作文我的乐园四年级怎么写
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作文我的乐园四年级怎么写篇1
我的乐园是让我放松又快乐的地方。那就是楼前的公园，那里非常漂亮很招人喜欢，也有好多好玩的如：有秋千、有单杠、还有跷跷板……
我最喜欢在小公园里玩秋千，荡秋千可是我最拿手的一个项目。我荡来荡去，过了几分钟我越来越高，仿佛身上长了一对翅膀，我双手紧握，闭上双眼，微微的轻风拂过我的发梢，很舒服。玩累了可以去小亭子里休息，在这里可以下棋、看书、避雨……大人们则在小亭子里唠嗑、谈家常，可亲密了。在这里我们的身心得到了升华。我和小朋友们一起玩玩这个又玩玩那个，满园子里都是我们匆匆的身影和欢快的笑声。
草丛中也有许许多多的昆虫朋友呢！
看，蝴蝶们在翩翩起舞，仿佛在举办一场歌舞盛宴。它们身着各色霓裳：天蓝色、金黄色、雪白的、墨黑色、黑黄色……五颜六色、五彩缤纷的，美丽极了！
公园里不但有蝴蝶，而且还有小蜜蜂呢！小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着，仿佛是这场盛宴的伴奏师，为草丛增添了别样的色彩。
晚上的时候还会常常听见蟋蟀在唱着美丽动听的歌呢！那歌声总让我忍不住去欣赏这场音乐晚会呢！
这就是可以让我又快乐又放松的乐园，这片乐园一直陪伴着我，处处回响着我的笑声，为我编制欢乐的童年。
作文我的乐园四年级怎么写篇2
暑假的时候，我去了龙城的水上乐园游泳。
到了水上乐园，我看到了道路两旁停着许多的电动车，我想这里面肯定有很多人吧。
我担心一点二米的水深会不会溺水呀？我跑到了游客中心买了一个游泳圈。它是一个黄色的，上面还有“植物大战僵尸”的图案。带着游泳圈，我感觉安全有保障了。
交完票，我戴上游泳圈跳到水里。里面的水非常凉，冷得我都想跳出来。但过了一会儿我慢慢地适应了，感觉不到水凉了。我在水中划来划去，好不快活。就在这时，我遇见了我的邻居“乐乐”，他正自由自在地在水中扑腾呢！我有了一种“熊孩子心理”，想捉弄一下他。于是，我用手拍打了一下水面，水花四溅，立即把他的头都淋湿了。然后我赶紧跑，结果他在后面穷追不舍。后来就悲剧了，我的头也湿了，而且还喝了一大口水。
闹了一阵子，我看到了一条彩虹滑道，好多人都在玩，看上去挺刺激的。我也想体验一下，于是我慢悠悠地爬上去。到了顶端，往下一看，妈呀，好高呀！突然感到有些害怕了，但是也下不去了，下去多没面子呀，只好拼了老命往下滑了。滑的时候，我的心脏咚咚乱跳。幸好滑道不是很长，要不我的小心脏就要跳出来了。
还没玩够呢听到爷爷叫我走了，原来都已经晚上6点多了。我恋恋不舍地离开了水上乐园。
作文我的乐园四年级怎么写篇3
你猜，我的乐园在哪里?是公园?动物园?体育馆?还是游乐场?……告诉你吧，我的乐园是有着“知识的海洋”之称的图书馆。图书馆里的书不计其数，称它为“海洋”可谓名副其实。话不多说，让我们一起走进知识的海洋吧。
走进图书馆，一排排高大的书架如同一队队整齐排列的士兵威严地挺立着。书架上琳琅满目的图书分门别类地摆放着，有历史类、科幻类、小说类、绘本类等等，应有尽有。书架旁是阅览区，一张张干净整洁的桌椅等待着读者们光临。在图书馆里我遇到了许多小伙伴，我们经常一起看书，轻声地交流阅读体会，有时候我们还会开展找书竞赛。
