六一儿童节文艺晚会主持词
串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。在当今社会中，各种场合可能都需要主持人，主持成为很多活动不可或缺的一环，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家收集的晚会主持词5篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节文艺晚会主持词（精选篇1）
甲：老师乙：学生
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月歌声如潮
乙：六月灿烂如梦。
合：今天，我们共同来迎接你们(我们)的节日——六一国际儿童节。甲：这是一个充满未来和希望的日子。
乙：这是一个充满鲜花和快乐的日子。
甲：让你们用歌声唱出自己的心声
乙：让我们用舞蹈跳出崇高的理想
甲：沐欲阳光的雨露，吮吸着时代的气息
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
齐：“快乐童心、畅想六一”邓楼中心幼儿园庆祝“六一”儿童节联欢会现在开始。
1、甲:张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳,一群可爱的孩子们给我们送来了《开门红》。请欣赏幼儿园大班孩子的《开门红》。掌声欢迎。
2、乙：下面请欣赏幼儿园中班小朋友为我们带来的舞蹈《虫儿飞》。
3、甲：孩童时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，瞧!那边又走来了一群披着节日的盛装的小朋友，他们是幼儿园中班的舞蹈表演着，为大家带来舞蹈《我最酷》。掌声欢迎。
4、乙：快乐的小鸟展翅飞，快乐的青蛙呱呱叫，快乐的小朋友是爸妈的宝，当然，在小朋友的眼中，爸妈可是他们的保护神。下面请欣赏由幼儿园小班表演者带来的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一台戏，小朋友们就在戏里戏外。请欣赏幼儿园大班表演者带来的舞蹈《妞妞看戏》。
6、乙：优美的舞蹈令我们充满活力，小朋友清脆的歌声也会令我们陶醉，请欣赏大班的郑迪小朋友戏曲独唱《花木兰》。
7、甲：接下来我们欣赏中班小朋友带来的舞蹈《不上你的当》。
8、乙：童年的我们意气风发，好似初生的太阳;童年的我们精神抖擞，犹如活泼可爱的小鸟;六月的童年阳光灿烂。下面请欣赏由幼儿园大班表演者带来的舞蹈《阳光女孩》。
9、甲：六一是孩子的节日，六一也是家长的节日。就让家长和孩子紧紧拥抱在一起，共同欢庆这美好的节日。下面请欣赏由家长和孩子共同表演的亲自舞蹈《健康快乐动起来》。
10、乙：让我们以热烈的掌声欢迎《幼儿环保时装秀》闪亮登场。
11、甲:红红的花儿，青青的苗，阳光下走来了一群《酷炫男孩》，表演者：幼儿园中班。
12、乙：在这里，我们倾听音乐，在这里，欣赏舞蹈，在这里，我们感觉《倍儿爽》。下面由小班表演者给我们带来舞蹈《倍儿爽》。
13、甲：武术是中华文化的瑰宝，武术的表演更是精妙绝伦。下面请欣赏幼儿园大班的武术《水果拳》。结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光
乙：我们舞蹈，我们欢畅。
甲：展望未来，希望你们更加珍惜美好的六月，用稚嫩的双手和五彩的画笔
合：共同描绘美丽的明天!儿童节联欢会到此结束，再见!
六一儿童节文艺晚会主持词（精选篇2）
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈们、尊敬的爷爷奶奶们!
合：大家好!
师：六一是充满着阳光的：六一是鲜花齐齐盛开的;
幼一：六一是我们的专属节日，
幼二：六一是我们一年之中最快乐的一天!
师：带着六月的最美鲜花，披着六月的和煦阳光，在这快乐的节日里，我们舞蹈，我们欢唱;今天，我们幼儿园全体幼师、小朋友和各位家长相聚一起，共同庆祝新星之星第二届“六一”国际儿童节!
下面请园长致词!
幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光!
幼二：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。
幼一：请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>
幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使,请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》
师：双语教学是我园的特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱
幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>
幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》
幼二：请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》
幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>
幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》
幼一：是老师和爸爸妈妈的爱，帮我们迈好了人生的第一步。
幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的<快乐无限>
幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，
合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
师：明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合：明年六一再相会!
六一儿童节文艺晚会主持词（精选篇3）
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师、家长、同学们!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的春光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爷爷、奶奶
谢谢你们，爸爸、妈妈
谢谢你们，辛勤的老师!
