六年级600字作文成长
在判断一个作文是否优秀时,需要结合具体的场合、读者和评分标准来进行综合评估。这里提供优秀的六年级600字作文成长,方便大家写六年级600字作文成长参考。
六年级600字作文成长篇1
每个人都有自己的成长故事,有高兴的,有心酸的,有好玩的,有可笑的。虽然我的这个故事,给我带来了痛苦,但我还是愿意和大家分享一下,因为这是我亲身经历的。
在我三岁的时候,一天,爸爸下夜班回来,妈妈带我去接爸爸。好不容易等爸爸下班车,我就迫不及待地飞奔到爸爸的怀里,踮起脚尖,对着爸爸的脸一顿猛亲,当我看见爸爸手里提着我最爱吃的干炸里脊时,我就拉起爸爸妈妈的手,抓紧回家了。
进家后,我直奔小屋,放下我的衣服,当时我光想着放下衣服就可以吃好吃的了,所以没注意到我踩到了围巾,于是,我脚下一滑,我的额头正好磕到了床角上,当时我就哇哇哭了,妈妈看见血顺着我的额头流了下来,吓得都忘记哭了,爸爸妈妈说带我去医院,我却说:“妈妈,我不疼了,我不去医院,我不打针!”到了急诊室,医生让我平躺在病床上,为了不让我乱动,妈妈压住我的胳膊,爸爸压住我的两条腿,我哭,妈妈也哭,爸爸也心疼地掉眼泪。医生先给我清洗伤口,再在伤口上轻轻地涂上麻药,利索地给我缝了三针,贴上纱布,最后给我戴上了一个头套。回家的路上,妈妈还是很心疼,我却说,终于可以回家吃干炸里脊了……
妈妈每次看见我额头上的小疤,都会很自责,觉得自己没看好我,当时我那么小,不应该让我自己放衣服,额头上留下了疤,就不漂亮了。我每次都会安慰妈妈,我笑着把头发放在额头上,说这样就看不见疤了。妈妈就心疼地把我搂在怀里,亲亲我。
这就是我的成长故事,虽然这个疤会一直跟着我,但我不会怪我的妈妈,因为我的妈妈爱我,我也爱我的妈妈!
六年级600字作文成长篇2
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“__大”,可是我一点也不知道“__大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘__大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘__大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”
现在,我长大了,已经是一个六年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。
六年级600字作文成长篇3
去年寒假的一天,我闲着没事干就到妈妈的厂里去。走到那里,看到工人们正在忙着做工—装配锁芯。只见妈妈用左手拿起银白色的锁把,然后用右手拿来金黄色的弹簧,插锁把的小洞里,接着又取来插片,插在弹簧旁边,再封上口,一个锁芯就装好了。我看着觉得挺容易,又很有意思,就想:“反正闲着,也来做工吧。既可赚些零花钱,又可锻炼自己,省得妈妈每天唠叨,说白养我这么大,一点用都没有。哼,这次我就让你们瞧瞧。”老板爽快地答应了我的要求,让我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻来覆去兴奋得睡不着觉,恨不得天快点亮。
第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,兴冲冲地来到工厂里,开始了我的打工生涯。起先,我充满了信心,以为这种活对我来说,轻而易举,谁知一个上午于下来,就腰酸背疼。我直起身,伸了个徽腰,打算到外面去透透风。这时,我接触到妈妈向我投来的眼神,好像在说:“怎么样?我没说错吧?早知道你没恒心!”“难道我真的是妈妈所说的上台惶锣—只敲三响?不!我不能让妈妈看扁!”想到这里,我重新坐了下来。在以后的日子里,我吃尽了苦头:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就钻心地疼。工厂业务紧,还要常常加班,累得我浑身骨头都差点散架了。有好几次我想打退堂鼓,又怕被妈妈笑话,只好咬咬牙忍了下来。
“俞冬冬,一百二十三元五角。”从出纳手中接过那几张薄薄的纸币,我感到了它的分童,它的含义已远远超出了“货币”。这一个月来,不仅使我体验到了劳动的甜酸苦辣,还让我领略到了父母养家的艰辛,更激起了我对人生的思考……
六年级600字作文成长篇4
不知不觉中我们即将踏入新的环境,看着我们生活了几年的校园心里有很多的不舍,这里包含了我们很多回忆,这些成长的痕迹伴随着我们走向更远的路。
我想我们应该学会感恩,因为如果父母我们怎么有机会来享受这个美好的世界,然后还可以在这个鸟语花香的校园里得到更好的成长,如果没有老师的细心教导,我们怎么有机会一步一步从无知的孩子走向成熟。
回想过去的这六年,里面发生了很多事,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿.……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。
