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感恩教育活动演讲稿

时间: 小龙 演讲稿

感恩是一种美德,也是一种境界。 我们处在一个飞速发展的世界中,但请不要忘记感恩,要怀揣着一颗感恩的心。下面是小编为大家带来的感恩教育活动演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。

感恩教育活动演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们:

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!——题记

花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。

因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!

感恩教育活动演讲稿(篇2)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩”这个词已不是第一次看见它了,但是一个演讲才让我真正明白“感恩”的含义。

都说感恩,但是要谈感恩的话首先就要知恩,知道谁对你有恩,而你又应该对谁有恩。从“呱呱”落地开始,从你开始用稚嫩的、不太清楚的声音喊出那一声爸爸或者妈妈的时候,也就意味着你会享受到这来自生活中点点滴滴的恩情了,同时也意味着你也在不知不觉中担负了一份你尚未发觉的,你所要给予别人的恩情。但这一切的前提就是你知道什么是恩。

恩,可以是事关生命时一种无私的奉献,恩,可以是生活中鸡毛蒜皮的小事中一份热心的帮助,但真要深入地去谈恩,我最想说的还是:恩,爸爸妈妈在你一点一滴的成长中对你的数不胜数的付出。

当演讲老师讲到感恩这个环节的时候,我哭了,只有我自己知道我为什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因为我的羞愧,我的悔恨。“从小到大,有什么好的东西,父母首先想到的总是你,一桌子的好菜,父母吃得却都是那些你连碰都不会碰的。当有一份好吃的,你对父母说:你们也吃。他们总是会说:不了,你吃吧,我们吃过了。可事实上,他们并没有吃过。你眼看着妈妈细嫩的手已变得粗糙不堪,眼看着她那满头乌丝已所剩不多。

出门时,父母在叮嘱在牵挂,放学回家时,父母做了一大桌好菜,都是你爱吃的。渐渐地,你长大了,翅膀也硬了,开始想挣脱父母的怀抱自由飞翔了,于是你开始变得忤逆,父母想和你说话,你不耐烦,父母教导你,你句句如同尖刀一样顶撞他们,可以想象,他们的心有多痛。都说子女和父母心连心,但是父母的痛我们却全然不知。”

当我的眼泪止不住的从眼眶中流出的时候,我就在想:这说得不就是我吗?我一直不敢抬头,除了怕自己哭得稀里哗啦的脸被人看见以外,更多的是羞愧,因为这字字都说道我心坎里去了。我不想抬头,我被头上的愧疚感压得抬不起头来了。于是,我当时心里就只有一个念头:我不要再做过去那个不懂事的孩子了,我要做爸爸妈妈“真正”的孩子。父母对我们的付出不少理所当然的,父母认为的理所当然,却是他们对我们最大的恩惠。

感恩教育活动演讲稿(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们国旗下讲话的主题是:浓情五月,做感恩之人。

生活中,那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫。清晨,太阳从东方冉冉升起,开启了新的一天。天刚破晓,炉灶和锅碗就忙活起来,餐桌上温馨的早餐是妈妈给予我们的馈赠;旭日东升,我们踏进了河海中学的校园,琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户,粉笔在黑板上摩擦的声音不时在耳边回荡,知识是孜孜不倦的老师给予我们的馈赠;正午,艳阳高照,饥肠辘辘的同学们排着整齐的队伍向食堂走去,一顿饱餐是不停忙碌的食堂阿姨,在厨房瞻前顾后的厨师给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下,我们可以安全、无忧无虑的走出校门,是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下,新的一天还会接踵而至,我们将受到更多的馈赠,但在接受馈赠的同时,我们也应该给予他人馈赠,以表达我们的感恩之心。

俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”。课间,弯腰伸手捡起地上的垃圾是我们在感恩学校;上课时,不开小差是我们在感恩老师;中午就餐时,文明用餐、不浪费粮食是我们在感恩食堂的叔叔阿姨……

真正的感恩,不能停留在口头上。行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我们应从以下几点做起:

1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家;

2、关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的摩擦,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事;

3、珍惜老师的劳动成果,专心听课,认真完成各项作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导;

4、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害;

5、关注弱势群体,关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

很多时候,我们在各方面都很努力,甚至有所成就,但唯独缺少感恩之心,以致我们的学习和生活始终贫乏不堪。总是心存感恩的人与那些从未以感恩之心待人的人相比,前者与幸福的联系更紧密。只有学会对家人感恩,你才能不断成长;只有学会对生命感恩,你才能懂得珍惜时光;只有学会对爱你的人感恩,你才能变得有血有肉。同学们,让我们心存感恩,让幸福永伴我们身边!

我们的讲话结束了,谢谢大家!

感恩教育活动演讲稿(篇4)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

感恩的心,感谢有你。

伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。一首悦耳的流行歌曲触动着我的心灵。

不是因为她动人的旋律拜倒在她的石榴裙下,而是因她善良的语言,让我深深着迷于她——着动人的歌曲《感恩的心》。记得又一次我在上网,无意中看到一篇文章,文章的题目是《最珍贵的东西不要钱》,看到这题目时,我带着好奇点入网页。

我在想,什么珍贵的东西会不要钱呢?在这如此现实在社会中,更何况是最珍贵的?看了文章的内容后,我震惊了,原来最珍贵的东西真的不要钱。阳光、空气、水、亲情、爱情、友情,梦想与信念。

这些都是我们大家生存的必需品,几千年甚至到几亿年来,我们人类一直都在享受着这些免费而最珍贵的东西,甚至还不以为然,不断的索取,这正是人类的肤浅之处。熟话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报。”