甲：__小学20__庆祝“六一”儿童节演出现在开始。
乙：首先，请领导致贺词——
1、《庆“六一》”
甲：“六一”是全世界儿童的节日，这一天各地儿童都在庆祝自己的节日。乙：下面有五年级学生蒋__同学带来的节目——快板《庆六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子，微风吹来，屡屡清香。
乙：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》甲：接着欣赏扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校园》
甲：三句半这个节目不好演，表演不好准砸锅，
乙：是吗，不一定吧，请欣赏五年级同学表演的节目三句半《我的校园》
4、《快乐宝贝》
甲：在父母，在家人，在老师的眼里，我们就是宝贝。
乙：在我们的心里快乐就是宝贝，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美国，根据世界不同文化和音乐风格，产生了不同的种类。乙：下面请欣赏有五年级同学蒋__带来的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段动人的舞蹈点燃了我们的激情。
乙：下面再有舞蹈队的队员们再添一把激情的火焰。
甲：掌声有请舞蹈队带给我们的《拉丁舞》
7、《夸夸我们的好校园》
甲：我们是校园的主人。
乙：我们愉快的生活在校园里。下面请欣赏快板《夸夸我们的好校园》
8、《我的好妈妈》
甲：世上只有妈妈好，
乙：有妈的孩子像块宝。
甲：下面有学前班同学刘__带来的合唱《我的好妈妈》
9、《不想长大》
甲：我们爱唱、爱跳、爱玩、爱闹。
乙：天天无忧无虑，快乐的生活着。
甲：我们不想长大。
乙：下面请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《我不想长大》
10、《扇子舞》
甲：为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，
乙：为了培养学生的艺术兴趣，让我们健康长大。
甲：让我们一起欣赏《扇子舞》
11、《谁不乖》
甲：伴随着动感的音乐，孩子们洋溢着青春的活力。
乙：谁不乖，我们天生善良又可爱。
甲：下面请欣赏舞蹈《谁不乖》
12、《学习娱乐》
甲：俗话说得好，浓缩的都是精华，
乙：下面请五年级同学表演《学习娱乐》三句半。
13、《快乐宝贝》
甲：每一个宝贝都是快乐的、高兴的。
乙：下面请欣赏扇子舞《快乐宝贝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于__和各地文化结合后形成各流各派，以豪迈、奔放著称。乙：下面请欣赏《腰鼓》表演
甲：新世纪的太阳是我们的。
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
乙：踏响大地，让儿童乘着春风飞行
甲：成长在祖国的怀抱里，我们无比幸福。
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视。
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
甲：谢谢同学们的精彩表演
乙：__小学“六一”汇演到此结束。
合：祝同学们——节日快乐。祝老师们身体健康，工作顺利!
六一儿童节文艺晚会主持词（精选篇4）
女：各位老师，同学们！
男：现场的所有家长们！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：欢乐的六月。
女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。
男：在此祝福我们所有的同学们：
合：六一儿童节快乐！
1、课间操展示——————《校园恰恰》开场白。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》
2、拉丁舞开场白：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》开场白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《读唐诗》开场白
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：
学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》
6、朗诵《荷香颂》串词：
荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》
7、《飞旋恰恰恰》串词：
甲：你会跳恰恰舞吗？
乙：当然了
甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？
乙：这个…
甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》
8、环保拉丁时装秀开场白：
走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏__班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！
9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听__年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》
10、《安全三句半》开场白：
安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏__年级__等同学为我们带来的《安全三句半》
11、《开心牛仔》开场白：
甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？
乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它们分别起源于那些国家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美国呀。
甲：看来，你知道的真不少。
乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是吗？请欣赏__年级的同学表演的《开心牛仔》。
12、古筝演奏与现场绘画开场白：
琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！
13、相声《拇指和食指》开场白：
相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听__班的__等x位同学表演的相声《拇指和食指》。
孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。
14、互动环节开场白：
下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！
感谢家长的积极参与！
学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！
15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：
沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏__年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》开场白：
体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》
主持人结束语：
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦，
乙：让我们用五彩的画笔，
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天。
甲：我们坚信—
齐：__学校的明天会更好！
乙：各位领导、各位来宾
丙：老师、同学们，
丁：__小学__文艺汇演到此结束。
丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！
丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。
（播放《明天会更好》）
六一儿童节文艺晚会主持词（精选篇5）
王：尊敬的各位领导、老师
黎：各位来宾
邹：亲爱的小朋友们
合：上午好!
王：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月
黎：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月
邹：六月，一个充满梦想和希望的季节
王：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节
黎：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸
邹：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声
王：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年
黎：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天
邹：__小学庆六一活动
合：现在开始
小朋友们，在这个属于你们自己的节日里，尽情的唱吧，欢快的跳吧!
1、王：还记得小时候，回到姥姥家，坐在门口看大戏的情景，那种感觉真的是美妙极了，告诉你一个好消息，今天我们能重温那一幕美好的画面了!请欣赏舞蹈《姥姥门前看大戏》表演者：五年级
2、黎：得天时地利，享政通人和，我们的家乡是一片充满希望的热土。勤劳的人民携起手来，昂首阔步，共创崭新的辉煌。请欣赏合唱《众手浇开幸福花》表演者：六二班
3、王：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着阳光、伴随着希望悄然而至，现在欣赏舞蹈《种太阳》。表演者：幼儿班
4、邹：地球真美啊!瞧，鱼儿摇尾划破湖面，云儿在浪里摇。我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请欣赏舞蹈《我们的田野》。表演：六一班
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
6、王：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。
7、邹：六月，混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送;她悄悄，悄悄地萦绕在我的耳畔，回荡在我们的心田;六月是我们的节日，快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的.舞蹈《小小雨花石》。
9、王：这世间充满了热情，这世界充满了爱，让我们手牵着手，让这温暖的爱在我们手中传递，让这温暖的爱传递到世间每一个角落，接下来，请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》，掌声有请!
10、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
11、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
12、王：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠。我们的古诗文，形式多样、内容丰富、特别其中的爱国主义诗文、犹如声声春雷、震撼着我们的心灵，又如个个问号、启发我们去深思、去探索。它，就是我们千年的绝唱、一直唱向永恒的未来。请欣赏诗歌朗诵《将进酒、满江红》
13、邹：《将进酒、满江红》，倾诉了一片赤子情怀。
14、合：腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华古诗文，扬爱国主义情怀，让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。
结束语：
快乐的时光总是那么短暂
团聚的日子总是让人感动
尊敬的领导，感谢您对我们工作的支持!
亲爱的老师，感谢您为孩子们付出的辛勤劳动!
亲爱的小朋友们，感谢你们，陪伴着大家度过了一个快乐的节日!
我宣布：__小学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!