有一次，我特别想看《尼尔斯骑鹅历险记》，但是怎么找都找不到。于是，我灵机一动，发起了一场找书比赛，发动同学们帮我一起找。我们约定：两两一组，先找到者胜出。比赛过程中轻声细语、缓步慢行，以“ok”手势为暗号结束比赛。比赛一开始，我们就热火朝天地在书架上翻了起来。不一会儿，同学A蹑手蹑脚地走了过来，我满心欢喜地以为他找到了。结果他说：“那个书是《尼斯啥骑啥历险记》?”我无奈地朝他翻了个白眼，去桌子上拿来纸笔给他写下了书名。没过一会儿，我的队友同学B也过来了。我心想：不会又不知道书名了吧。还好他只是过来这边找书而已。找着找着，我突然发现图书馆的书是按照书名的首字母来摆放的，我要找的《尼尔斯骑鹅历险记》应该在N号书架，也就是14号书架。于是，我和同学B开始在14号书架进行“地毯式”搜索。我们一个从左往右找，一个从右往左找。最后，我们一起停在了《尼尔斯骑鹅历险记》前面。我们相视一笑，踮着脚尖跑去跟其他人打了“ok”手势。大家回到座位上重新把自己埋进了书堆，我也津津有味地看起了《尼尔斯骑鹅历险记》。
《尼尔斯骑鹅历险记》中的故事真是妙趣横生。不守承诺的尼尔斯被小精灵施魔法变成了一个拇指般大小的小妖怪，还骑上自家的白鹅，跟着一群大雁开始了历险旅程。在危险重重的旅途中，他智斗狐狸、拯救野鸭、帮助大公羊，还参加老鼠大战。重返家乡后，他不仅恢复了原形，还变成了一个善良的好孩子。看着看着，我不禁想：假如我遇到像尼尔斯这样调皮捣蛋的人，我也可以用施魔法的办法让他改邪归正的话，那一定很有意思。假如我也能骑在鹅背上旅行，像尼尔斯一样游遍千山万水，那一定很刺激。这样的经历想想都是很有趣的呢。
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”对我而言，书籍就是我的好朋友，图书馆就是我和朋友相处的乐园。
作文我的乐园四年级怎么写篇4
今天来到爷爷家，第一件事就是去菜地，因为那菜地就是我的乐园。
来到菜地，你会瞧见各种各样的菜：有红彤彤的西红柿，有绿油油的青菜，有紫紫的茄子……多让我这个“干饭人”开心呀。
在这菜地里，有一个特神奇的东西，就是那个立在土里，呆呆不动的稻草人。我心里难过时，我会向他诉说。有好事情发生时，我也会大声告诉他。无聊时，我会和他一起享受温暖的阳光。虽然他不能说话，但是我可以和他说呀，他是我最忠实的朋友。
在菜地的一边，一大片金黄的油菜花，那是爷爷种的。黄色、白色、黑色的蝴蝶像一只只小精灵似的，在花中捉迷藏。随着一阵风又一阵风刮过，油菜们就翩翩起舞。此时的我也跟着摆动起来，多么让人欢心啊！
一个有土地，有蔬菜，有花儿，有昆虫，还有阳光的菜地，如果你来了，你会心动吗？
作文我的乐园四年级怎么写篇5
如果有人问我，哪里是你的乐园？我一定会大声的回答，是书店。
书店在农科路紫荆山那边，有两个馆，第一个是新华书店，第二个是回声馆，两个馆都放有不同的书。大人的、大学生的书在第一个馆，初中生、小学生的书在回声馆。
走进回声馆，就能感觉到书香的味道，不管是初中生还是小学生，都读的很认真。我拿了一本历史故事，翻开的时候就好像穿越了一样，我仿佛看到了勾践卧薪尝胆，忍辱负重；看到了孙膑庞涓斗智；看到了惊险的鸿门宴中的“项庄舞剑、意在沛公”的名句。
有时读一本书，刚读的时候我没有头绪，就好像是一层浓雾蒙着，但只要你慢慢读下去，就总会有风，把浓雾吹散，让故事的结果水落石出。
有时读书能给我们许多好词好句，比如：熏陶、游历四方、千里冰封、万里雪飘、策马扬鞭、直打冷颤、目瞪口呆……
我为什么喜欢他呢？因为它可以让我得到知识，比如描写人要抓住特点，写景要有顺序……
书店，就是我成长的乐园。