小学阅读感悟心得体会简短

写心得的过程中，可以发现自己的不足之处，有助于及时改进和提高自己的能力。下面是一些小学阅读感悟心得体会简短免费阅读下载，希望对大家写小学阅读感悟心得体会简短有用。

小学阅读感悟心得体会简短篇1

20__年的__月__日。我们四五年级的学生开展了军训实践活动，我已经是一名五年级学生，如今是第二次，也是最后一次来这里了。早上八点，我怀着激动的心情和同学们踏上了前往军训基地的旅程。

来到目的地，第一件事就是分宿舍。和以往不同，在四年级时，我们住的宿舍是一间一间的，人很少。可是现在我们分到的宿舍是一个大房间，全部的女生几乎都住在这里。

第二件事就是站军姿，教官带我们到了一个偏僻的地方。他先是讲了一下军训的规则，然后一直让我们做训练，站军姿等等。终于到中午了，饿了一上午的我们坐在食堂里，迫不及待地等待教官吹哨。“吱——”哨音一响，我们都狼吞虎咽的吃着，直到肚子填饱为止。

熬过了下午，马上就要到晚上了。我们整个集体都挤在一个小房间里睡觉，我感觉既新奇，又有点不习惯，毕竟这也是我第一次和别人睡一个床上。

时间过得很快，五天的军训生活马上就要结束了。我们和教官道了别，看了一眼我们曾经训练过的地方，有些依依不舍，看着一周都在尽心教我们教官我又是那么地念念不忘，心里有一种离别的惆怅。我们只能在这种情绪里上车回到学校了。

在五天的实践活动里，我学到了很多，也懂得了很多。

小学阅读感悟心得体会简短篇2

《三国演义》-中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说，这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编，经罗贯中的整理和编辑后，就成了一本中外闻名的巨着，原名《三国志通俗演义》。

书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是讲述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，因为志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如「借东风」、「捉放曹」，都是家传户晓的故事，可见此书是如何的精彩，真的令人生再三阅读的念头。

我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。

而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只不过都总是没有连贯性，不过何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。

三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代因为朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。

三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，因为三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必须读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推荐三国演义这一本好书。

小学阅读感悟心得体会简短篇3

人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，我想到将小广告上面弄上水，等了2、3分钟，果然，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

小学阅读感悟心得体会简短篇4

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶！她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说不用了！是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：你们以后一定还要再来哟！嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

小学阅读感悟心得体会简短篇5

人生就像一个调色盘，红、黄、蓝、绿无论那一个颜色，到最后，都只有模糊不清的记忆。只有那些第一次的经历让人难以忘怀。

早晨的薄雾仿佛给这座城市蒙上了一层神秘的面纱。太阳钻出云层，掀开这神秘的面纱，马上又躲进了云层里。

伴着这样的天气，我来到了兵团二中，准备开始我的第一次军训。

一开始我就想到了军训十分苦，但没想到会这么苦。教官先教我们站军姿，看着教官站的轻松又笔直，自己站起来，却怎么也站不好。好不容易站好了，一会儿，头又开始晕，脚后跟也麻麻的，木木的。一只虫子好像也来考验我，飞到了我的脖子上，爬呀爬，又狠狠地咬了我一口。刚想动一动，拍死这只虫子，突然想到，如果我现在是在战场上，我只要一动，就会引起敌方的`注意，这样我们就全军覆没了。一样啊！现在的我一动，必将影响我们整个班站军姿的整齐。如果我连这么一点困难都克服不了的话，以后的生活中会有那么多的困难，我还怎么坚持下去呀！最终我还是没有动。

今天的军训让我受益匪浅，让我知道了做任何事情都在于坚持，无论再苦再累，只要你坚持下来了，回头再来看，一切都不苦了，是一次难忘的经历。

小学阅读感悟心得体会简短篇6

读完《钢铁是怎样炼成的》，我思绪万千，保尔为人们解放而斗争，奋勇拼搏，还染上了一身疾病，但他还是顽强的与病魔作斗争，用坚强的意志写出了《暴风雨中所诞生的》这一本书，我非常佩服他的坚强的意志。一个人，居然能为了国家，为了人民，能做出这样大的牺牲，这种人是我们应该学习的，他的病，侵蚀着他的健康与身体，可是他不怕，勇敢地活下去，他爱国，甘愿牺牲自己的生命。当保尔还是一个孩子的时候，就已经有了这种愿望，多么伟大的愿望啊!他为了国家为了党，可以奋不顾身的去工作。

这部书中，还有其他伟大的英雄，例如：保尔的哥哥等等，伟大的人民。他们都为了自己的国家，献出了自己的宝贵的生命。一颗心，一颗坚毅的心，无论遇到什么样的打击，都不会退缩，会傲然挺立，绽放出最美的生命之花。

小学阅读感悟心得体会简短篇7

一、通过网络研修，使我增长见识。

网络培训刚开始时，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担心渐渐消失了，便积极投身网络研修学习中。做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，每天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，积极上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。通过网络研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求。

二、教师必须调整自己的角色，改变传统的教育方式。

在经济日益发展的今天，新的教育形势对老师的要求更高了，它要求教师要根据教育事业的需要，不断的调整自己的角色，总结教学经验，改变传统的教育方式。教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，在传授知识的同时，更要注重学生个性的和谐健康发展，更要注重学生学习能力的培养。教师不再是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。

总之，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，不能只把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教的教学目的。

三、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。

通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。通过网络研修学习，获取的经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。

四、在今后的工作中，我要坚持做到以下几点：

1、树立终身学习的理念、不断学习新的教育教学新技术来提高自身的业务能力。

2、努力学习新的教育教学理念和思想，并有意识的运用到教学实践中。

3、不断提高教师应具备良好的信息素养。