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家长会心得900字

时间: 新华 心得

写心得可以帮助人们更好地理解所学的知识,巩固学习成果。写好家长会心得900字有什么技巧?这里给大家整理家长会心得900字,方便大家学习。

家长会心得900字篇1

8月31日,我参加了儿子班级组织的第一次家长会。由于捷歌小朋友之前有在私立幼儿园上了半年小小班,我原以为只是老师与家长之间的一次简单会面,没想到学校如此重视,老师又如此用心、细心。整个家长会上,我在赖老师、秦老师和尹老师的笑容里,感受到老师对孩子的爱和责任,与其说是家长会,倒不如说是一次亲情会,因为从头至尾就是一次心与心的沟通,爱与爱的交流。

赖老师用心准备的入园前注意事项及幼儿教育内容,让我觉得受益匪浅。尤其,当赖老师讲到,一位记者对诺贝尔物理学奖得主卡皮察的采访,这段采访深深地触动了我。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在幼儿园。”记者接着问:“您在幼儿园学到了什么呢?”诺贝尔获得者说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按幼儿园老师教的去做的。”

从赖老师分享的这个采访,让我得到以下的感悟:

做人应先修德。也就是人们常说的先成人后成才。

天真无邪的儿童,就像一张白纸,在幼儿园里第一次接受人生的教育,比如把自己的东西分给别人一半,不拿别的人东西,东西要放整齐,学会诚实等,这些不就是做人的重要准则吗?儿童教育家、心理学家陈鹤琴教授说过:人类的动作十之八 九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的。幼年时期,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好终身受其福,习惯养得不好则终身受其害。幼儿的习惯养成不是一蹴而就的,而是一个慢慢的、不断纠正、演练、磨合的过程,是由上千上万次教导而形成的。好习惯的养成是一个庞大、细致入微的过程,是一场润物细无声的春雨。需要的是老师和家长的耐心、匠心、大爱。

作为父母的我们,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。托尔斯泰曾说:如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。身为家长,孩子们能够在小四班这样一个“以爱育爱”的班里,拥有这样尽职尽责、对学生视如己出的老师们,让我觉得感动和欣慰。

通过这次家长会,我相信,只要我们家长与老师同心、合力,孩子们未来的成长道路上必定硕果累累!

家长会心得900字篇2

这次班主任开展家长会,但是这次家长会有些不一样,以往都是家长参与,我们这些学生就都在外面玩,是只有家长参加的。可是这次我们进入了初二,老师竟然让我们和父母一起在班级里参会,真的让我很意外,同时也让我体会到了家长会的氛围,知道了家长会的一个基本流程。这次与众不同的家长会让我记忆犹深,也让产生了许多的体会。

家长会一开始,是班主任老师发言,说一些上学期的情况和这个学期的工作计划,同时也表示感谢,再然后就是家长代表上台发表讲话,最后是学生代表上去发言,虽然这流程很简单,和我之前看到的是一样的,但是这次却不是我在门外体验的,而是实实在在的去体验了,这对于我来说就是不同的。在会上,所以发言结束后,就是家长之间的一个交流,老师和家长之间的一个交流,同时还增加了一个环节,就是让我这些学生上去讲一些心里话,或者分享一些学习方法和技巧。这是以前所没有的,而且这样的环节在我看来很棒,因为在会上去讲述我们在家里不敢讲的话,更能够让父母知晓我们的心理。让他们明白我们的压力也是很大的,尤其是上了初二以后,虽然才刚开始,可是课程就又多了一科,学习真的就又变难了。感觉每天都是学不完的知识,上不完的课,让我们都觉得头大。但是在家里父母大都不清楚,还总是催促我们,真的很难。

因而这次班主任之所以让我们学生也一起参与,就是了解我们学生的内心是很苦闷的,同时也意味着老师之前对我们的家庭有了解,才会采取这样的措施,让父母和我们能够解开心结,打开心扉,彼此之间坦诚。当然学习成绩好的同学去分享他的学习方法也是很棒的事情,这让大家都能去向他学习。我想这次家长会上,不管是班主任,还是父母们,亦或是我们自己,大家都有特别的体会,也都有不一样的感受。我在此还是特别的感谢这次家长会带来的一切,让我觉得八年级没有那么难熬了。纵使学习压力还是很大,但是说出来后,我相信同学们,一定都有一些解压,并且有了新的目标,有了足够的动力支撑整个八年级的学习。

家长会心得900字篇3

通过参加了学校组织的家长学校的课程,作为一名一年级学生的家长,我认为学校能够在孩子刚上学的时间里,在繁忙的教学外,开展这次活动可谓是用心良苦,为我们这些家长们提供了许多宝贵的经验。在孩子刚上学的这段时期,只有家校携手,共促发展,才能为孩子创造更加美好、更加灿烂的明天。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的孩子都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。家长不能完全依赖老师,要配合老师共同完成对孩子的教育工作。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。家长学校老师就讲到:“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起,根据自己家庭实际情况,尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长会心得900字篇4

尊敬的老师和家长们:

你们好!

