元旦晚会活动主持词串词

时间：2024-04-09 15:04:28 小龙主持稿

元旦晚会活动主持词串词篇2

(合)：各位老师、各位同学，大家好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。今天，我们__班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20__年!

主持甲：年年岁岁花相似

主持乙：岁岁年年人不同

主持丙：回首20__年，我们骄傲自豪!

主持丁：展望20__年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!

主持乙：是啊，__的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙：让我们用歌声寄托对__班的'深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

主持乙：__班20__年元旦联欢会

(合)现在开始!

元旦晚会活动主持词串词篇3

男：在欢歌笑语声中，我们相信，在__的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。

女：来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。

男：激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!

女：一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请__、__演唱《走西口》。

男：时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听__、__演唱歌曲《樱花草》。

女：广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。

男：长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，

女：香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。

男：下面请欣赏__、__演唱歌曲《女人花》。

女：在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，

男：为了庆祝这崭新的生活，请我们的__老师为大家献上《留什么给你》。

女：刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?

男：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?

女：请欣赏__老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。

男：原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，

女：醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。

男：掌声有请__为大家带来《万物生》。

女：上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。

男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。

女：中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，

男：而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。

女：下面请欣赏__老师带来的歌曲《敢问路在何方》。

男：只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。

女：想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。

男：掌声有请__演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。

女：军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏__演唱歌曲《军中绿花》。

男：下面这个节目非常了得，不可不看!

女：为什么?

男：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。

女：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。

男：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。

女：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，

男：请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者__。

女：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

男：掌声有请__老师演唱《__，我向往的地方》。

女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，

男：让欢笑在脸上荡漾。

女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。

男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。

女：红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，

男：好日子不仅要过，还要唱出来，

女：下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!

男：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，《至少还有你》。

女：一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!

男：无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏__老师带来歌曲《大妹子》。

元旦晚会活动主持词串词篇4

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

甲：新的钟声

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期盼

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20__年的钟声即将敲响

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地

合：我们欢聚在一齐

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始

甲：出席这天晚会的领导有：

乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

甲：我们首先进行20__年数学竞赛颁奖仪式，有请中心学校校长宣布获奖名单，大家欢迎!

乙：下面请念到名字的获奖学生上台领奖(5人一组)，有请为获奖学生颁奖，大家欢迎!

甲：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的学生们!

乙：下面为获奖的指导老师颁奖，请念到名字的指导老师上台领奖(5人一组)，有请台上的五位领导为他们颁奖。

甲：让我们以热烈的掌声祝贺各位指导老师!谢谢各位领导。

乙：红红的灯笼挂起来

甲：红红的春联贴起来

乙：红红的狮子舞起来

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由平达中心小学为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：今年我们国家有一件大事，你明白吗

乙：你说的是十八大的召开吧。

甲：当然，十八大提出要在_年全面建成小康社会，这个目标说到了每一个人的心里，激励着每一个人。

乙：对，作为学校，就要办好人民满意的教育，作为社会青年，就要创业致富做贡献。

甲：下面是一段青年致富故事，请欣赏中心学校教师小品《青年致富带头人》。

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，麦寨小学为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请麦寨小学表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风

甲：请欣赏平安小学舞蹈《好日子》

甲：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

乙：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢请欣赏平安小学小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏平安小学教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏新中寨小学带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏新中寨小学表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏橄榄寨小学带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏章赛小学舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏安庆小学舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏段家坝小学舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏深圳电信期望小学的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随安乐小学优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏中学为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请中学带来的舞蹈串烧。

甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

乙：我们的老师，有妈妈般的温柔;我们的老师，更有母爱的伟大。

甲：请欣赏由幼儿园选送的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

乙：让所有未来的日子一齐来吧

甲：让我编织你们，用青春的金线

乙：让我编织你们，用燃烧的信念

甲：编成绚丽的岁月

乙：编成遐思的年华

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报

甲：阳光中我为你祝福

乙：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：亲爱的老师、同学们

合：再见

元旦晚会活动主持词串词篇5

A:动人的夜晚，难忘的时光!虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

B:告别今天，我们将站在新的起点上; 展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

A:今天的联欢会更加体现出我们物流管理班是一个充满活力，团结向上的集体;

B:在这里，校训“进德修业，博学笃行”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

A:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

B:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

A:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望; 合:因为，我们始终相信:明天会更好!

B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!再见!

元旦晚会活动主持词串词篇6

男:尊敬的各位领导

女:敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们:

合:大家晚上好!

