培训主持稿毕业晚会
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培训主持稿毕业晚会精选篇1
一.致开幕词:
甲乙:六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
丙丁:六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲:有人说,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。
丙:三年后的今天,我们在这里相聚。既有收获的喜悦,更有离别的留恋。
丁:此时此刻,有太多的话语想对培养我们的母校,想对朝夕相处的老师一一倾诉。
甲乙:岁月带走了时间,却带不走美好的回忆。
丙丁:花开的季节,让我们一起聆听花开的声音。
甲乙丙丁:__年初三年级毕业晚会现在开始。
甲:首先介绍参加毕业晚会的各位来宾:
让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
二:(甲)下面进行晚会第一项:表彰颁奖。 表彰10——__学年九年级的各类优秀学生 由德育处李主任宣布表彰名单;
(甲)过渡:看着台上领奖的同学,我们由衷为他们高兴。今天,站在初中的终点,最后一次领奖,心中感慨万千。下面请冯胜男同学谈谈她的感受。
三:获奖学生代表发言(冯胜男)
(乙)过渡:是呀,初中三年要感谢的人太多太多。班主任也许是世界上最小的主任,老师,也许是世界上最普通的职业,他们很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,运动场上,生病同学的床前……只要我们需要,她们就会出现。他们永远是那么忙碌,那么热情;仿佛永远不知疲倦,不计得失。
甲:鲜花曾告诉我,你怎样走过 大地知道我心中的每一个角落
乙:岁月曾留下我成长里的每一次感动 甲:三年也许只是弹指一挥间 乙:三年也许只是花开一瞬间
甲乙:然而,一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀; 一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
乙;下面是十二个班的学生代表上台讲述那些难忘和感动。
四;学生配乐朗诵 (学生上台朗诵) 过渡:
(丙)一句句,一声声是诉不尽的师生情,道不完的同学爱,让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的'心间。
(丁)回想三年,多少次,老师牺牲休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。
(丙)我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。
(丁)老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶。(丙丁)在此,我们代表全体初三同学,向最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”
下面掌声友情我们的老师上场。
五、教师朗诵(配乐) 过渡:
(甲)一日为师,终生为父。
(乙)感谢有你,让我有勇气做我自己
(甲乙)花开花落,我一定会珍惜。让我们捧出一份真诚,捧出一份感恩,献给敬爱的老师们。
六、学生献祝福卡,向老师鞠躬。 过渡:
(丙)感恩的心,感谢有你。临别依依,千言万语!
(丁)同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲!!
(丙)母校是我们成才的摇篮。在这离别之际,九年级700名师生向母校献上一份礼物。它传达着全体师生深深情谊和一片心愿。
七、 由叶梁一斌和艾尼代表全体师生敬献礼物。
(丁)在这片沃土,我们健康成长。在这片乐园,我们忙碌充实。
(丙丁)感谢有你——66中,我们生命里的相遇。
八、校领导杨校长讲话 过渡:
(甲);感谢校领导的勉励。我们会不负众望,我们会竭尽全力。
(乙):今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤,因为记忆的美好和此刻的留恋。
(甲)不想说再见,不想流泪……。
(甲乙)但我们依然要说出心中的祝福和感恩。
九、结束语:
丙:有人说相逢是首歌, 因为生命从此崭新。
丁:有人说离别是一首歌,因为青春音符最美。
甲:忆往昔难忘岁月, 展未来任重道远
合:让我们共同祝愿母校越办越好,老师桃李满天下,同学前程灿烂辉煌。
乙:毕业晚会圆满结束。预祝同学们中考顺利,捷报频传!
培训主持稿毕业晚会精选篇2
A:尊敬的老师,亲爱的同学们:
B:大家好!
B:今天是个令人难忘的日子。
A:在相聚的时刻,我们放飞希望。
B:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。
A:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
B:转眼间,我们就要毕业了,
A:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。
B:那么今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!
B:新城小学602班毕业联欢晚会,
合:现在开始!
B:首先有请__为我们带来《__》
B:校园,是我们梦开始的地方,我们在这儿度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,学校以我们而自豪! 接下来,__为我们表演《__》,请欣赏。
A:欢歌笑语融入了我们心灵的`呼唤,理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天! 下面,有请—————为我们带来《__ 》
A:相约在今天,一样的心情,不一样的憧憬,相逢在校园,一样的拼搏,不一样的追求! 接下来,我们为大家献上《__》,表演者__
B:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。 下面,让我们有请几位学生代表向老师们献上我们真挚的祝福!有请!(献花)
结束语:
A:短短的六年时光转瞬即逝。
B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!
B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:
合:再见!!