首先很感谢学校和老师推荐我上台发言,我两个孩子在八一路小学就读的这六年时光里,我曾经几次上台介绍过我孩子的学习经验,可是今天再次发言,我不想再介绍什么学习经验,什么教育方法,我只想说说作为一个家长内心的&39;想法。

我的孩子在八一路小学从成童过渡到成年,从懵懵懂懂到认知这个世界,当看着儿子准备同学录的时候,我顿时感触良多!六年的时间就这么一晃而过,不当当是孩子,就是我们这些家长、老师也已经成为了很好的朋友。人生有多少个六年是可以有这样清澈如水的时光存在啊!

还有三个多月,孩子们就要面临人生中第一次的毕业考试,面临第一次的命运安排,在这紧张的三个月学习中,作为家长我们该怎样为孩子添一份力,搭一把手帮助他们顺利毕业。也许很多认识我孩子的家长内心可能会说,你着什么急,你儿子那么优秀,成绩那么好,跟本不用担心,没错,我孩子的确很优秀,成绩确实很好,可是他们付出的您未必看得见,我深信没有任何成绩是靠不劳而获而得到的。我记得有天晚上10点,我从培训学校骑着电动摩托车载着我的两个儿子回家,在过湘江大桥的时候,我儿子对我说:妈妈,我们班同学可能现在都睡觉了,可我们三个现在还在回家的路上,不过吃得苦中苦,方为人上人啊!当我听到儿子这样说时心里真的很心酸,很不舍。一个月的寒假,我孩子就只休息了8天,其余的时间都在争分夺秒的学习,因为他们知道,付出多少才能收获多少!

也许,这是我最后一次在八一路小学传授我那所谓的教育经验,回顾我孩子这12年的教育,我真的不晓得我自己有什么更好的教育方法,但昨天我和我爸爸通电话谈起我的两个孩子,我爸爸说:现在的教育方式不能再按我们那个年代的模式来教育了,做家长的要学会沟通和交流,要真心的把孩子当朋友,你不是他的父母,你只是他的一个朋友而已。这多难做到,可是,一个70岁的老人都知道要改变教育方法,那我们这些年轻的父母们是不是也应该思考一下我们的教育模式呢?

在我结束我的发言时,我最后再和大家分享一段我和我大儿子的一段留言。我儿子在他的空间里留下了他非常喜欢的一段话:当我变得和你的期待不一样时,请爱我原来的样子,疼我原来的样子,赞美我原来的样子。我看到后这样回复他的:如果你的成绩不再出类拔萃了,我依然爱你不管是原来还是现在;如果你变得不再是我的乖儿子,我依然疼你不管是现在还是将来;如果你变成世界上最丑的人了,我依然赞美你直至永恒!

家长会心得900字篇5

经过老师和学生的精心准备,初二三班以“让爱与责任为家护航”为主题的家长会终于召开了,作为三班的思品老师兼副班任我有幸参加了这场让我难忘的家长会。

为了召开一次有意义,有价值的家长会,不论是老师还是班里的学生都做足了准备,本次家长会的内容主要有:

第一,以鼓励每个学生为目的来汇报班级情况和进行成绩分析;第二,由班主任介绍班级各任课老师;

第三,与家长携手,给家长的几点建议;

第四,各个任课老师简单发言;

第五,学生准备的节目表演。本次家长会的目的明确,脉络清晰,让我通过这次活动受益良多。

家长会以“家”为主题,告诉各位学生你们的成就源于家的支持。这个“家”包括了四个组成部分,分别是团结一致,奋发向上的班集体;大力支持,密切配合的家长;辛勤耕耘,诲人不倦的老师以及英明决策,保驾护航的校领导,是这四个部分才组成了这个既温暖又让人成长的.大家庭。在这个家中的每一个学生都是优秀的,出色的,班主任老师向各位家长总结了各位同学的优点,比如,有进步之星,舞蹈之星,演讲之星,还有最具有潜力的同学,最具有凝聚力小组以及最具号召力小组等等,通过这种方式来激励,发掘每个学生的闪光点。班主任还结合实际情况给家长提了几点建议,比如,家长要了解学生上学和回家的时间,时刻了解学生的动向;监督孩子在家或外面的玩电脑或手机上网情况;了解孩子和怎样的人交往;并希望家长和老师保持密切联系。通过几点建议更能明确家长对孩子关注和教育的重点,使学校教育和家庭教育真正的结合起来。在家长会中最让我感动,难忘的是学生们准备的节目,分别是手语表演《感恩的心》,诗歌朗诵《感恩父母》,还有学生写给父母的信,虽然只有三个节目,但是每个节目都是学生用心准备,用心表演的。这一群平日调皮,活泼的孩子在表达对父母那深深的感激时都真切的流下了晶莹的泪花, 在座的各位父母和老师也被他们的真情流露而感动的流下了眼泪。他们用最朴实的话语,最简单的方式来表达着心里最重要的情感,这一幕怎么能让我忘记。

