学校校运会书面致辞稿
在现实社会中，致辞稿的使用频率越来越高，相信写致辞稿是一个让许多人都头痛的问题。以下是小编整理的学校校运会书面致辞稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校校运会书面致辞稿【篇1】
今天一整天，我都在运动场上站着，陪着我的孩子们，从头到尾。很累，但也很充实。今天，我看到了很多很多。
首先，我看到了你。
比赛中因为摔倒抱着班主任失声痛哭的你；获得好名次而激动兴奋的你；为给同学助威声嘶力竭的你；还有成绩不如意而黯然神伤的你。
然后，我看到了你们。
口号嘹亮、抬头挺胸齐步走的你们；整齐划一、认真齐做广播操的你们；为班级加油助威、大喊大叫的你们；看见长跑的同学累倒、恨不得直接飞过去的你们；看见同学受伤、又心疼又担心的你们。
抬头，我又看到了他们。
检录、发令的他们，计时掐表的他们，丈量成绩的他们，填写奖状的他们，还有陪伴你一整天、和你们一起开心、一起难过、一起感受每个瞬间的班主任们。
最后，环顾四周，我看到了我们。
看到了上下一心、共同努力的我们；看到了奋力拼搏、努力工作的我们；看到了我们身上那种不服输、勇往直前的精神，看到了友谊第一、比赛第一的体育精神，更看到了在大型活动中激发出来的班级荣誉感。
我深切的希望，这样的你们、我们，这样的顽强意志、坚韧品格、这样的团结一心，不会随着运动会的结束而结束，而会深深融入我们的血脉，在之后的学习、锻炼和实践中，永远伴随着我们，激励着我们。
文明其精神，野蛮其体魄。我期待着，看到你们今后每一次认真完成早操锻炼的样子；我期待着，看到你们今后野蛮的对待每一节体育课；我更期待着，明年运动会再见！
学校校运会书面致辞稿【篇2】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天能作为一名家长代表参加常青藤实验中学校运动会的开幕式，感到无比的荣幸和激动，因为作为一名老师的我，虽然以前也参加过学校的多次运动会，但我今天的心情有一种难以言表的喜悦，这是因为我的儿子今天将代表初一（2）班参加200米和400米的比赛，能为他们的集体增光添彩，让我感到无比的荣耀。
我的儿子虽然进入我们常青藤实验中学才短短的一个月，但他已深爱这所学校的一切—--一流的校园设施，严谨的校风校纪，丰富多采的团体活动，敬业负责的任课老师以及积极向上的竞争氛围。从他平日的言谈举止中，已体会到他作为一名常青藤学生的自豪感和荣誉感。尤其任课老师和班主任的每天通过家校路路通及时传递给家长许多学习、管理的信息，更是体现了老师对学生的认真负责和高度敬业的精神，小小短信它不仅传递的是信息，也同时传递了老师们的丝丝关爱。学校的各种校本课程也开展地有声有色，羽毛球队、乒乓队、健美操队、武术队等给每一个孩子提供了发展自身特长、展示自我风采的舞台，看到自已的孩子能在这样好的环境和氛围中学习、成长，作为家长，感到非常欣慰。
今天在这秋风送爽，丹桂飘香的日子，迎来了常青藤实验中学的校运动会，这也是学校重视学生以人为本，全面发展的一个重要举措。时代在进步，社会在发展，现代的人才观，不仅要求有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴，它不但可以增强体质，而且可以培养学生强烈的集体荣誉感、坚韧不拔的意志和自强不息的精神。一个真正合格的中学生，就应该是一个无论在考场，还是在运动场都能勇攀高峰的人，今天就是你们挑战自我、超越自我，大放光彩的时刻。
体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，在紧张激烈的赛场上，希望所有的运动员以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本次运动会中去，赛出成绩，赛出水平，赛出风格！力争比赛成绩和精神文明双丰收，用我们的行动去追求更高、更快、更强！我相信，在大家的努力下，本届运动会一定是一个"团结、进取、文明、成功"的盛会！
最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本次校运会圆满成功！
学校校运会书面致辞稿【篇3】
期望已久激动人心的日子终于来了，在运动会还未开始的时候，先在这里和同学们说说运动会!