合:新城小学602班毕业联欢晚会到此结束,再一次祝母校:
A:永远美丽!祝老师:
B:万事如意!
合:希望同学们:
合:好好学习,天天向上!
合:再见!!!
培训主持稿毕业晚会精选篇3
B:同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——母校。同学们,你们爱不爱这个集体?
A:鼓号声声,在蓝天下奏响。
B:队旗猎猎,在大地上飘扬。
AB:我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是母校
A:让我们说出心中的赞词。
B:唱出心中的赞歌。
AB:我校小学毕业典礼
A:我们在母校成长
B:谱写对母校的赞歌。
A:请听__班带来的校歌
B:学校,是我们温暖的家,老师,是我们慈祥的父母~~~ 每一处美景,都具有独特的山和水,请听__班带来的__节目
A:每一座校园,都充满阳光和笑容,每一位老师,都有父母般的慈祥和爱意,而每一个班集体,都是永恒的青春的.汇聚点,我们!就满是那青春汇聚起来的爱的闪闪光点 。请看:__节目
A:青青的树,鲜鲜的花,天飞舞,欢乐的鸟,这就是我们的校园,这就是我们的家,这就是我们的天堂,这就是我们学习生活的领地。请欣赏__班带来的__节目
A:瞧,阳光多么明媚。
B:歌声多么嘹亮。
AB:我们大伙儿的心情是那么得激动。
AB:让我们一起对着蓝天说一声:
齐:我爱我的母校
A:最后,让__班的同学带来的江南,一起伴随我们离开母校……
培训主持稿毕业晚会精选篇4
A:毕业,是一个沉重的动词;
B:毕业,是一个让人一生难忘的名词;A:毕业,是感动时流泪的形容词;
B:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;
A:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。
B:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。A:尊敬的各位领导老师B:亲爱的各位同学们合:大家晚上好!
A:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤的六月!B:很高兴和大家相聚在“放心去飞,年后再相聚—毕业晚会”现场!A:我是__X
B:我是__X
A:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。B:让我们首先欢迎
A:下面有请为毕业晚会致辞,掌声欢迎!大一[开场舞:西班牙斗牛士]
B:那年的夏天,阳光已经打在毕业的脸庞上。
A:白桦林的微风告诉我们。
B:这已是该说再见的时候。
A:请欣赏歌曲连唱《那年夏天》!
A:我们即将从象牙之塔中展翅欲飞,毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢?
B:下面的这个双簧将为大家讲述在寝室发生的趣事。合:掌声欢迎双簧表演《并非讽刺寝室长》
A:刚才的双簧把我们带回了大一的时光。
B:曾经的酸甜苦辣,在此刻都一齐涌上心头,下面让我们伴随着明亮的月光一起来欣赏歌曲《月亮花儿开》。
A:生命的魅力在这里挥洒B:青春的风采在这里绽放。
A:在这激情飞扬的时刻,让我们起舞B:一起来欣赏爵士舞《DANCESKY》。
A:今天晚会的现场有三位亲切的老师为我们的毕业生带来了一首歌曲,
B:那下面一起用热烈的掌声欢迎三位老师为我们演唱《天高地厚》游戏环节:校园歌曲PK
大二[朗诵:《一剪梅》]
A:时间往往在我们还未回味起来的时候,它已匆匆地从我们的指间流走。
B:回想大二我们学会了在失败面前不再哭泣,就像个顽强的《野孩子》
合:一起来欣赏现代舞《野孩子》
A:在我们的环院有许许多多辛勤工作的园丁,他们用汗水浇灌未来的花朵
B:有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用来形容教师敬业,教师的伟大。
A:我们的童老师在今天也特别为我们带来了一首歌曲。
B:一起欢迎童老师带来的歌曲《大约在冬季》。
A:舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的`一家人。
B:是啊!今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。
A:下面大家一起唱出这首歌《我的左手旁边是你的右手》!
A:我们是青春的朝气,
B:我们是喷薄的朝日,
A:我们的年代充满了欢笑,充满了活力,
B:有请拉丁舞《1000YEAR》
A:家是我们共同的归宿,
B:也是我们成功的起点,
A:在环保学院生活的3年,让我们感受到一种家地的留恋、一种感动
B:在我们地脚步将要踏出校们的那一刻,
A:我想说,我会常回家的!