更何况我们获得的恩情不只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。别说报恩,有些人甚至连本职都没做好,从身边来说,就是我们从幼稚园一直学到现在的,爱护大自然,不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,不践踏草坪等等,这些连小学生都能做到的是请,试问自己:我们做到了吗?人之初,性本善。

且不说我们这个大家庭的母亲地球,说说我们各个小家庭中的父母,说说那些为了我们新一代。为了我们劳累了一辈子的人。

试回想一下,问问自己,是否有人在父母劳累后递上一杯暖茶?是否有在他们生日时地上一张卡片或是一句生日快乐?是否在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、经历、而我们又何曾关心过他们。就拿生日来说,你们记得父母的生日吗?回答肯定是不记得的人要多。

现在的人,倒是自己的生日尤为重要,每当自己的生日即将要到的时候就开始筹划着要怎样过。要准备什么。

怎么办才能显得够气派。是请客吃饭还是去哪家音乐厅庆祝?在我们享受这些玩乐时,又有谁会体会那些做分母的辛苦与劳累?我们的心似乎都看的好远好远,远的都忘记了回头看看,看看一只在我们身边支持、关心、爱护我们的人,都忘记了回家的路,都忘记了报恩?试问自己的良心,过的去么?日子过的舒坦么?在汉朝时期,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教的非常严格,只要韩伯愈稍微有点过失,就会执行家法,举杖挥打,但是韩伯愈确从不抱怨父母,从未因疼痛流泪。

知道有一天,韩伯愈的母亲在一次举杖挥打,韩伯愈在挨打时,竟然伤心的哭泣。他的母亲停了下来,觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能承受,从不流泪,今天为什么哭得如此伤心?”韩伯愈回答道:“往常打我,我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不疼痛了,知道母亲身体衰退,体气微弱。

所以伤心不禁留下了泪水。并不是因疼痛,也不是因不甘忍受。

“看到这里,和韩伯愈比起来我们是怎么样的?韩伯愈的如此孝心。在如今的社会当中又有谁能做到呢?可以说是万中无一,我们做的可以说还不及韩伯愈的万分之一。

与父母发生争执意见从未退步,反而是以绝食,闭门不见来证明自己有多么厉害。把父母关心的言语当成是烦躁的闹钟,恨不得把这闹钟给砸了。

觉得父母不理解自己,觉得家就是鸟笼,绑了自己的翅膀,禁锢了自己的梦想,都觉得我的翅膀够硬,能养活自己,可以飞翔了。多么可笑?为何就不站在父母的角度去思考?为何不能先低头?先去关心下父母?先学会理解?在成长过程中父母不忘时时刻刻教诲、叮嘱、支持着我们,无论发生什么事,何时何地,他们都是我们身后最强大而有力的后盾,母不嫌子丑,父不嫌子贫。

在父母的眼里,我们就是天使,是独一无二的,是他们心中的最爱,反过来,我们问自己的心下:我们有没有把他们当做自己心中最爱?有没有时刻心中想着自己决不能让父母伤心?可能有人会说:我干嘛要感谢他们呢?他们为我做的这些都是应该的,微不足道的,而且做得还不够呢!要知道父母流下的每一滴汗水都是为了我们能够幸福地生活!不然他们何必要这样劳苦自己?父爱如山,母爱如海。我们能心无愧的接受父母所给的一切吗?当然不!鸟有反哺情,羊有跪乳恩。

我们也应该怀着感恩的心来接受他们的爱,自己也要时刻地感恩着他们,用感恩的心去回报父母。“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向金色的彼岸……”长大了我原作一汪水,用心托起这艘帆船。

长大了,出家门了“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三寸辉”是呀!谁言寸草心,报得三寸辉?而行千里母担忧,千里的路一步还没走,眼泪就在妈妈的眼里流。看着父母那爬满岁月的额头,那饱尝雨露风霜的脊背,那饱经艰难困苦的黑发此时以天上了银丝。

长大了,好药让父母担忧,牵挂。父母的爱我么要如何回报?小时候,我总把父母对自己的爱当做天经地义,因为我不了解父母的艰辛,还想我的父母怎么就不是有钱人呢?怪他们是农民、工人,土生土长的土地人,不能给我美好的生活,即使自己在怪着父母,可自己有不知道努力用功读书,每天花着父母的血汗钱还嫌少,穿着衣服还嫌老土、没质量。

感恩教育活动演讲稿(篇5)

亲爱的老师、同学们:

因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩。

落叶在空中盘旋,谱写了一曲感人的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现,我们要感谢所有为我们付出的人。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪我们走来的风风雨雨,我们要感谢老师的声声教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血。精力,而我们曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达了她的'感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一声问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们边得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此之间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围的人吧!

学会感恩,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更宽广,会让我们心无旁鹜地享受生活!

感恩教育活动演讲稿(篇6)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的老师是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师变得很严肃,有的时候变得很有爱心,这就是我的班主任老师,金老师,金老师从我上小学第一天就开始认识了。

我们的老师,我觉得她是世界上最可亲的人,她讲的课那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯的望着我们,我记得有一次上课时,老师给我们出了一道很难的数学题,我们都在认真的思考问题,可是有一位同学却在下面玩游戏正好被金老师看到了,金老师什么都没说就叫他起来回答问题,那位同学慢慢的站起来,两眼盯着老师看一句话也回答不出来,金老师生气的对他说:上课要认真听讲,认真思考问题,我今天要罚你抄课文三篇,下课了那位同学哭着求老师原谅他不要抄课文,金老师心软了,就说:我今天就原谅你一次下次你上课再不不好好听讲我就不原谅你了。老师希望我们能做个好学生,做个有用的人。

这就是我们的金老师。

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