还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。
六年来,身边的树又增长了六个年轮,树变成有用之才,我们也要不甘落后,变成有用之才……
六年级600字作文成长篇5
我感受到成长有许许多多的烦恼,并且这些烦恼在不断的长大。
妈妈告诉我,我现在就要好好地打好基础,为将来进人社会,有个好地位作准备。妈妈还说,一个人有了社会地位,便会有钱,你那时想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发奋学习,学习好知识考上大学。有好文凭,就有个好工作,今后的生活就不愁了。听了这些话,心里想,也没错,妈妈以大人的思维为我的将来着想,妈妈是不会害我的。
可后来,我却发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校中学习,接受一些做人的道理,语文书中说,做人不能只想着自己,不顾别人,老师说,学好知识为祖国建设服务。我开始迷糊,为社么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。小时候,可不必去想这些事。吃饭了饭,就可以去玩了,到处游逛,回到家,趴在床上,翘着小脚丫,哼着歌曲,翻翻漫画书,看看童话书,似乎一夜之间,所有的事情都需要我去承担,去思考。
可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼,长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力的写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远都写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真的对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味、苦不言堪。
有时,也许作业少的时候,我会稍微感觉到学习还是比较有趣的,因为学一点东西便是乐趣,这社会无时无刻不在给我释放压力,我喘口气都不行,学习必要的。
我真不想长大,小时候多好啊,无忧无虑的!
我真想重返童年。
六年级600字作文成长篇6
今天。我问了许多人:“你的成长快乐吗?”大部分人都说:“当然快乐!”便向我陈诉着他们成长中快乐的事。而我呢,也觉得成长是很快乐的,但是有时成长的过程中也有烦恼,也有让人心烦的事情。
我回忆起小时候呀呀学语,那时可以无拘无束,可爱的动作让人哄堂大笑,而现在,随着岁月的流逝,我慢慢的长大了,从小时候不懂事的幼儿,变成有了重担的少儿。每天,面对着各种各样学习,生活的压力,再也不能像幼儿时那样无拘无束,什么事情都由大人替你做,长大了,重担也打了,前面辉煌的路程都要由自己去打拼,去奋斗。
在学习上,我处处都遇到烦恼。每天下午放学,拖着学习的压力走回家,放下书包,__还没坐稳,就听家人的喊声:“快,去做作业!”无奈,我只好又开始动工了。一个作业,两个作业······终于把作业做完了。“终于可以痛痛快快地玩一场了。”我心里暗自高兴。我跑到妈妈那儿,说:“妈妈,我完成作业了,下楼打羽毛球去。”妈妈却说:“不行,复习数学。”妈妈地这句话好像晴天霹雳,霹掉了我的美梦。我耷拉着脑袋会了房间,心想:长大为什么有这么多重担呢?为什么不能像幼儿时那样发出自己最开心的欢笑声呢?
我的成长有喜有忧,我觉得:如果成长没有烦恼,就无所谓五彩缤纷;如果成长中缺少烦恼和欢乐,生活就如同一汪清水,虽然清澈却无鱼。那么,大家就微笑着面对生活,让生活充满欢笑,充满烦恼的点缀,这才是真正的生活。
六年级600字作文成长篇7
还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆--漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。
一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。
对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:"以前,我成长的时候,很开心!"
蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了.其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。
成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”......
