元旦之行作文
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元旦之行作文篇1
元旦节下午,我做完作业爸爸带我去我家新买的房子那里玩,我迫不及待的坐上爸爸的电动车走了。
我们路过嵩州公园。爸爸让我去玩,虽然公园里有的人在玩滑板,有的在骑车,有的人在汤秋千,还有的在划船,可是我并不感兴趣。于是我们一溜烟来到了书院新村—-我家的新房楼下。一下车爸爸让我把电动车锁住,他自己去拿钥匙开门。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘带钥匙了,爸爸说:“要不我们一起回家改日再来,或者我回家取钥匙,你在这里等着。”我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,我既不想回家也不想在这里等,最后只好垂头丧气地说:“那就回家吧!”爸爸看到我一脸不高兴的样子,他急中生智想到物业管理部门不是还有一把钥匙吗,于是我和爸爸到物业管理办公室拿了钥匙,开了门。我高兴的又蹦又跳。
通过这件事,我知道以后无论做什么事,都不能粗心大意,否则会误大事。
元旦之行作文篇2
今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。
节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。
我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……
古代,历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。
晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。
全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦定为法定节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。
现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。
近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。
保留着中国传统的庆祝方式就是在于民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
元旦之行作文篇3
近了,更近了,你听,新年的脚步声离我们越来越近了。眨眼间,不平凡的20__年就要过去,崭新的20__年已迎面向我们走来。为了迎接即将到来的新年,12月31日上午,我们_小_学五年级组织了“庆元旦迎新年”文艺联欢活动。
那一天早上,同学们一个个打扮得漂漂亮亮,早早地就来到了学校。在班长的组织下,同学开始打扮起来教室来,同学们有的擦桌子,有的洒水扫地,还有的在老师的指导下拉彩带、挂灯笼、贴窗花……不一会儿功夫,我们的教室就披上了漂亮的节日的盛装。你瞧,教室前面的黑板上,老师用彩色粉笔写着“欢庆元旦”四个艺术体大字,艺术字的周围画了美丽的图案;教室天花板的下面拉起了五颜六色的彩带,悬挂着火红的灯笼;窗玻璃上贴上了美丽的窗花……教室里洋溢着浓浓的节日氛围。
元旦联欢会终于开始了,参加我班元旦联欢会的有学校校长,五年级各学科老师,还有其它年级的学生代表。活动由班长__同学主持。首先是学校校长致节日祝词,接着是班主任老师讲话,学生代表发言。无论是校长的祝词,班主任的讲话,还是学生代表的发言,都表达了一个共同的心愿:新年快乐!简短的致词完毕,文艺表演正式开始。
“春风送入心田上,暖日照来幸福光,一元复始除残雪,三阳开泰齐欢唱呀……”,首先走上舞台的是我和__、__等8位同学,随着一曲美妙动听《新年颂》乐曲,我们翩翩起舞,优美的舞姿赢得了大家一阵又一阵的掌声。当我走下舞台时,心里还怦怦怦地跳个不停,也许是兴奋和激动吧。
“下面是由___、___等同学表演的小合唱,相信大家一定会喜欢。”节目主持人___,也是我班的文艺委员,她模仿着“春晚”主持人的表情和语调,真叫人羡慕不已。你瞧,小合组的同学整齐地走上了舞台,他们演唱了《中国年》《我的中国心》《新年快乐》等歌曲。演唱完毕,教室里欢呼声,叫好声响成一片。
节目表演一个接着一个,喻芷洁的拉丁舞,___和___表演的男女生双人舞,还有那配乐诗朗诵……精彩的表演令人目不暇接。最叫同学兴奋的是击鼓传花活动。咚咚咚……铿锵的鼓点声响起,美丽的大红花在鼓点声传递着,跳跃着。有的同学生也许是怕错过联欢会上表演的机会,还有意慢传着大红花,巴望着鼓声一停,红花落在他自己的手中。
“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年。我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好……”悦耳动听的《新年好》音乐声响起,不知不觉近两个小时的元旦联欢活动就要结束了,在同学们的依依不舍中元旦联欢活动圆满的落下帷幕。
元旦之行作文篇4
我们班获得了“综合素质优秀班级”当获得了奖状和奖金时,老师就答应我们要开一个“大吃会”。日想夜想,日盼夜盼,晚会,今天终于盼来了!
