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四年级作文写人物

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好的作文应该注意语言表达的准确性和流畅性,用词得当、语法正确、句子通顺、表达清晰。优秀的四年级作文写人物应该是怎样的?快来学习四年级作文写人物的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

四年级作文写人物篇1

那天,舅舅给妈妈打电话说要来我们家做客。妈妈一接完电话就马上告诉了我。我一下子开心得活蹦乱跳,因为舅舅会带妹妹来,我又可以和妹妹一起玩喽!

没过多久,我就听到了敲门声,我飞一般地冲过去打开门,把舅舅和妹妹迎了进来。我的妹妹有一双大大的水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,雪白的皮肤,可爱极了!我拿出一大盒乐高让妹妹在桌子旁玩。谁知道,我一大意就发生了后来令我特别懊恼的事情。

我忘了把桌子上的作业本收起来,等我想起来赶紧跑过去看的时候,果然为时已晚了!妹妹已经用彩笔在上面画了一横,特别明显!我大惊失色,拿起本子来一看,发现是数学课本,不是作业本,这才把悬着的一颗心放了下来。我连忙叮嘱妹妹别画了,可我没注意到妹妹手里拿着我的一张试卷。就在我整理作业本的时候,忽然传来“嘶—”的一声,我刚刚放下的心又提了起来,赶紧跑过去看个究竟。可我只瞄了一眼就心惊肉跳!原来妹妹把试卷撕出了一条缝!我一把夺过试卷,连忙拿出透明胶补好被妹妹撕破的地方,又及时把试卷放入了文件夹。

可让我心神不定的事儿又来了:我去上了个厕所,出来就发现妹妹在吃糖。本来吃糖也没什么大不了的,可她一边吃糖一边流下了黏糊糊的口水,还都滴到了我的手表上!我快要疯了!我只好忍住恶心,皱着眉头拿起餐巾纸把手表擦干净。

等妹妹回家的时候,我已经筋疲力尽了!虽然妹妹很可爱,可是她也会不知不觉干一些让我觉得“可恶”的事儿。我的妹妹真是让我喜欢让我忧呀!

四年级作文写人物篇2

《三国演义》里有许多的人物,比如:曹操、孙权、刘备、张飞、关羽、周瑜、司马懿……我最欣赏的人物是诸葛亮。

诸葛亮神通广大,神机妙算。例如:在“草船借箭”中,诸葛亮体现出了他的神机妙算。他知天文、晓地理、识人心。

在“草船借箭”中,诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。诸葛亮算准了天气,说只要三天就能完成。周瑜喜不自胜,想借此把诸葛亮杀了,然后就不给诸葛亮造箭的材料,让他造不了箭。谁知诸葛亮竟然不用材料,只是让鲁肃秘密拨了二十条船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。

鲁肃按照诸葛亮说的做了,等诸葛亮安排。第一天与第二天,诸葛亮一点动静也没有。直到第三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。这时候江上有大雾,因为江上有大雾,所以根本一点也看不清。诸葛亮让士兵先逼近水寨,然后擂鼓呐喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出战。果不其然,曹操没有派兵迎战,只是让弓箭手射箭。诸葛亮让船先一面受箭,然后再一面受箭,最后驶回岸边。

所以的船靠岸之后,周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边,每条船上大约有五千支箭,二十条船正好有十万支箭。周瑜知道后,自叹不如。

这是“三气周瑜”中的一气。写出了诸葛亮的聪明、机智、才干,令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。

四年级作文写人物篇3

大大的眼睛,白白的皮肤,小小年纪就戴着一副眼镜,这就是我的同桌——张瑞。清秀的外表下藏着一颗热爱文学的心。别看她是个女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一样精彩。