男:__岁刚饮祝捷酒

女:____年又放报春花

男:伴随着冬日里温暖的阳光，20--年如约而至;

女:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们---学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

男:今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞

女:今晚，我们激情满怀、心潮澎湃

男:今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情

合:在这美好的时刻，我们迎来了--学校元旦晚会。

男女:首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾

女:让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男:在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下、在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了!”

女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的校长为我们作新年贺词。(准备)

女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校主席为我们讲话。(准备)

男:让我们再次感谢某某校长和某某主席的祝福，让我们把掌声把祝福也送给献忠校长，姚良华主席和他们的家人。祝他们新年快乐，万事如意!同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成!

合:某某学校20--年元旦晚会，现在开始。

元旦晚会活动主持词串词篇7

各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好!(女)金鸡隐退，鼎故辞旧，万象更新。

(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一齐静静地等待：未来、期望和光明就要敲响春天的钟声。

(女)台历翻去最后一页，_年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!

(女)河北兴华钢铁公司_年元旦晚会此刻——开始!下面有请公司董事长陈茂春先生为晚会致词，大家欢迎!1、《锣鼓闹春》：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那完美的未来描绘!下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。

2、乐曲合奏《山村售货员》：下面请欣赏由一炼铁厂李军华、王建良带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请，李军华、王建良。

3、舞蹈《翻身农奴把歌唱》：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏质管部贺娟等人为我们带来的精彩的舞蹈。

4、《望故乡》：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏一炼铁厂范星雷带来的《望故乡》。

5、武术刀功表演《精忠报国》：莽莽河山，浩荡中华，有多少优秀儿女满怀赤诚，用他们的热血报效我们伟大的祖国。有请我们俊朗、大方的小伙子——韩卓轩，他将为我们带来武术刀功表演《精忠报国》，大家热烈欢迎。

6、豫剧《朝阳沟——“谁明白你心比冰棍还凉”》：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁明白你心比冰棍还凉”》，表演者炼钢厂苗永杰。

7、武安快板《兴华情暖二炼人》：在兴华发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在武安这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了兴华的伟业。在二炼铁厂开炉一周年的这天，我们要骄傲的说：兴华人，你们是了不起的!请欣赏由二炼铁厂武海良、李云生带来的武安快板《兴华情暖二炼人》。

8、外请《好日子》、《好运来》：这天，我们美丽的姑娘余丹做客兴华，并且她将用她动人的歌声为我们兴华献上一曲赞歌，有请余丹我们带来《好日子》、《好运来》。

9、《爱我的人和我爱的人》：下面请听二炼铁厂李珑带来的《爱我的人和我爱的人》。

10、武术表演《九节鞭》：中华是武术之乡，中华武术源远流长，它是我们中国人的骄傲。下面有请二炼铁厂冯奎如为我们表演他的武林绝学《九节鞭》，大家欢迎。

11、《千千阙歌》：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者炼钢厂宋丽娟。

12、外请《心甘情愿》、《冰雨》：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请陈亚宏。

13、《期望》：生命的旅程总是漫长，你只有心存期望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏炼钢厂李超群为我们带来《期望》。

14、《拉丁舞》：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者炼钢厂李小平、宋丽娟。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是——superstar。有请督查部陈艳华、王珍珍等人带来舞蹈《superstar》，大家欢迎。

16、外请《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》：让我轻轻地告诉你：我们将手牵着手，心连着心共创兴华完美未来。有请夏梦为我们演唱《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》，大家欢迎。

17、《神奇的九寨》：旖旎的风光，让你我流连忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我们载歌载舞，把那太平盛世来歌颂!请欣赏《神奇的九寨》，表演者办公室李海龙。

18、舞蹈《大中国》：一条巨龙翻山越岭，一条大河波涛汹涌，在我们广阔的祖国大地上，到处有明媚的春光。请欣赏质管部贺娟等人为我们带来的精彩的舞蹈《大中国》。

19、《兴华之歌》：美丽的兴华，发展的兴华，腾飞的兴华，在过去的岁月里，我们兴华人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《兴华之歌》。

谢幕词：男：朋友们，新年的钟声已经敲响，狗年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。

女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇兴华之歌，创造一片属于我们自己的天地吧!

合：_年元旦文艺晚会到此结束!祝各位：晚安!

元旦晚会活动主持词串词篇8

合：____学校_年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为__学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。

乙：__学校这棵幼苗，在__校长为首的__管理者的培育下，在民办教育云集的的__扎根，不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：___老师等。

甲：__办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今，走在__的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《__》。表演者：__老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：__老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙：请欣赏__。表演者：__老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《__》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。

乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部__老师等。

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢?

甲：?

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少!

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老师、__老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。