六年级600字作文成长篇8
由小变大,我的烦恼也增加了。”耳边传来优美的旋律,我却想起了成长中的种.种烦恼。
从小学到初中,我的生活发生了巨大的变化:比小学要早半个小时起床、有晚自修。纪律管得更严了,老师更严厉了,作业更多更难了……对于我这个从不早起、懒惰的人来说,这就都成了我的烦恼。但最令我烦恼的是——自己更好面子了。
小时候,很听话,家长说什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中压根儿就没有面子这个概念,也从来不去笑话他人,是个天真无邪的孩子;长大了一点,不再屁颠屁颠地跟在父母身后,自己开始独立,但仍听从父母的话,照父母的意思做,从不厌烦;但现在,初步进入青春期,我渐渐发现自己开始疏远父母与朋友,不愿与父母交流、沟通,不愿让父母干涉自己的学习甚至生活,对他们充满关爱与关怀的不断地唠叨声感到莫名的厌烦,不愿在同学面前露出自己不好的一面,所以我甚至开始撒谎,用虚伪的笑容和心态去面对世界。
因为这种心态,我失去了很多交朋友的好机会,面对新朋友的一句句暖心的问候,我无动于衷,脸上没有任何表情,只用“哦”“嗯”来回答他们。但我的内心并不是如此冷漠,我非常想用热情的话语来回应他们,但面子这把锁把热情大门紧紧锁住,锁住了热血沸腾的心灵,关上了与他人沟通的窗户。
面子真的有这么重要吗?面子真的可以维护人的尊严吗?我感觉自己跳入了别人挖的坑,在黑暗的坑里一头雾水,迷失了前进的方向。
这就是我成长的烦恼,有谁来帮助我摆脱?有谁来帮我追回纯真的自已?
六年级600字作文成长篇9
6岁,初入校园。她笑得很开心:这就是学校吗?她紧拉着父亲的手,欢跃着。两个羊角辫似乎也受到了感染,蹦跳着,好不快活!红晕浮上脸庞,那是童年在向我们招手。
10岁,她四年级了,依旧如同大多数人一样,平凡地演绎着自己的剧本。那一年,父母按家乡习俗给她举办了生日会,寓意着她进入10岁。她时常告诉自己:你很幸福了,你有爱你的父母。
12岁,她的个子长得比同龄人高出很多,早就不再是以前扎着羊角辫,总是天真无邪地问着为什么的小丫头了。六年的洗礼,她懂得了很多。六年前自己独坐公交车时的担心害怕早已不在,偶尔她会一个人去书城待上一个下午,沉浸于浩瀚书海中。体育课上,老师对她与几个女生说:“希望你们三年后在宣中相见!”几个人,一句话,深深地扎在心中。父亲也说:“你已经长大了,也应该明辨是非了,什么该做什么不该做,你都应该懂得了。”从那一刻起,她深深地感受到,自己,长大了!
14岁,她成了一名初中生,依旧热爱文学,依旧没心没肺。她经历许多事,看过许多人,她从幼苗长成小树,她从知之甚少到知之甚多,她数着自己爬上的“台阶”,看着自己人生的剧本,总是别有一番味道。
现在,她执笔述说着自己:成长的故事犹如一张水彩画,轻描淡写着人生的酸甜苦辣。
六年级600字作文成长篇10
记得小时候,心中的梦想就是快快长大。具体的原因也记不清了,但是那是,脑海里总觉得,长的应该是件特别爽的事。过着自己的生活,上班族,想干什么就买什么。最主要的是我可以去其他的城市上大学。可以领略一下当地的风光,美景。还可以避开父母的唠叨
时光飞逝,不知不觉地从一个咿呀学语|什么也不懂得小孩,变成一个背书包的小学生。我如愿以偿地长大了,可是突如其来的一切是我措手不及。可是我想象中的长大却不是这样的。
第一个烦恼是父母的忙碌。小时候最想长大的原因是不想听见父母的唠叨。可如今,父母早出晚归我每天没有父母的唠叨还不习惯呢!躺在床上不知不觉想起小时候和父母在一起的点点滴滴——爸爸教我走路,妈妈教我做饭,父母为我过生日。再看看这空荡荡的家,心里也空了一大片。