张瑞的知识储备量很大,就像个供能站,只要你去问她,她就一定会给你一个完美的解答。在同学眼里,张瑞就像个小太阳,随时都有热量;在家长眼里,张瑞就真的是“别人家的孩子”;在老师眼里,张瑞就是个品学兼优的学霸。其实,她如果只是学习好的话,并不会让人羡慕。真正让人羡慕的,是她的生活。她的家里摆放着她自己制作的工艺品,墙上贴着她亲手叠好的桃心,门帘是她自己穿的千纸鹤,床头摆着她最爱的徐志摩先生的诗集。她总是对我说,希望有朝一日可以写一本关于徐志摩先生的传记,来表达自己对他的崇拜。作为她的同桌,老师经常要我向她学习,一开始我特别不高兴,总觉得不平衡。后来才觉得差她很远,向她学习也是应该的。到现在我们都还是同桌,兼好朋友。

我希望有一天真的可以看到张瑞写的徐志摩先生传,也希望她可以继续她快乐的生活,永远不烦恼。我亲爱的同桌,要加油哦!

四年级作文写人物篇4

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难习题的时候,妈妈总是先让我认真地读两遍习题,然后在帮我分析这道习题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解习题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很快乐,我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

四年级作文写人物篇5

我有一个虎头虎脑的弟弟,圆溜溜的小眼睛,透着狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小脸蛋上看似天真无邪,其实狡猾无比,跟小狐狸一样。

有一次,我在家里午睡。一觉醒来,发现脸上有黏糊糊的东西,一照镜子,竟然被蜡笔画成了一只大花猫。天啊!我毁容了!我心想,犯罪凶手只可能是弟弟,爸爸妈妈可不在家呢,冰清玉洁的姐姐更不会做无聊的恶作剧。我跑去兴师问罪,弟弟正兴致勃勃的玩着积木呢。脸上愉悦天真的笑容,令我不禁楞了一下。反应过来后,我提着弟弟,犹如提小鸡一般。我问弟弟我脸上的杰作是不是他干的,弟弟无辜委屈的盯着我。眼中泪茫茫的,仿佛下一刻就要泪流满面。我心一软便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是谁呢?背对着弟弟的我,完全没看到他眼中狡猾的笑。后来我才知道这事,恨不得掐死弟弟。因为他的杰作,害我整整一个星期上学被嘲笑。弟弟总是捉弄我,以此为乐。

这就是我的弟弟,他可狡猾了!我最讨厌有弟弟了,本来我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就当了洗碗工。这么大的区别对待,我十分不甘。你也讨厌弟弟吗?那让我一直畅聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎样重夺宠爱。我就不信我还斗不过一个小娃娃了!

四年级作文写人物篇6

“奶奶,我爱您,就像老鼠爱大米……”听,我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走,随着我的歌声,来认识一下我的奶奶。

奶奶现在已经有69岁了,一副金边眼镜后面,藏着一双慈祥的`、炯炯有神的眼睛。她花白的头发,古铜色的脸,一双混浊的眼睛,额头上挂着几丝皱纹。

有一次,我肚子饿了,发出咕咕声。奶奶听了,便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上,等着奶奶拿东西给我吃。一会儿,奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是,我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说:“奶奶,你也来吃呀!很好吃呢!”可是,奶奶却说:“好吃就多吃点,奶奶不饿。”我听了,就一口把剩下的吃完了,殊不知,这是个美丽的谎言。直到现在,我才明白那是奶奶对我的爱。

听,我又情不自禁地哼起我最爱唱的歌:“奶奶,我爱您,就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。

四年级作文写人物篇7

我的姥姥今年五十九岁了,她以前是一所小学的校长,现在已经退休了。她的身材较高,有点偏胖,留着很显精神的短发,眉毛弯弯的,笑的时候露出那两排洁白的牙齿,脸上还有几条皱纹,这也是她操心劳累留下的痕迹吧!

放假了,我来到了北京找姥姥,因为她现在在北京照顾我舅舅家的小妹妹,她才一岁多点,舅舅和舅妈工作非常忙,早晨六点出门上班,晚上九点才回家。家里的一切全靠姥姥,每天做饭洗碗,洗衣服时还要把我和妹妹的衣服跟他们分开洗。还要不停的照顾妹妹,她一会喝水,一会喝奶,一会想走路,自己又走不稳,唉!真难伺候!