合:请欣赏歌曲《回家》
A:往事就象一场风,一阵雨,在风雨的歌声里,
B:我们回忆故时候的歌谣,无论我们将要走向何方,昨天的故事,将在我的心底永远的珍藏。
A:一起回忆《我们的故事》
A:漂流在远方,我们共同寻找一个归宿,
B:3年的历练、升华,让我们变的成熟稳重,现在我们将要走出校门,走向社会。
A:我们永远会记得我们的母校———环保学院,请欣赏歌曲《儿行千里》
B:今年夏天有最感动的阳光,这一年夏天有最温暖的目光
A:现在的我们就像花火一样的闪亮,一起欣赏舞蹈《花火》
A:一曲豪迈地歌唱出了我们心中共同的精彩,
B:一支精彩的乐章,让我们对母校充满眷恋。无论身在何时,无论身在何地,
A:我们不会忘却这份真挚的情怀合:有请郭老师为我们带来《离歌》
A:灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容
B:美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
A:连绵起伏的山川,像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念,
B:沸腾的黄海血脉,像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
A:在这个光荣同梦想交融的时刻,让我们共同祈祷合:__的明天更美好!
培训主持稿毕业晚会精选篇5
合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们:大家下午好!
合:在这六月灿烂的阳光里;
甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们__师生蓬勃向上的精神风貌,
乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。
甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
乙:将要告别亲爱的老师,亲爱的母校;
甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;
甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。
乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。
合:__小学《我爱你母校,我想对你说》主题晚会现在开始。
甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。
甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美好的小学生活。
(音乐响起,齐唱《__小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)
甲:五年了,难忘的五年啊!
乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。
甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。
乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,
甲:金色的童年,成功的起点,在母校广阔的天地里,我们学“五自”,练本领,争奖章;
乙:搏击长空,茁壮成长。
甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。
乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)
有请__小学老校长x老师、x校长、书记为优秀毕业生颁发证书。
请优秀毕业生代表__发言。
甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。
乙:一边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙:今天,我们请来了一位既是老师又是家长的代表,他就是作为校外辅导员义务教我们书法的__同学的爸爸,让我们一起聆听x老师的`期望。(家长发言)
甲:老师,在这五年中,是你们给了我们无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。
乙:老师,在这五年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。
合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!
甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。
乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组x老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(x老师发言并赠送礼物,校领导x校长、书记上台接礼物)
甲:掌声欢迎请x校长为我们致辞。
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望,
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。
甲:可爱的同学,我们经历了属于童年的追求和欢乐。
乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们的爸爸妈妈展示我们的成长。
甲:首先,请听五年级一班的诗朗诵《__》。
甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果,
乙:我们就要离开了,满载母校师生的切切深情。
合:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《我相信》。
甲:我们有一群好朋友,他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
乙:他们来自不同的地方,他们和我们一样为母校争光,在老师们温暖的呵护下成长。
甲:请欣赏五年级三班的综合才艺展示《__》。
乙:蓝天上,种着星星和月亮,
甲:黑板上,播撒着知识和阳光;
乙:校园里,是我们的欢声笑语在荡漾。
甲:我们的学习快乐又紧张,却人人都有自己的兴趣和特长。
乙:悠扬的旋律,美妙的舞姿,别出心裁的环保时装秀,传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年,美好的时光。首先,请欣赏校民乐队的演奏《__》。
甲:信息时代,头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句欣赏,传承的是民族文化积淀的精华。请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。
乙:今天,我们是春天里的小苗苗;明天,我们是让母校引以为豪的栋梁材。请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》
甲:我们没有绚烂夺目的水晶饰品,我们没有超级名模的专业身材,可是我们有无限的创意,我们有变废为宝的神奇。请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。
乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们难免不明所以的感慨万千。
甲:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。
乙:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……
甲:难忘的日子实在太多,难忘的事情数也数不清,
乙:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
甲:在这石榴花红的季节里,我们将放飞希望扬帆远航。下面请x校长宣读毕业生名单,请班主任老师颁发毕业证书。
乙:学弟学妹们也来参加我们典礼了,他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)
甲:美好的小学时光已悄然逝去,
乙:难忘的回忆却会永留心底。
甲:我们即将离开,像不愿告别的儿女,紧紧牵住母亲的衣衫,
乙:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,我们担负着为母校争光的任务。
甲:五年了,无形中,我们已经和__小学浑然一体。
乙:五年来,我们敬爱的x校长一直支持、关心着我们的成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听x校长的殷殷希冀。(x校长寄语)
甲:还有我们共建单位的x叔叔,多年来,他总是默默关注着我们的每一滴进步,在我们即将离开母校的时刻,一起来倾听他的嘱托。(x总寄语)
甲:今天,我们告别母校走向新的目标;
乙:明天,我们将用更出色的成绩来想母校汇报。
合:祝老师们永远健康快乐!(全体:永远健康快乐)
祝__小学明天更加美好!(全体:明天更加美好)