走进校园的那一刻起,下一个烦恼也随之而来:严厉的课堂要求,艰巨的学习任务,堆积如山的各科作业,让我极其不适,每天被这些作业弄得头昏眼花的。那时无忧无虑的生活,在长大的那一刻起,就注定一去不复返了。
成长中,也许会有许多的烦恼。但从现在看来,这两个烦恼已经让我心烦意乱的了。
虽然现在我十分不想长大,但是人总会是长大的,这是不可改变的事实。如果,然的生命可以轮回,我会好好度过我的童年,让他不曾留下遗憾。
六年级600字作文成长篇11
不知不觉我已经在人生的历程上写下了十一个春秋,我在不断成长的过程中,有成功,也有失败;又自豪,也有悲观;有快乐,也有烦恼。同时,我也学会了尊重别人。然而尊重别人,给我带来的不仅仅是快乐,还有烦恼。
记得有一次,我的一位同学做错了一道题,我不仅没有嘲笑他,也没有对别人张扬他的错误,而是用鼓励的话语帮他找回信心,分析原因,改正错误。因为我知道,谁都有错的时候,失败是成功之母。
帮助别人是快乐的,但是,帮助别人的快乐一飞走,烦恼就来到了我身边。当我有错的时候,他并没有鼓励我,反而不断地嘲笑我,还对别人张扬我的错误,我难过极了。烦恼的阴影覆盖了我的心灵。我想:我尊重了别人,别人为什么不尊重我?老师经常教育我们,尊重别人,尊重自己,才能赢得别人的尊重。而为什么他却这样嘲笑我呢?
这件事一直在我心里埋藏着,它时刻提醒我:要做一个自尊自重的人,自立自强的人,不要嘲笑别人,也不要因为别人的嘲笑而灰心丧气,要坚强!
每个人都要长大,只有经历了重重艰难考验的人,才算是生活的强者。一个人,如果不锻炼自己,不磨炼自己,那么,他就克服不了生活中的艰难险阻,就成为一个被人瞧不起的弱者。挫折与烦恼时刻向你挑战,要想真正长大,就要努力克服挫折,战胜烦恼,努力摆脱心中的阴影,使自己不断坚强,一步步地走向成功!
六年级600字作文成长篇12
我是个开朗活泼的女孩儿,笑脸时常挂在脸上,动不动就来个超级大笑,让朋友们看得莫名其妙!可我也有烦恼,一张男童脸和一双41码的大脚让我好烦恼。
我原来也没有感觉到自己像男孩,只是有一天担忧突然降到我的头上!那是预备班的时候发生的一件辛,我那天正在妈妈医院里。吃完午饭后,便走进了厕所。刚进去,就被一声惊叫给吓住了:“呀!男的。”我当时吓得半死,哪儿有男的呀?男的在哪儿?我四处看了一圈,没有男的呀!当我再一次把头转回来时,只见她把眼睛瞪大朝我看。双方僵持了好一会儿,我才明白她把我当男孩了!我当时真给气死了,但还是压住了火气,“你才男的呢?”我说完便走了出去。回到家,我照了照镜子,突然发现自己真的很像男孩子,这时我心头又冒上了无名火。“咚!”的一声,镜子上出现了一条不长不短的缝。从那时起,我越发喜欢穿裙子了,但这始终没能改变我的男孩形象。真是一大烦恼。
我本来也不太认识到自己的脚大,可是在七年级时我忽然发现了这一重大问题。那天合唱队要排练,老师规定我们穿黑皮鞋,我不小心忘记此享,于是只能当天问别人借。可是问问这个,试试那个,没一双能合脚,太小了!我便只好向上一届学生(初二)借了,可东打听西摸索,还是没一双行。上了四楼,本以为初三学生中有与我的脚大小相符的,可是还没有。唉!我真给气死了,这双该死的脚!今年我已初二了,可那双大脚还在不断长大。真是让我好烦恼。
这就是我的烦恼,但它们不会让我烦太久,因为笑声是烦恼的克星。让我开怀一笑,忘记这些烦恼吧!