下午妹妹睡着了,姥姥一边辅导我写作业,一边又拖地又擦窗户,真是窗明几净,姥姥再忙也不会忽略了我的学习,我马上四年级了,字老是写不好,姥姥就很严格的要求我写作业时把字写好,并且规定每天练字一小时。她虽然对我学习很严肃,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都会满足我。

我的姥姥真是一个慈祥又勤劳的好姥姥呀!

四年级作文写人物篇8

我的姥姥今年己经六十三岁,她个子中等,总喜欢穿一件棕色外套,腰上系着一条绿色的围裙,那布满皱纹的眼窝里藏着她最慈爱的眼神,她只要一笑就会合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个坚守岗位的“士兵”——门牙。我的姥姥可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,姥姥的唠叨伴我长大,我已经习惯姥姥的唠叨了。

有一次,姥姥出去买东西,回来稍稍晚了点,姥爷就说了姥姥几句,她就开始“念经”了:“今天去买东西那可叫一个累啊!路上塞车,好不容易才买到东西,你个老头子也不去帮忙,只叫我一个年过六旬的老婆子去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索,什么事都干不好。今天这么累,本想回来刚好可以吃个热饭,可你却什么也没做把我饿着了没事,可要是咱孙女饿着了我要你好看!诶,算了,还是我去做饭吧,照这个样子下去不知道那天也会累出什么毛病,到时候就真的好喽!”

姥姥虽然唠叨,但我从来不讨厌她,因为我知道那唠叨却永远都是为我好,那唠叨里满满的都是爱。我希望姥姥的唠叨可以伴我度过一生一世。

四年级作文写人物篇9

这一天,碧空如洗,万里无云,我们在教室里发考试卷。

最后一名是每次都考全班倒数一---何同学。他的分数55分,当他的考试卷发下来的时候,他瑟瑟发抖,小声地说:“哎,我回家又要挨打一顿了。”大家却鼓起掌来说:“牛,牛,你竟然考了那么高的分数。”何同学知道大家在嘲笑他,他的脸一下子变红了,头都钻进了衣服里,手搓成一团,眼睛睁得大大的,不敢看考试卷。

下午来的时候,朱同学对他说:“何同学,你没救了,每次都是倒数第一。”“你真是没用了,我猜你永远都是倒数第一。”他抬起头说:“我会把成绩慢慢的提高!”这时,汪同学过来对何同学说:“你永远是学渣。”他又说:“我有一天会变成学霸的!”我走过去,看着他说:“我每一次下课的时候,帮你解决难题,让你每一次考试考到很满意的成绩。”就这样,何同学每一次的考试成绩都在提高。

终于有一天,何同学考了97分,大家为他欢呼,排名第三,我从何同学上看到一种兴高采烈的感觉,笑脸真的像花儿一样,我知道他想什么,好像在说:今天终于考到了前三,继续努力!

从此,何同学的成绩越来越好了,学渣变成学霸。

四年级作文写人物篇10

我的弟弟今年6岁了。长着一张惹人喜爱的小脸蛋,弯月般的眉毛,眼睛不大不小却炯炯有神,有几分大王风范!要是笑起来,红红的小嘴巴里,露出一排整齐的小白牙,煞是可爱!

