您弱弱地说一句：“您教导我们很辛苦，我们会努力要求自我，尽量不惹您生气。请您以后不要占用我们喜爱的体育课，您能够把犯错的人留下，把没错的人放下去。毕竟我们还是孩子，要多跳多跑才能够茁壮成长!”
我想对您说五年级作文关于篇6
妈妈，从小到大，一向是你和爸爸来抚养我。从小您都没让我干家务活，妈妈，我想对您说：我长大了!
记得一次，我放学回来，看见妈妈正在做饭，我正想去帮忙，妈妈连忙拦着我，对我说：“你给我去写作业，只要你读书读好了，就什么都好了。”我反驳道：“读书再好，就算明白怎样干活，不去做，长大了是不好的。”妈妈又说：“只要你读好书，这些长大后再学也没什么”我又说：“如果长大还不会就要结婚。如果妻子也不会就要请保姆。如果保姆请就要很多钱。如果很多钱我们的条件就会不好，如果生活不好就没好日子过……”虽然妈妈同意我的观点，可是，她无论如何也不会让我做家务。
其实，从小做家务对长大以后是有帮忙的，能够培养孩子独立自主的本事，让我们从小养成好习惯。
唉，妈妈，为什么您和爸爸要承担所有家务为什么不让我“路见不平，拔刀相助”呢！
我想对您说五年级作文关于篇7
妈妈，是我生活中不可缺少的人，你每一天又要干活，又要检查我的作业。我想对你说：“您辛苦了!”
妈妈每一天要做家务活，我去上学的时候，她在家里打扫卫生、洗衣服。我放学回家写完作业后，她已经烧好了可口的饭菜。吃完饭后，她又要帮我检查作业。每一天都要忙的满头大汗，可是每次我要帮她擦汗时，她总是摆摆手说：“没事，没事。”妈妈太辛苦了，看到这一切，我心里十分难过，也很感激妈妈，是你帮我整理好房间，是你帮我弄好吃穿，是你又在工作之后帮我辅导功课，于是，我决定早起帮她也干一些活，给她一个惊喜，也给她一份爱。
一天早上，她还没起来，我先起床了。先帮妈妈把地拖干净，又把衣服洗完晾起来，还学她的做法做好了饭菜。过了一会儿，她起来了，看到地板被拖得干干净净，衣服整整齐齐的晾在外面。桌子上也已经摆上了可口的饭菜。她又找到在房间做作业的我，直夸我做得好，说我是一个能干的人。我听了以后心里美滋滋的，我以后还要多帮妈妈干活啊。看到妈妈脸上那灿烂的笑容，我心里不知有多高兴，最终我用我的劳动来感激妈妈的辛劳。同时我也明白体会到平常妈妈劳动的辛苦和劳累，我在心底感多谢妈妈，感激你为我所做的一切。
妈妈每一天干活，不知为我操劳过多少日日夜夜，而我只能偶尔帮忙你。妈妈我想说：您辛苦了!我会努力学习，不让你操心，感激你为我所做的一切，妈妈，我爱你!