六年级600字作文成长篇13
夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。
是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。
面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。
面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。
床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。
成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。
我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。
长大,就是这样。我想。
可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。
心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼。
六年级600字作文成长篇14
轻柔春风吹化了冬日枝头的雪片,再次拂向我们的面孔。“一年之计在于春”,雨水已过,天高云淡,几片纤云在天空中飘荡,清风夹裹时光的倩影,翩然而至。
这时的阳光清透而温暖,一切都充满了希望,同学少年,风华正茂,我们在成长,在初三的岁月中成长。
我们现在正在进行紧张而繁重的复习,有时碰到问题不免焦躁,无法定心。周围的同学们一个个十分积极努力,常能看到他们手捧习题册,出入老师办公室,在考学的巨大压力下,我调试着自己的心态,使我的心越来越沉静,耐心细致的做好笔记,坚持到上课的最后一秒,不能懒散。不急躁,我相信自己吃了一颗定心丸“反正总是该学到的知识,一定要做好复习”。渐渐的,我不再是那个以前有焦躁的姑娘了,我学会了沉稳,将自己的心愿种在心间,用我的努力,我在初三的岁月中成长,学会了沉稳,学会了细致。
同时,我们周围形成了良好的学习氛围,同学们在学习上拼搏努力,十分奋进,我知道了,拼的人生最美丽,奋斗的青春最精彩,我不再偷懒,而是稳定持久的努力,时光悄悄流逝,我已不再彷徨,在初三的岁月中,我将高标准作为目标,想要拥抱奋进激昂的人生。让青春绽放成一枝熊熊开放的木棉花,拥有红硕的花条,鲜活的绽放在枝头,不服输,不低沉,成长为一个内心坚韧,拼搏不止的强者,这不止学习,同样在生活上。
走出教室,来到操场,同学们在操场上挥洒汗水,咬牙坚持着,大步奔跑。阳光倾洒大地,春晖人间,又是一个充满希望的春天。在时光的两岸,我们全力奔跑,跑向未来。这是我的初三岁月,我的成长,我的青春之歌!
六年级600字作文成长篇15
夏日的阳光火辣的照耀在石阶上,小松鼠调皮地穿梭在树丛间,树叶沙沙地作响,微风轻轻地抚摸着人们的脸颊,伴着山下孩子们的嬉笑声,我站在山顶,大口大口地呼吸着山顶的新鲜空气,在登上山顶的那一刻,我长大了。
我便答应去散步了。一出门,刺眼的阳光一下子照射在了脸上,走着走着,不知不觉就走到了山脚下,妈妈提议:“要不,咱们去爬山吧?”平时,我所谓的“爬山”仅仅是在下面的几个台阶上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都没想就答应了。没走出多远,我便嚷嚷着要下山,但妈妈让我加油向上爬。我又极不情愿地向上爬,抬头望望,上面还是好远,毒热的阳光仿佛更加的刺眼,我继续向前爬。爬到了半山腰,我气喘吁吁地向山下望去,山下的人们来来往往,与碧水构成一幅美丽的画卷。妈妈问我:“这山腰的风景美吧!”我点点头。“到山顶去吧!更美的风景在等着你呢!”
为了更美的风景,我努力向前走,快到山顶时,觉得步伐变得轻松了,轻快地跑向山顶,仿佛有一种神奇的力量在拉着我的手,登向山顶。终于,我登上了山顶。
那一刻,阳光仿佛变得温和,微风徐徐,轻轻地为我擦去脸上的汗水,我站在山顶,山上的空气是那么新鲜,那么的纯净,仿佛没有一丝杂尘。我站在山顶,看着山下的碧水、小船、秋千……各种各样的美景一览无余。一步一步爬上山顶所看到的风景,那是我心中最美的风景。我做到了,第一次爬上山顶!感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。只有站得高,才能望的远。没有什么一步登天,只有一步一个脚印,脚踏实地努力向前。我相信,更美的风景在更高更远的未来等我!