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。男子69公斤级决赛，韩国选手李裴勇在第一次挺举中，不慎扭伤左腿关节，当裁判问他是否还要比的时候，他坚决地要举下去，大家都知道他不会成功了，但他依旧要完成最后两次挺举， 他，失败了，在举好的时候大哭，观众给予了他最热烈的掌声，他，也成功了 。一次3000米障碍赛中，对手在跳跃障碍时摔倒了，本来很有希望夺冠的科维克看到这一幕并没有继续比赛，而是第一时间扶起对手，并担心他是否受伤一直陪伴他进行比赛，当他确定其可以继续比赛在奋力追赶时，为时已晚，最后他取得了那次奥运会3000米障碍的亚军，他输了比赛，但是赢得了友谊，他们相拥在赛场上，掌声久久不能停息，你说他成功了吗？成亦英雄，败亦英雄。第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
学校校运会书面致辞稿【篇4】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
刚才宋主任的发言中提到了___的那篇《体育之研究》，从其发表到今年正好一百年，我想看过此文的人都会感慨“时光易逝，但真理永存”。文中有___对当时中国社会的深刻分析，有对国家和民族命运的堪忧，有对教育蹂躏摧残学生身心的呐喊，也有体育与人的全面发展的精辟论述。
古人称赞周文王“外文明而内柔顺”，毛泽东认为这只是对古贤君子风度的形容，而不是对运动而言的。“运动宜蛮拙”，如“力拔项王之山，勇贯由基之礼，暗鸣颓山岳，叱咤变风云”，决不是什么纤巧之事，“其道盖存乎蛮拙”。“蛮则气力雄，筋骨劲”。
“铸就健康体魄，创造精彩人生”，没有前者，我们的追求和渴望也就失去了基础和保障。
体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；体育是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐；体育是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。
体育讲求“健康人生”，体育精神就是“健康向上”的精神，就是追求人的健康、健美的发展从而最大限度地激发人的潜能以争取精神世界的健康自由的心理状态，这种执著的追求常表现为勇气、耐力、意志力等。
体育精神往往超出了体育运动本身，会内化为人类心中的信念和追求。
在伦敦奥运会男单决赛现场。当王皓输给张继科，第三次站在奥运亚军领奖台上时，很多记者和王皓的球迷都在场边为他默默流泪，甚至主教练刘国梁站在远处都有些伤感，轻声与记者聊天，刘国梁说：“王皓最大的优点就是内心纯净，这是一种思想境界，只有他才能做到。这种“清道夫”的境界，绝对不是一般人都拥有的，他值得我们尊重！”
牙买加运动员奥蒂被称为“永远的伴娘”，参加过七届奥运会，却从未获得过金牌，但她坚持不懈，50岁仍然奔跑在竞技场上。无论是“清道夫”还是“永远的伴娘”，他们都是体育精神有力的诠释者。他们是“失利者”，却不是失败者，他们的身上体现了由体育运动塑造而成的“不放弃、不气馁、不低头”的可贵精神和品格气质。
退役后一直热心公益事业的姚明，在获得了20__年劳伦斯世界体育奖年度最佳体育精神奖后谈了自己对于体育精神的诠释，他说：“体育精神不仅仅体现在场上，也体现在我们的生活中。每一个经过赛场的运动员，不管从事的是哪一种运动，带着一种精神，带着一种力量，踏过第一片场地，也踏过我们更广阔的场地，而这就是生活。”在姚明看来，体育精神不仅仅是指顽强拼搏的赛场精神，也是乐观面对生活的人生精神。
体育精神是体育行为的动力源泉，可以说没有体育精神就没有真正的体育行为。我们最为常见的公共体育场上，一群互不相识的人，分成两组打篮球，他们都能各自为自己的小组卖力，赢得比赛的胜利。其实事先他们没有这样想过，只是进入状态之后，潜意识里的体育精神发挥了作用。
回到校园，回到我们在体育课、回到运动会上的每一次跳跃，每一次呐喊，所有的全情投入，所有的汗水付出，不正是我们身上体育精神的体现吗？
生命在于运动。一个地方的人民热爱体育、崇尚体育，这个地方就有生机、有活力，发展就有底气、有希望，社会就更加文明、更加进步。