这次家长会学生,老师,家长一起分享了成长的喜悦,明确了前进的方向,更重要的是大家一起感受爱,理解爱,表达爱。相信这一群知道感恩的孩子将来会带给我们更多的精彩。

家长会心得900字篇6

9月13日晚上,迎来了开学后的第一场家长会。孩子升入大班了,深知幼小衔接的关键性、家长会的重要性,于是提前下班赶到学校。

果不出所料。杨老师在家长会上提到了大班小朋友需要在学习、生活等各方面有所提高。

学习上,老师说大班了,上课会让孩子学学写字、做做算术,以后孩子也会有家庭作业带回家,这个当然希望我们家长能做好配合,大班养成了学习习惯,那就是为明年上小学打好了基础。

这点家长都是认同的,习惯不是一触而就的,需要一个慢慢培养的过程,升入小学后学习压力大,作业也多。常常听周围同事说,孩子做作业磨磨蹭蹭要做到21点以后,孩子自己累,搞的家长也筋疲力尽,上完一天班回家还得管着孩子的功课。所以我想杨老师说从大班重点要抓孩子的学习习惯,我觉得是非常有必要的,谁不希望自己的孩子以后功课能好点啊。其实,我之前也一直想培养小陈同学的学习习惯 ,但很多时候由于忙于工作会疏忽了,不能长时间的保持对孩子的教育,有时候孩子逆反心理发作,就不听爸爸妈妈的话了。现在有老师的教育就好很多,要知道孩子最最听的就是老师的话。

生活中,老师说一定要做到自理。吃饭穿衣在中班的时候就已经没有问题,升入大班,孩子们午餐都是用筷子了,在家里也要锻炼一下,另外大便擦PP,家长让小朋友在家也要自己练习,想想也是,幼儿园还有老师宠一下,小学后难不成还让老师擦PP?

隔天在家,小陈同学大便完大喊妈妈。妈妈边帮忙边教育:“今天是最后一天帮忙擦PP,明天开始都要自己动手擦。妈妈又不会去学校帮你擦的。”人家开心的回答:“妈妈,你放心,我从来不在学校大便的。”汗颜~~~孩子不懂事,那是家长没教育好啊!

我记得小学提倡的是德智体美劳全面发展,这次杨老师在会上也提到了道德、体育两个方面,老师说家长要在孩子面前树立好的榜样,比如要尊老,要爱幼,坐车让位等等。我也觉得,做人比做学问更重要,道德的培养不可缺少。另外,体育方面,杨老师说大班的孩子一定要会跳绳。回想了下中班第一次家长会,老师当时说要孩子们学会拍皮球,于是回家就给孩子买了个篮球,一年下来,左右手拍球几百个都不成问题。这次跳绳的任务应该也是难道倒小陈同学的。

整个家长会持续了很长时间,在后面的老师和家长的互动交流中,杨老师一一都给做了解答。很多家长也提了各种建议,我想不管是老师还是家长,我们的出发点都是一致的:一切为了孩子。幼小衔接是关键的,老师教育是重要的,家长配合是最主要的。

家长会心得900字篇7

大家也许都知道,阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书,能给孩子养成良好生活习惯,能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵,能促进孩子增强求知的欲望。我平时忙于工作和生活琐碎的事,有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是垂头丧气地自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住他的。

这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业,我和儿子一起翻阅了“个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。故事讲的是:马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们,就给每个同学发了一个口罩。个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好,而担心同桌女生小个子猫会传染,就把自己的口罩给了她,让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课,个子老鼠为了治好全班的喷嚏,自己却要休养一个月,当他正在当心功课要落下了,小个子猫站出来要给他补课。故事中的个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心,小个子猫是那么的可爱善良,它们在一起互相关怀,让经历的事情看上去都那么美好,生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。听完了,儿子有一连串的问题像发炮似地问我,“猫和老鼠是死对头,为什么它们的关系会那么好呢?”,“个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说:“同学之间就是要互相关心互相助,同学之间有困难,能得上一定要,这样的.话,下次你有困难的时候,别人也会来助你。”这样简单的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。儿子显得非常的高兴,他觉得自己助了同学,并且还跟我讲下次还会再助同学,我想儿子是体会到了助别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。

这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间,不但增进了我和儿子之间的感情,而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐不为呢!各位家长,多些时间陪孩子阅读,少些时间玩电脑看电视。愉快阅读,让我们的孩子在阅读中成长,在阅读中获得知识,得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子,只有不重视的家长。让我们一起坚持“亲子共读”吧!

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