你可别小看他哦!他虽然还小,胆子却很大,非常勇敢。就拿那次捉壁虎来说吧。一天,我和弟弟在楼梯口发现了一只壁虎,我一看见就连忙躲得远远的。弟弟却一个箭步冲上去,用脚尖轻轻地压住壁虎,然后一手把壁虎抓了起来,冲着我走来,我吓得鸡皮疙瘩都起来了,禁不住尖叫起来。“有什么好怕的?”弟弟双眼瞪着壁虎对我说。为了让弟弟不要小看我,我鼓起勇气决定去摸一下壁虎,只见我用食指小心翼翼地靠近壁虎,心里怦怦直跳,近了,近了,碰到了!软绵绵的,真恶心,我浑身一抖,立刻把手缩了回去。这时,壁虎从弟弟的手中逃跑了,向我奔来,我吓得蹦来跳去,接着弟弟又把它抓了起来……看到这一幕,我不得不佩服弟弟的勇敢。

我的弟弟不但勇敢,而且还古灵精怪,创意十足,将会让你笑掉大牙!记得弟弟4岁那年的生日,不知道为什么,弟弟吃完晚饭就躲进房间里忙活起来,东翻西找,房间里不时传来一阵香味……过了一会儿,弟弟从房间出来了,直奔妈妈怀里。天啊!我的弟弟——竟然身上穿着我小时候穿的小白裙,小脸蛋上散发着妈妈的化妆品的香味,我摸了一下弟弟的脸,油腻腻的,不知他涂了多少层妈妈的保湿霜和防晒霜!我和妈妈看到这一幕真是哭笑不得。哭啊,妈妈昂贵的化妆品哪,给白白浪费了!笑啊,看到这个天真可爱,懵懂的弟弟,真是太“怪”了!家里有弟弟,乐趣无穷,就像点了我们的笑穴,把我们逗得笑个不停!

这就是我的弟弟,怎么样?可爱吧!

四年级作文写人物篇11

在我的眼里,我的爸爸永远是一位伟大的“奶爸”,他很顽强、勇敢、善良,就是因为这些特点,才使他更加伟大。

一次,我作业快写完了,想玩一会儿手机,就跟妈妈讲:“我可以玩一会儿手机吗?”妈妈温柔地回答:“去玩一会吧!”我开心地跑到了房间,玩起了手机。可玩了一会儿,爸爸过来看看我在干吗?可是,一看到我在玩手机,脸上忽然面红耳赤,上来就说:“快写作业,玩什么手机?就算写玩了,也不可以玩,要复习,都快期中考试了还玩.……”顿时,我放下手机一扔,跑到椅子上,全神贯注地看着这些题目,本来火冒三丈的奶爸,心情忽然神清气爽!真是变化急快啊!

过了一会儿,我作业写完了,赶忙拿起书复习起来,连手机看都不敢看一眼,生怕会被“奶爸”指点……

这就是我的“奶爸”,你们也有这样的“奶爸”吗?如果有,那就看看谁更凶。如果没有,那就来我家看看我的“奶爸”吧!

四年级作文写人物篇12

老师就像勤劳的园丁,“教”水让我们成才;老师就像百度软件,帮我们解开问题;老师就像一片无边无际的大海,带着我们扬帆起航……这就是我的老师——糖果。

她不胖不瘦,那光滑的脸庞上有着一双充满着智慧的眼睛,笑起来眼角的鱼尾纹出来了。她有着一张能说会道的嘴巴,嘴旁有一对甜甜的小酒窝,她里面穿着一件带斑点的泡泡袖,外边套着一件米白色的衬衫,脖子上围着一圈丝带,下面穿着一件米咖色的,配着黑色的皮鞋。

她还会给我们准备一些小礼物,如:糖、奶茶,冰棍……她每次都会开朗的给我们分享,不管是什么节日她都会办点新游戏,让我们赢奖品,使我们开心,似乎让我们开心就是她的任务。有一次,我有道题目不会写,我去问老师,老师给我讲它的步骤后,满脸期待的看着我,我又摇了摇头,老师又细心的说了一次又一次。

老师会不放弃的教你,帮助你,改正你,只要你有百分之一的努力,老师就会尽力的帮你,使你成绩上升,品德优良。

老师,谢谢您。

四年级作文写人物篇13

我有一个调皮的弟弟,他叫孔维赞,他属狗,今年4岁了。他有两个红彤彤的小脸蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,胖乎乎的小手,嘴巴可会说话了,我非常喜欢他。