亲爱的同学们，运动会是今天的精彩，希望你投入其中，享受快乐，用心体验；希望你拥有健康体魄，不惧艰辛与挑战。
在此，祝愿每一位运动员取得佳绩！祝愿本届运动会获得圆满成功！谢谢大家！
学校校运会书面致辞稿【篇5】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
夏去秋来，时光匆匆而过！但匆匆的时光中沉淀着收获，凝聚着希望、迸发着热情，让我们在匆匆的岁月中定格20__年的金色秋天，拉开郑州一中国际航空港实验学校秋季运动会的大幕！”在此，我谨代表学校向筹办运动会的老师们表示诚挚的感谢，向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示亲切的问候和良好的祝愿！
今天是20__年9月29日，一百年前的1917年，伟大领袖毛泽东在《新青年》杂志上发表了《体育之研究》一文，阐述了体育“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的四大作用，同时提出了学校教育要“三育并重”，“体育占第一位置”的思想。体育之真义是什么呢？“体育非他，养乎吾生，乐乎吾心而已。”可见，体育的真义，在于增强体质，完善身体，使人身心快乐。运动讲究的就是持之以恒、全神贯注、全力以赴，从而得到身体的增强以及心理的满足。
梁启超先生在向学生做演讲时说到要敬业。什么是敬业呢？通俗讲，凡做好一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，这便是敬。学习需要敬，运动同样需要敬。全神贯注、坚持不懈的进行运动，就会产生兴趣，把运动当作一门学问，全力付出，做起来就会很愉快，凭借运动来修养德行就会一天一天见到效果，坚持不懈全力付出，心中就会有无限快乐。兴趣是运动的起因，快乐是运动的结果。当你享受到运动的快乐时，你才能真正理解运动的本质。
中国女排里约奥运会上从不被看好到最终夺冠，让我们看到了他们的坚毅和拼搏，夺冠那一刻教练和队员们都哭成了泪人，感动了亿万国人。这是因为什么呢？就是她们对排球的敬，对排球的哪种执着付出，让我们再次被顽强拼搏，永不言弃，坚持不懈，自强不息的女排精神所打动。哭是表象，乐是实质，他们收获的不仅有金牌，更有全身心付出后内心无限的快乐！也让我们明白了比赛除了竞争之外还有身心的愉悦！
毛泽东最喜欢的健身运动是游泳，从少年时代中流击水浪遏飞舟于湘江，到晚年以70岁高龄劈涛斩浪闲庭信步于长江，终生不改其乐，彰显的也是对体育锻炼的热爱与坚持。所以请大家在运动会过程中全力以赴，坚持不懈，拿出最好的精神和状态，享受运动给我们带来的快乐吧！
我校体育锻炼日趋规范化、常态化，同学们对体育的热爱与日俱增。每年中招体育考试成绩均有大的突破，这就是对全体师生坚持锻炼的最大肯定。八年级的同学们锻炼了一年，应该在运动会上展示自己锻炼的成果，七年级的同学们来到这个大家庭已经一个多月，也需要近距离感受我校体育锻炼的魅力！
运动会呈现的是力与美，力与美的完美结合既有运动员的全力付出、持之以恒，亦少不了观众们的静静欣赏、声声赞叹，运动会的结果应该是付出者和欣赏者的双重满足与快乐！此时，你是运动员，就爆发你的力量，亮出你的意志，驰骋在宽阔的跑道上，探求运动的真谛，让运动之花绽放心田；此刻，即使你仅仅是一名观众；但我们绝不做那一位冷眼旁观者或落寞的看客！燃烧我们的热情，用呐喊声澎湃脚下的土地；勤劳我们的双手，为每一名运动员鼓掌；舞动我们的脚步，让志愿服务无处不在！
让我们牢记___的教导“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”以本次运动会为号角，踏上唯健康方美丽的追寻运动之路，达成身心、才智和意志的全面发展。最后，预祝本届运动会圆满成功！”谢谢大家！
学校校运会书面致辞稿【篇6】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
11月份是学校开展“班级因为我的存在而精彩”集体主义教育月活动，目的是让学生体会团队精神，相互信任，加强班级凝聚力。