这次的大吃会不仅有吃的,还有很多节目呢。钟佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去买了很多零食,有脆脆的珞米卷,有甜甜的棒棒糖,有可口的饮料……真是应有尽有啊!看到这些,我都险些流了口水。
我和温莞缘是这次的主持人,台词是我们已经准备好了的。等准备开始了的时候,我的手就一直在颤抖着,在自己座位上,我的心一直忐忑着,生怕一会儿说错台词被同学们嘲笑,好紧张呀!
终于,铃声响了,也正代表着晚会即将开始了。我拉着温莞缘的手缓缓走上前去。果然不出我所料,开场白一连说错了好多台词。万幸的是,节目照常进行没有人嘲笑我们。
在这些节目中,最好玩的就数“心有灵犀”。这个游戏规则是这样的:每组派四名选手,由主持人跟第一名选手说一个词,然后第一名选手用手势传达下去,由最后一名选手猜。猜对者胜,否则就败,胜者有奖品给。
最好笑的就要数金星月那组了。前几名队员都顺利的传达下去了,关键就要看金星月的表达能力了。龙小巳猜,金星月来做手势,龙小巳和金星月整天形影不离,她们之间的默契度一定很高。金星月反复做着那一个动作,可龙小巳就是猜不出来。金星月见龙小巳总猜不出,急得手忙脚乱,差点气得晕过去。众人不禁哄堂大笑,金星月的额头急得冒汗,龙小巳也是,她们组的其它两名同学本来也是在笑,可见这状况,急得直跺脚。
在这次的晚会上,节目是一个比一个精彩。真想再搞几个晚会,锻炼锻炼自己的表达能力。
元旦之行作文篇5
20-年的元旦是个特别的日子,因为我们班要在今天举行一场别开生面的元旦联欢会。
我和妈妈在去联欢会场的路上,我就在车上想:“礼堂里会是什么样的呢?”等到我和妈妈一走进礼堂,就被眼前的景色吸引住了:舞台的幕布上布满了五颜六色的五角星,中间贴着“花儿朵朵开”五个大字,这是我们联欢会的主题。下面有七十八朵象征着全班同学的花朵,像同学们绽放的`笑脸,十分美丽。
上午,李老师和家长们组织同学们对节目进行了彩排,大家表演得可认真了,我想,我们这场联欢会一定会举办得既精彩又热烈。
下午一点左右,我们全体小演员都开始化妆了,我们忙前忙后,在叔叔阿姨们的帮助下,终于把妆化好了。这时,李老师说:“大家安静,一会儿学校张书记和大队辅导员来了,让她们看看我们二、二班是最棒的!”
没过多久,我们邀请的客人们来了,演出在一片掌声中正式开始了。第一个节目是我们组表演的舞蹈《火花》。刚一上台,我的心情又紧张,又激动,心怦怦地跳个不停,在老师、家长和同学们的热情鼓励下,我紧张的心情慢慢平静了下来,大家表演得非常精彩,赢得了全场热烈的掌声。在接下来的节目中,欢乐的笑声和热烈的掌声始终萦绕在我们的耳边。
联欢会结束了,大家高兴地在一起合影留念,然后我们依依不舍地离开了礼堂,我们期待着下一个新年联欢会的到来。
今天是我感到非常快乐的一天,也是令人难忘的一天。
元旦之行作文篇6
在20_年的最后一天,我们班举办了一场元旦晚会。
那天下午,同学们都怀着激动的心情,早早地来到学校。我一走进教室,就听到了同学们的高声赞美。原来,在教室的门上、窗户上、电扇上,贴满了好看的装饰品,挂上了亮闪闪的色彩艳丽的彩带和五颜六色的气球。就连黑板上都用彩笔画满了图画,整个教室到处都洋溢着节日的欢乐气氛。
晚会开始了,作为晚会的一名主持人,在大家的掌声中,我和其他三位主持人面带微笑地来到讲台上。然后我们用响亮的声音向大家致新年贺词。当我们高声宣布:“五(3)班庆元旦晚会开始了”的时候,教室里掌声如雷。
首先上场表演的是关柳煜,她表演的节目是古筝演奏《幸福渠水到俺村》。只见她用十指指尖轻轻的拨弄,那一串串美妙的音乐就如同潺潺的溪水之声顺着她的指尖流淌不绝。关柳煜低头认真弹着,可见她是多么认真。大家都沉浸在了这天籁之音中。不知不觉,一曲终了,但大家还痴迷在美妙的音乐中。
接着王光远为大家吹奏了葫芦丝《映山红》。王光远吹响葫芦丝,美妙的音乐从葫芦丝中飘荡出来。大家又如痴如醉了。有的同学还闭上了眼睛拍手合着节拍,教室里没有一丁点的噪音,同学们都陶醉在了这美妙的乐曲声中。结束后,教室里掌声雷动,大家纷纷称赞王光远吹得好,王光远看到自己节目如此受大家欢迎后,脸上也是喜笑颜开的。
接下来的节目也很精彩丰富,有唱歌跳舞的,有弹电子琴,还有变魔术的……真是让人眼花缭乱。最后晚会在大合唱《中国功夫》中结束了。
这次晚会不但有趣,也给了大家展现才华的机会,更增进了同学们之间的友谊。这真是一次难忘的晚会呀!
