五一节晚会劳动节主持词
主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。今天小编在这里给大家分享一些有关于五一节晚会劳动节，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
五一节晚会劳动节主持词（篇1）
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗仪式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗仪式的主持人常晋源。
男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头;
女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。
男：五月是让人期待的。
女：五月是富有纪念意义的。
女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
男：五月一日，国际劳动节;五月四日，国际青年节。
女：五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。
男：这些节日都有一定的内涵。
女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。
男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女：韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男：本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。
男：本次担任护旗手的是班上表现出色的杨斐、刘燕凤、郑舒榕、郭书宏、陈晶晶和苏琳慧同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
男：全体立正，出旗、奏乐——
女：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼----
男：礼毕，唱队歌。指挥：申越。
女：下面，有请张老师作国旗下讲话。
男：升旗仪式结束，各班整队带回。下周升旗的班级是五年级51中队，请做好准备。
五一节晚会劳动节主持词（篇2）
主持人开场白
女：尊敬的列位率领、列位宾客，
男：来自全市各行业的劳动者、培植者们：
合：巨匠晚上好!
女：“五一”的鲜花绽放着劳动者孤高的笑脸，
男：“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;
女：劳动缔造了糊口，
男：劳动缔造了世界，
合：信用永远属于伟年夜的劳动者!
女：由市总工会、市文化局配合举办的庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会，今晚在这里进行。
男：出席今天晚会的率领有：强烈热闹接待列位率领的到来!
女：下面有请()率领讲话。
男：市庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会此刻起头!
节目串词：
女：工人，一个最前进前辈的阶级，是人平易近共和国年夜厦的伟年夜构建者;
男：团结，一个最有力的号召，是社会主义培植永不衰竭的动力。
女：我们是铁，我们是钢，
男：我们是不成战胜的力量!
女：请听年夜合唱：《咱们工人有力量》
女：山美水美，茶浓酒喷香，我们的家园如诗如画，
男：在这片热土上，我们的汗水尽情挥洒，我们的聪明激情迸发，
女：用劳动为可爱的家乡添砖加瓦，祝愿我们斑斓的家园锦上添花!
男：请赏识歌舞：《斑斓家园》，选送单元：华安汽运公司，编导：刘少林，表演：梁青、邱戈芸、彭娟等
女：我们正在争创自治区级文明城市，需要老实的劳动和文明的缔造。今晚，我们请来了工场企业和各条战线的职工和劳模代表一路来不美旁观晚会，恰是千千万万像他们一样的人平易近，用老实的劳动和无私的支出，把我们的家园塑造得万紫千红，把我们的城市培植得斑斓堂皇。我们要在市委、市人平易近政府率领下，全市带动，人人介入，把培植成为文明城市，把培植成为桂东年夜地一颗璀璨的明珠!
(现场采访劳模)
女：劳动是欢愉的，欢愉的劳动就是幸福的糊口。
男：在五一国际劳动节即将到来之际，我们谨代表晚会的主办单元——市总工会、市文化局，向全市各族劳悦耳平易近暗示节日的请安，
女：祝巨匠节日欢愉!
男：请赏识小品：《生日欢愉》
女：我们没有健忘，今年春节前后，我市遭遇了近50年来持续时刻最长、最严寒的强冷空气过程，持续的冰冻雨雪天色，给我市的工农业出产造成了巨年夜损失踪，并使部门地域高(低)压电路被压，泛博群众糊口极其未便。
男：在这场人与自然的战斗中，电力部门在市委市政府的直接批示下迅速组织抢修，电力职工以昂扬的斗志，丰满的激情，投入了艰辛的工作中。
女：他们的身影在冰天雪地间奔波忙碌着，为人平易近送来了温缓和亮光，他们就是新时代的普罗米修斯。
男：请赏识跳舞《亮光使者》
女：他们曾经在熟悉的土地上辛勤垦植，他们也曾走进目生的城里挥汗如雨。农人工，一个非凡的群体，他们从年夜山深处走来，从郊野村庄走来，那憨厚的笑脸和简单的身影中，有着对外面的世界和幸福糊口的夸姣憧憬。请赏识跳舞：《年夜山汉子》选送单元：八步区贺街镇教育工会，编导：林方，表演：严回，陶永恒，邹世俊等
男：劳动者的世界丰硕多彩，劳动者的心灵细腻透辟，悦耳的歌声中，满盈着劳动者浪漫的情怀。请赏识女声独唱：《给我感受》
女：她们是一群可爱的花匠，用饱含爱与真诚的心为含苞的蓓蕾和娇嫩的绿芽擎起一把呵护的伞;她们温柔亲热的微笑，详尽周密的关切，是教育行列中一道别样斑斓的风光。请赏识跳舞《伞姑娘》，
女：今年是撤地设市的第年，年来，在全市劳动者的辛
勤全力下发生着日新月异的转变。
男：是的。就拿交通来说吧，的培植正如火如荼，规划中的铁路将穿境而过，把纳入经济圈。从此，驶入了高速成长的快车道。
女：嗯。交通事业的成长只是年夜成长的一个缩影，近六年来，社会经济各项培植事业实现了又好又快成长。
男：回首回头回忆年的成长过程，是泛博培植者开拓的脚步踏出了一条辉煌辉煌的道路，是泛博劳动者辛勤的汗水汇聚成了一道光华闪灼的轨迹。
女：请赏识由市歌舞团表演的跳舞《但愿轨道》。
女：今天，我们以劳动敦促了各项事业的成长，
男：明天，我们还将以劳动缔造共和国新的辉煌!