今天，我们高一B部很荣幸的迎来了20__年首届冬季趣味运动会，在此，我谨代表高一B部全体师生向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、运动员和工作人员表示衷心的感谢！
我校冬季趣味运动会的举办，是落实素质教育的具体行动，为同学们自我管理、自主发展、展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质、身体素质、团结协作的一次验收，也是对我校全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一份成功，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，更是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。
亲爱同学们、勇敢的运动员们，希望你们发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛，以饱满的精神，昂扬的斗志，拼出成绩，赛出风格，让欢乐遍布赛场的每个角落。
同学们，参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力、文明的风范更值得我们弘扬，它将展现的是我们学生不
骄不躁、昂扬向上的精神风貌，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
我相信，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。
最后，预祝本次趣味运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
学校校运会书面致辞稿【篇7】
大家好！我是20__（2）班的__，今天我演讲的题目是《运动，生命之源》。
“生命在于运动”，此乃法国著名思想家伏尔泰的一句名言。做为一名中学生，我们有很多时间去跑跑步，跳跳绳，打打球，在学习之余，不忘进行体育锻炼，达到劳逸结合的效果。运动，是我们通向健康的绿色渠道。而有些同学却认为运动是浪费时间，而把所有时间，都花在了学习上，每天除了学习还是学习,像个机器人一般。他们体会不到站在起跑线上的紧张和期待，体会不到操场上肆意追逐奔跑的快乐，体会不到篮球框下投进自己希望的喜悦。如果同学们只顾不停地学习而不进行体育锻炼，那么，整个校园就是肃杀沉寂的冷冬，死气沉沉，没有春暖花开的生机和如歌的`欢声笑语。在生活中，我们也不难发现，许多同学在天气变化多端时就生病，上下楼梯就气喘吁吁，没跑几步就晕倒，同学们，你们说，这是我们这一代青春蓬发的少年该有的表现吗？
运动，不仅可以保证我们有健康的体魄，可以在我们长个子的阶段让个子往上“蹦”，而不错过长身体的最好时机。大家一定听过：7+1大于8。意思是说，8小时不间断的学习效果，输于7小时的学习加上1小时锻炼的学习效果。聪明的同学们，你们一定愿意选择“7+1”吧！所以，体育课、课间操时，我们不可以马马虎虎应付一下，我们应该在紧张的学习之余，积极锻炼身体，使自己有一个强健的体魄，从而精神百倍地投入学习活动中去。
运动，它让我们健康，向上，快乐！它也是生命的呐喊！听过法国著名作家雨果的故事吗？他才华出众，却在40岁时心脏病恶性发作。别人都认为他将要死了，但他听从了医生指导，每天坚持体育锻炼，竟然奇迹般地活到了84岁，成为了长寿者！这说明了什么？这说明体育锻炼是多么重要！是运动创造了生命的奇迹！
在上个学期，我们学校举行了一年一度的运动会，看，同学们在操场上迎着风儿奔跑，去追逐梦想；瞧，跳高运动员一跃而起，那飞落的姿势多么美妙……在青春飞扬的日子里，我们运动，我们为生命喝彩！
如果生命是一团火焰，那么运动，就一定是那木柴。如果一直往火中添加一根根木柴，生命之火就必然会越燃越旺，在热情的燃烧中展现你我的风采；如果生命是一碗鲜汤，那么运动，就一定是那食盐。再浓稠再鲜美再珍贵的汤，没有盐的掺入，喝之无味；如果生命是一幅画作，那么运动，就一定是那亮丽的色彩。运动，让我们拥有了生命的美丽。
运动，生命之源。亲爱的同学们，我们运动，我们健康，我们快乐！