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法治实践活动感想心得

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写心得的目的是为了让读者更好地了解和掌握自己所学知识和技能。如何撰写优秀的法治实践活动感想心得?这里分享一些法治实践活动感想心得写作案例,供大家参考。

法治实践活动感想心得篇1

司马光在《资治通鉴》中写道:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”而今,不妨添上一句:以法为镜,可以端言举。

法治就如同一面镜子,当你站在它面前的时候,它会将你所要触犯的底线一一照出,然后去规范你的一言一行,去端正你的一言一举。

“法治”的理论,中国古代最早是由春秋时期法家的先驱者管仲提出的。《管子•七法》中有言:“尺寸也,绳墨也,规矩也,衡石也,斗斛也,角量也,谓之法。”意思就是,法对于人,就像是度量衡对于物,是唯一的标准。其后到了战国时期,又有法家学派的集大成者韩非子提出要依法治国,他这么做就是为了端正人民之言举,端正国家之言举。虽然这些朝代已经成为了过去,虽然千年来无数昌盛与衰败伴随着中华民族的变迁,但是它们的思想却一点一滴的流传了下来,这些闪亮的文明最终汇聚成了中华民族文化底蕴的长河,源远流长。如今,我们也大力倡导依法治国,因为这样,我们才能用以一个和谐美好的社会。

试想一下,倘若我们每个人的心中失去了这面镜子的话,情况会如何呢?那个时候,会有许多的暗流在涌动,会有许多惨痛的事故出现,会有许多意料不到的纷争爆发。与此同时,那些邪恶的人会更加猖獗,那些罪犯会更加麻木,那些原本美好的一切会顷刻崩溃瓦解……所有的所有,将会支离破碎,化为微尘,随风而逝,不留下一丝痕迹。

不过还好,这些只不过是我们的假想——而法治就在我们的身边。法治之镜正伫立在太阳下,在橙色的阳光下折射出明人的光芒。__提出:“全面推进依法治国,必须坚持严格执法。法律的生命力在于实施。”正因为如此,贪官才会慢慢减少,还给社会廉洁之风。而这些人的下场不值得,也不需要任何同情,若是他们不贪取人民与国家的利益,也不会走到此步。

法治之镜不仅照出人之险恶,同时也照出的世间之美好。因为义务教育法,每个孩子都有了上学的权力,去感受校园的美好;因为道路交通安全法,每一个在路上的人都会受到保护,去感受社会的美好;因为环保卫生法的法律法规,每一个都知道了保护环境的重要性,去感受大自然的美好……

法治如辅,我们如车,辅车相依;法治如唇,我们如齿,唇亡齿寒。心中有面法治的镜子,以其可以端言举。

法治实践活动感想心得篇2

在这个炎炎夏日的暑假中,我参加了一次有意义的活动,度过了充实的一天。给这个暑假曾添了无穷的乐趣,同时也让我学习到了许多的知识。

为充分挖掘本区青少年法制教育资源,积极构建青少年法制教育平台,大力加强青少年法制教育阵地建设,切实提高广大青少年的法制意识和法律素质,有效地预防和减少青少年违法犯罪,努力探索我门青少年法制教育工作新途径,本区在全市率先建立区级青少年法制教育基地。为普及地震知识,增强我们的防灾减灾意识。首先,参观了嘉定区防震减灾展示室和科普宣传陈列室的地震宣传图片及相关知识介绍,了解地震的发生和世界地震频发带的分布,自救互救等防灾减灾方面的知识,还绕有兴趣地试验了地震仪。随后学生们轮番利用模具,进行心脏复苏和口对口人工呼吸等急救技能的学习。接着还观看了唐山大地震,地震谣言,自然报警信号等地震系列录像资料片VCD。