女：请举起这杯劳动酿就的琼浆，让我们一路为协调中国尽兴跳舞、放声讴歌!
男：请赏识歌舞：《协调中国》
结束语：
女：激动慷慨年夜方鼓舞感动的旋律，记实着历史前进的脚步;
男：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!
女：泛博职工同事们，让我们以党的十七年夜精神为指导，慎密团结在以总--为总--的-中心四周，
男：团结一心、蹈厉高昂，以豪爽的激情、信用的劳动，在各自的工作岗位上，开拓立异，再立新功!
女：“劳动者之歌”庆祝五一国际劳动节文艺晚会到此竣事，
男：感谢感动列位不美旁观，
女：祝巨匠晚安，再会!
五一节晚会劳动节主持词（篇3）
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男：我们沐浴着集体的阳光。
女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!
男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：(全体齐背诵!)
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女：高楼万丈平地起。
男：滴水汇成的大江川流不息。
女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。
男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回!
五一节晚会劳动节主持词（篇4）
A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；
B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。
C：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。
D：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。
A：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！
B：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！
D：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！
A：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！
合：--在奋起，--正展翅飞翔！
B：我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。
C：我们用满腔的敬意赞美，赞美--！
D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--！
A：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。
B：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！
C：我们用器乐敲击肃中的节奏；
D：我们用舞步旋转---的欢欣。
A：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。
合：现在开始！
A：千里绿江，奔腾浪飞；
B：万顷黄海，苍茫潮涌。
C：江海交冲，积辽东之圣土；
D：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市——--！
A：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。
B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。
C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。
D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！
合：让我们一起来享受异国风情吧！
A：请欣赏拉丁舞《---》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。
B：请欣赏歌伴舞《香水百合》。
D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；
A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；
C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；
D：请欣赏舞蹈《--之花》！
表演者：---。
指导教师：---。
A：看，操场是我们快乐无限的广场；
B：校园是我们健康成长的家园；
C：课堂是我们放飞理想的天堂；
D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
A：请欣赏舞蹈《向前冲》！
表演者：---。
B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；
C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。
D：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！
A：希望大家在歌声中陶醉；
B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！
C：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆；
⒉做棵小树；
⒊灰姑娘；
⒋祖国最亲，妈妈！
表演者：---、---等
D：请欣赏歌曲联唱：
⒈我仰望五星红旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：---、---等。
指导教师：---。
A：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。
C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。
D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！
A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！
表演者：---。
指导教师：---。
B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。
B：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。
D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。
A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。
B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
C：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。
表演者：---、---等。
指导教师：---。
D：不管我心中装着什么；
你总是用动听的语言来表达。
不管你诉说着什么；
我的手指总能准确地读懂你。
这就是电子琴——会吟诗的朋友。
请欣赏电子琴独奏：《----》。
表演者：---。
指导教师：---。
A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏：《---》。
表演者：---、---。
指导教师：---。
B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。
请欣赏大提琴独奏：---。
表演者：---。
指导教师：---。
C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
请欣赏琵琶齐奏：《---》。
表演者：---。
指导教师：---。
D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏：
⒈四小天鹅；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹开花红艳艳。
表演者：---、---。
指导教师：---。
A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。
结束语：
A：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
B：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
C：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
D：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。
A：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；
合：到此结束。
B：祝爷爷、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！
五一节晚会劳动节主持词（篇5）
余：我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇，
汪：我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。
邱：劳动创造了世界，世界因劳动而富有。
潘：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。
余：在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹，
汪：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。
邱：在“五一”国际劳动节即将来临之际，由县委县政府主办、县总工会和县文体局承办的“劳动者之歌”文艺晚会今晚隆重举行。今天的晚会得到了太平洋保险公司的大力支持，在此表示衷心的感谢。
潘：今晚我们邀请了我县历年来荣获全国、省级、市级、县级劳模和来自全县各行各业的朋友们在这里共同庆祝劳动者自己的节日。县四套班子领导也应邀参加今天的晚会。对大家的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
余：首先我们有请(领导)讲话。
汪：让我们沐浴在和煦春风的日子里，见证劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采，印证劳动是缔造历史的动力。
邱：“劳动者之歌”文艺晚会现在开始，首先请欣赏汇丰公司带来的大合唱《咱们工人有力量》。
《健身操》
余：下面我们将要请出的是由县委常委、副县长周媛玉带领的县管女干部给大家表演充满青春活力的健身操。
汪：这个节目荣获杭州市女干部风采展示二等奖。让我们一起来欣赏。
小品《今天是个好日子》
潘：一批又一批时代劳动者的代表，体现了我们劳动者的时代风貌，他们用勤奋刻苦，无私奉献书写着劳动的光彩篇章，劳动创造历史，劳动无尚光荣!