有一次,我和弟弟都在写作业,我们写了一会儿,感觉累了,我就去问妈妈:“可以休息一会吗?”妈妈说:“好吧。”我和弟弟就去看电视,弟弟看了一会儿,忽然跑进我的房间里,我问弟弟:“你在我的房间干什么呢?”我问了半天弟弟也不回答。其实弟弟在我的作业上乱画,动画片演完了,我飞快的跑进我的房间,弟弟知道我来了赶紧把我的本子合上,我觉得没什么变化就没在意,等我在写作业的时候我发现本子上画的乱七八糟的,非常生气,妈妈过来看见了问:“怎么回事,”我说:“不知道,弟弟刚才进来了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟画得。弟弟说:“我画的画不错吧!是不是要给我棒棒糖吃呢?”我都快要被他气疯了,唉!

这就是我的弟弟,人人皆知的“捣蛋大王”。哎——这颗“导弹”什么时候才能停歇下来啊。

四年级作文写人物篇14

我的弟弟刚出生不到一个月,肉嘟嘟的小脸,很是可爱。

他刚出生时仅仅七斤六两,尽管听说比我出生时还重一斤,但我还是觉得他有点儿瘦。经过一段时间的观察,我发现他的生活极为惬意,吃了睡,睡了吃,一天睡超过二十个小时就是他的任务,无忧无虑的生活,真好啊。

由于弟弟太小了,有一次,我去找妈妈问问题的时候,无视了他,一只胳膊直接压在了他的身上,多亏用力不大,吾弟甚至连哭都没哭,“啊”了一声转身又睡着了。我挨了妈妈一顿批,但万幸吾弟无事。不过通过这件事我对他有点无语,哭都懒得哭,真是个“懒货”。

弟弟在我妈妈给他读书的时候,每次都会全神贯注地聆听着,似乎他能听懂似的。还有一次,妈妈给他播放莫扎特的《小夜曲》第三章,他瞪大了双眼,“懒货”不懒了,睡觉都忘了,竟然在“思索”音律。不过,我在想,才出生十几天,你能听懂啥啊,装模作样罢了!

别看这么小的宝宝,也有他无奈的时候。那天,我在家里写作业,突然听到弟弟嚎哭起来,打破了他每次只能哭五秒的记录——居然突破一分钟了!于是乎我决定前去一探究竟。

进到卧室,只见妈妈摁着他,爸爸往他的嘴里“灌”治疗黄疸的药。额,我称之为——“泻药”。弟弟极不情愿地喝着,嘴里的药还时不时地往外溢,整件衣服都染成了褐色。我想一定是喝了这“泻药”的缘故,弟弟每天的排便数量不下于八次!这谁能受得了啊,或许是不想让弟弟再泻了,几天后又给他吃“蒙脱石散”,这真是让我大跌眼镜,喂完“泻药”又喂“蒙脱石散”,这还不给折腾苦了?可怜的娃儿啊……

这就是小我一旬多的弟弟,一个可爱又好玩的“懒宝宝”。

四年级作文写人物篇15

我的姥姥是一个朴实的农村老人,她高高的个子,有一头黑白相间的头发,脸上布满了皱纹,和树根上的年轮一样多,手也非常粗糙。

姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候,她都会早早的站在胡同口迎接我们,如果在家住,她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们,当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候,姥姥总是护着我,不让他们吵我打我。

姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天,收麦子的时候,姥姥热得汗流浃背,我心痛地让姥姥休息一下,但她总是说不累,说:“快收完了,再坚持一下吧。”秋天,玉米熟了。摘玉米的时候,我一下子钻了进去,叶子扎的我的脸火辣辣的.。而姥姥在玉米地里一干就是一天,脸上被划的一道一道的,手也被扎成了“马蜂窝”。

姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服,穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃,等下一次我们回家的时候,她再拿出来给我们吃。

这就是我的姥姥,我非常喜欢我的姥姥,长大后我一定会孝敬她!

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