这次活动,使学我受到了一次深刻的地震科普知识教育。

为培养和增强青少年防御能力和危机意识,我们来到来了嘉定区气象科普馆。嘉定根据现代科普工作的需要,挖掘、整合和优化科普资源,组建了嘉定区气象科普馆,在市民、学生中普及气象知识,使学生与气象专家面对面交流,亲身体验气象现场氛围。目前,气象科普馆已成为上海市科普教育基地。通过一系列丰富多彩,寓教于乐的青少年科普活动,进一步增强青少年的科技意识,推动了学校科技教育的深入开展。

最后我们还了解了嘉定区消费者权益保护委员会的知识宣传。通过此次活动,进一步向消费者宣传了消费知识和法律知识,提高了消费者的自我保护意识。同时也督促企业诚信经营、重视消费者的健康安全,切实维护消费者的合法权益。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”区消保委将再接再厉,努力探索维权的新途径、新方法,贯彻“组织整合、统筹协调”的方针,努力为消费者撑起一把权益保护伞,为消费者提供一个公正的维权平台。更为嘉定地区的经济健康稳定快速发展作出努力。

随着时间的流逝,这一天也在这精彩的参展中落幕了。刹时也让我感受到了现代科技在不断的卓越与完善,在不断的提高着人们的思想观念与知识。

法治实践活动感想心得篇3

在这个炎炎夏日的暑假中,我参加了一次有意义的.活动,度过了充实的一天。给这个暑假曾添了无穷的乐趣,同时也让我学习到了许多的知识。

为充分挖掘本区青少年法制教育资源,积极构建青少年法制教育平台,大力加强青少年法制教育阵地建设,切实提高广大青少年的法制意识和法律素质,有效地预防和减少青少年违法犯罪,努力探索我门青少年法制教育工作新途径,本区在全市率先建立区级青少年法制教育基地。为普及地震知识,增强我们的防灾减灾意识。首先,参观了嘉定区防震减灾展示室和科普宣传陈列室的地震宣传图片及相关知识介绍,了解地震的发生和世界地震频发带的分布,自救互救等防灾减灾方面的知识,还绕有兴趣地试验了地震仪。随后学生们轮番利用模具,进行心脏复苏和口对口人工呼吸等急救技能的学习。接着还观看了唐山大地震,地震谣言,自然报警信号等地震系列录像资料片VCD。

这次活动,使学我受到了一次深刻的地震科普知识教育。

为培养和增强青少年防御能力和危机意识,我们来到来了嘉定区气象科普馆。嘉定根据现代科普工作的需要,挖掘、整合和优化科普资源,组建了嘉定区气象科普馆,在市民、学生中普及气象知识,使学生与气象专家面对面交流,亲身体验气象现场氛围。目前,气象科普馆已成为上海市科普教育基地。通过一系列丰富多彩,寓教于乐的青少年科普活动,进一步增强青少年的科技意识,推动了学校科技教育的深入开展。

最后我们还了解了嘉定区消费者权益保护委员会的知识宣传。通过此次活动,进一步向消费者宣传了消费知识和法律知识,提高了消费者的自我保护意识。同时也督促企业诚信经营、重视消费者的健康安全,切实维护消费者的合法权益。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”区消保委将再接再厉,努力探索维权的新途径、新方法,贯彻“组织整合、统筹协调”的方针,努力为消费者撑起一把权益保护伞,为消费者提供一个公正的维权平台。更为嘉定地区的经济健康稳定快速发展作出努力。

随着时间的流逝,这一天也在这精彩的参展中落幕了。刹时也让我感受到了现代科技在不断的卓越与完善,在不断的提高着人们的思想观念与知识。

法治实践活动感想心得篇4

为了普及法律知识,提高群众的法律意识,以己所学,服务社会。20__年7月12日早,我们法学院学子在团委书记石老师的带领下,整装待发,准备前往我们此次暑期下乡的地点——__县__镇,开始我们为期一周的送法下乡社会实践活动活动。