邱：英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。我们身边有许多普通劳动者的典范，县公安局交警队的陈灵就是其中一位。下面请欣赏全国五一劳动奖章获得者、全国优秀人民警察、省劳模陈灵和文化馆的杨蕴萍为大家表演小品《今天是个好日子》。
歌曲《好日子》《大地飞歌》
歌手直接出场。
器乐合奏《翻身道情》
汪：感谢优秀青年歌手葛菲芸的精彩演唱。(掌声)劳动者创造了惊人的奇迹，劳动者创造了崭新的世界。下面请欣赏程燕凤等表演的器乐合奏《翻身道情》。
诗朗诵《劳动者情怀》余：鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋,五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们用最甘醇的酒,把美丽的诗篇献给劳动者。请欣赏市劳模刘庆华等表演的诗朗诵《劳动者情怀》。
《戏曲联唱》
潘：从不言败是中华儿女的追求，默默奉献是劳动者的追求。下面请欣赏燕子玑幼儿园的小朋友和国家二级演员周金花等表演的戏曲联唱。
舞蹈《建设者之歌》
余：伟大的时代造就了伟大的劳动者，伟大的劳动者推动着伟大时代的前进。
汪：无论在建设的工地上，在企业的改革中，在科技的攻关中，在莘莘学子的学堂，我们的劳动者始终站在了时代的前列，肩负着历史的使命。
余：当人们为国家日新月异的成就而感到自豪的时候，不能不由衷的赞叹：劳动光荣，劳动者光荣!
汪：请欣赏县供电局和县文化馆舞蹈队表演的群舞《建设者之歌》。
《模特表演》
邱：今天，来自各行各业的劳动者在这里欢聚一堂。下面我们邀请由副县长钟戎蓉带领的县管女干部给大家献上模特表演，这个节目参加杭州市女领导干部风采展示获风采奖。
潘：我们还邀请了未来的劳动者，小荧星艺术幼儿园的小朋友同台表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男声独唱《两只蝴蝶》
余：劳动者是未来的创造者,劳动者用他们的智慧和美好的心灵,绿化着祖国的千山,净化着祖国的万水。
汪：下面有请王朔南给大家演唱歌曲《两只蝴蝶》。
音乐剧《雄鹰展翅》
邱：展望20--，中国人把奥林匹克搬进了自己的家。在残奥会上为中国坐式女排夺得金牌的郑雄鹰是我们桐庐人民的骄傲。你可知赛场上那激动的泪水中凝聚着训练场上多少前赴后继的拼搏。下面请欣赏县职业技术学校师生表演的音乐剧《雄鹰展翅》。
小品《太平洋保险保太平》
邱：我们在这里对生命放歌，对友谊颂赞。
潘：我们相信未来，珍爱生命。
请欣赏陈敏珠、杨蕴萍、项芳龙、仇有根表演的小品《太平洋保险保太平》。
捐赠仪式
余：劳动模范是我们劳动者的典范，是我们学习的榜样。他们奋战在各个平凡的岗位上用智慧和汗水建设着国家，为祖国的强大努力工作着。
汪：新中国对劳动者社会地位的认同是任何一个时代所没有的，劳动模范得到了社会各界的肯定和尊重。许多企业在自身发展的同时，不忘回报社会。
余：是的，今天太平洋保险公司领导专程来到晚会现场，为荣获全国、省级的劳模捐赠保险。(具体金额)
汪：我们有请全国劳模、省级劳模上台。
余：有请太平洋保险公司_____上台向劳模捐赠保单。
余：采访全国劳模方颖明。汪：采访省级劳模周文华。
余：平凡见证伟大，平凡见证智慧，平凡见证劳动者的光荣。
汪：平凡的岗位可以发出金子般的光芒，平凡的劳动可以构造历史的丰碑。
余：让我们再次感谢各位劳动模范为桐庐的经济建设和社会发展所做出的贡献。
汪：让我们代表劳动者感谢太平洋保险公司和社会各界的关心。
余：今天我们有幸请来了国家一级演员、男高音歌唱家张承军教授来到晚会现场，张老师为大家带来一首歌唱劳动快乐的歌曲《太阳出来喜洋洋》。掌声有请。
歌舞《饮酒歌》
张老师邀请葛菲芸一起演唱。
结束语：
余：“五一”放射着耀眼的光芒，照耀大地，照耀我们的心灵。
汪：我们用智慧和汗水辛勤耕耘，我们憧憬着收获的喜悦。
邱：我们在自己的岗位上创造着劳动的成果，分享着劳动的快乐。
潘：我们从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进、明天的万丈豪情!
余：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。
汪：“劳动者之歌”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，
邱：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的劳动者表达我们崇高的敬意!
潘：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。