元旦之行作文篇7
一提起元旦,我可来劲儿了!一听这个词语,我首先想到的是“元旦联欢会”!
20-号车就差几天都到终点站了!老师说,学校让每个班举行一个“元旦联欢会”。一听到这个我真的热血沸腾,不由自主地摩拳擦掌,兴奋不已,忙和另外三个兄弟报了一首《可不可以》。但后来,因为我觉得一首又不十分妥,便又和班长说了,正好还有三个死党们一报,因此我从“独唱”一下子成为了“合唱”的一员。
我积极努力地练习准备,“元旦联欢会”也正向我走来了!
在联欢会上,同学们个个发挥出自己的“小宇宙”让人不得不感叹道:“此曲只应天上有,人间难得几回闻”。仿佛天籁之音一般。
但是在这次联欢会上,不免也出现了一大堆的笑话。比如,单晓柯在和我唱《可不可以》时,一直站在讲台上发呆,幸好我把他提醒了一下,同学也到桌子下笑开了。还有李乐安与周帅振表演魔术是“隔空猜棋子”,正当棋子摆放完好时,李乐安、周帅振都没有猜对,我当时都怀疑他们演的是小品,名字就叫“魔术”呢!其实,这些丑态也是应该有的,因为元旦开心一下,也是一件好事!
元旦,它给予我的是快乐,是我认为最开心的一天!
元旦之行作文篇8
今天不是元旦,但我们学校却举行了一次元旦联欢会。
因为元旦是在家里,所以校长就选了今天为元旦联欢会。为了这次元旦联欢会很多同学都准备了很久,一共有二十八个节目,而我也是表演者,我有两个节目,一个是歌曲联唱,而另一个就是声乐班的两首歌曲。
我先换上了我歌曲联唱的裙子,化好妆后,我刚开始跟着声乐班,因为是一个音乐老师,我们开始在餐厅的位置上练习,第一个节目是乐器大合奏,是由小提琴、大提琴、笛子等很多乐器,他们演奏了两首歌,紧接着,是第二个节目,是我们五年级的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班,紧接着是第二个节目,他们演的是……
我们歌曲联唱是第十个,所以我和其他几个歌曲联唱的在地进行第七个的时候,老师就把我们带到了后台,我们练了一遍,又过了大约十分钟,终于到我们的节目了,我们歌曲联唱分为三首歌,而我就是第三首歌,三四分钟很快就过去了,我带着微笑,看着观众,就这样,我怀着紧张的心情唱完了整首歌,又微笑着下了台。
下台后,我换上了春秋装,因为春秋装就是我们声乐班的表演服装,大约过了一个小时,终于到我们声乐班了,因为我们是最后一个节目,所以等了很久,我们唱的是红领巾心向党和同一首歌,唱完后,主持人和后几个表演节目的演员上了台,谢幕后,我们就下了台,回到了教室。
这次元旦真有趣,下一次我要参加上我们年级的节目,并且,下一次的元旦一定会比这次更有趣!
元旦之行作文篇9
伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的元旦节。侧耳倾听,新年的脚步声近了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年,你好!
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑,都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?
新年是时光的起点,元旦是时光的第一个里程碑。这一天,我们更多的是畅想未来,那些就要完成的事业,即将到来的机遇和美好的前景,正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。
新年总是在一年里最冷的时候到来,然而,“冬天来了,春天还会远吗?”是的,那无数的诗情画意等待着我们去感受,去描绘:洒满阳光的湖畔早晨,落满花瓣的小径黄昏,还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和熙春风里一碧万顷的麦田……..
是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虏呼啸,但为了心中那曾经对自己许下的诺言,为了那不灭的希冀和美丽的曈憬,我们还是向前,向前……
站在新年这一雪白的起跑线上,向着明天,向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花般的心情,真诚地道一声;
新年,你好!!!
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20__年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
元旦之行作文篇10
新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。今天,是20x年的最后一天——12月31号。我和好朋友十分幸运的来过这为迎接新年而准备的晚会——北京露天。因为人太多,而且我们也没票,所以在这寒风凛凛的雪季,我们等了一个多小时才好不容易进去了,离结束还有半个小时,在这短暂的半个小时里,我们必须抓紧时间,才能玩里面每一个活动。
首先,我们就看见一个有着难度的活动——“绕口令”。选手必须在别人给出的绕口令以正常速度念出来,每人有两次机会:念对两小段,为三等奖;念对两大段,为二等奖;念对所有的,为一等奖。不愧是绕口令,越绕越糊涂,没有一人得一等奖,我好不容易才得了三等奖。然后,我们又去玩“套圈”,一人有六个圈,地上共有三种瓶子:大、中、小,分别为一、二、三等奖。通过这次套圈,今天才知道套圈的厉害:几乎所有人都是一个也没套中。“唉,太难了!”我们叹气道,便跑向对面,寻找着别的“目标”。“咦?这个看起来跟玩保龄球差不多,一定很好玩的。”于是,我和朋友一起来到了游戏场地。oh,原来是这样:把十几个瓶子放成三角形,然后拿一个篮球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎,小菜一碟!可看着简单做着难,我们三次机会一次也没获上奖,这个教训让我知道:看来这需要很强的臂力,而且以后遇事不能轻敌呀!?接着,我们又看见了许多有趣的活动:挟豆豆、猜谜语、两人猜词语……但因为时间原因,我们看着这些有趣的活动也只能袖手旁观,无动于衷。
操场的另一面怎么那么热闹!?原来是一些人在学跳舞。虽然已是夜深人静,但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容,抛弃了所有烦恼和仇恨。他们的动作敏捷,随着音乐的节奏旋律,欢快的跳着。look here!不知谁说了一声,人们的目光都投向那里。哇噢!简直不敢相信,一个如同树一般大的福娃,不,是两个,三个……正好五个福娃,向着这边走来,人们像蜂一般一拥而上,争着去和福娃握手,有的还摸摸他的胳膊、手、背……据工作人员介绍,他们就是奥运吉祥物中的五个福娃——“贝贝”、“京京”、“欢欢”、 盈盈、“妮妮”,像它们这么大的我们中国只有两套,一套在香港,一套在北京,这次林大举办元旦游戏晚会,便借了一套。听工作人员说我们中国只有两套,而北京现在只有一套,便更加“热情”的去和福娃照相、握手,有的甚至“热情”过度,好几次差点把福娃推倒。当然,我们也十分喜欢福娃,不时地摸摸它,玩玩它,真是可爱极了!
新的一年,新的学期,新的起点,新的目标,新的自我。在这即将到来的20x年,我又应该如何做起?在这20x年——一个新的起点,我要以最好的面貌去面对我的人生之路,向着自己的目标飞奔吧、前进吧,相信自己是最棒的,胜利之火就在前方!
元旦之行作文篇11
“爆竹声中一岁除,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”20__年悄悄来临,我们面临的则是又长了一岁。与此同时,还有一份欢乐,彼此之间,都互赠祝福,希望在新的一年,有一个新的跨越,新的开始。
因为每当过年时,家人们都能聚在一起说说笑笑,等到新年的钟声敲完时,一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说,新年又是难忘的,在我们过年时,每个人都会长一岁。直白的说,就是又长大一点,又有了一个新目标,新起点!
回忆当初,我还是个小孩子,每当过年时,妈妈总会把我搂在她怀里讲故事,其中就有年的故事。妈妈说:“从前有个叫年的怪兽,总是来恐吓村民,有个人发现了爆竹。所以除夕之夜人们都会放爆竹,把这个叫做年的怪兽赶走,使它永远不再扰乱村庄,所以人们把这一天叫做过年。年既神秘又快乐!
期待前人们创造出更多的奇迹,更多的惊喜。祝愿我们小学生努力学习,创造一个美好的未来!
元旦之行作文篇12
今天,是20-年的跨年元旦,回顾20-年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。
我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。
老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。
在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》,其笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。
随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望2019年的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。