在“三下乡”系列活动中,第一个高潮出现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中,演员们卖力的展现着每一个角色的特点,台下的群众看的津津有味,不时响起热烈的掌声。而次日在上演的模拟法庭中,随着审判长敲击法槌宣布开庭,原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战,情理、法律在场上互相交织,吸引着在场观众聚精会神看着案情的进一步发展。庭审结束后,一位观众惊叹道"真了不起,这么好的口才,我要打官司就找他们了"。在随后开展问卷调查和现场法律知识免费咨询活动中,同学们热情的向群众介绍问卷,积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后激动地说太谢谢你们了,早知道这样我也不用受这么大委屈了,我要用法律维护自己的权益"。

我亲身参与了这次活动,学到了很多,感想颇多。第一点,当代社会就需要这样的活动。原因有二,其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的发展,现代网络传媒、游戏也得以在大学生中蔓延,有的学生沉迷于网络音像,有的则沉迷于网络游戏,整天宅在寝室,基本断绝了与社会的联系。通过这种活动,将学生从网上从寝室拉了出来,拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力,真正实现以我所学服务社会。第二,农村群体法制意识薄弱,迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候,我遇到了一位姓马的大爷,他从事的是普通的冷饮销售,经过和他的交谈我发现他对法律基本不懂,问他什么叫侵权?他不知道。问他知道消法的存在吗?他说不知道。问他如果碰到假货咋办,他说不会的。其实,这位马大爷不是个例,他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等原因使其在法律方面的知识严重欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强,我在进行问卷调查的过程中遇到了两个这样的人,他们都是经常外出打工的农民,受外面世界的熏陶,对权利、义务有所理解,同时在向他们解释法律的时候也能说得通,像老年人我一直费力地说可他们却不理解。但是,他们对法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么权利,却对如何维权不甚清楚。

作为河大法律人,实现"法治中国梦"是我们义不容辞的责任,关于通过普法活动以提高群众法律意识,我有一下建议:

一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体,同时也是人数最多的群体,提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。

二、普法活动要接地气。所谓接地气就是能被当地群众乐于接受,要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭就是典型例子。在观看完之后,在场的观众想起了热烈掌声。一个大妈说道:"这婚离的真是太像了(法律小品),简直就是真的吗。",说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道:"不仅这小品表演的好,这模拟法庭也很好啊,虽然我没上过法庭,但这些孩子一个个都这么认真的样我就知道了法庭审判应该就是这样的。""对对对,这小品、模拟法庭就是很有意思","我们很喜欢这种形式","虽然学的法律知识不多,但还是学到了一点,哈哈……"观众们对本次活动都给予了很高的评价,我认为接地气是获得认可的一个重要因素。

三、普法之路,教育先行。在本次普法活动中我们发现越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知识。法律是一个非常严肃的问题,它的理解需要文化知识做铺垫,把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性,不能发挥法律的作用。为此要想普法首先要把教育搞起来。

四、普法对象应以青少年为主,中年人次之,老年人最后。当前法律资源是有限的,在有限的资源下实现最好的普法效果是我们追求的目标。最好的方法就是让普法的对象成为普法的主体。前面已经说了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识,懂得法律知识。我们知道,我国的教育水平在不断提高,总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时,青少年思想意识开放,进取心强,正处在一个学习的阶段,同样渴求法律知识。为此将青少年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青少年的法律知识,使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识,通过这种"小手拉大手"活动切实可以提高群众的法律意识。

通过了这一次的暑期三下乡活动,一方面我了解到了农村的法制状况,另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力。这次暑期三下乡活动非常的有意义,希望以后有机会还有这样的机会继续参加!

法治实践活动感想心得篇5

按照市教育局文件要求,在学校的组织下,我参加了“师德师风及法制专项教育整顿活动“的学习。通过学习对照,现将学习与自身工作对比,找出工作的不足和存在的问题对自己进行自查,现将自查结果小结如下:

从一九九六年参加工作至今的十七年里,我积极参加上级和学校组织的各项学习及培训。以《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》及相关文件精神为指导,努力学习,提高自身的业务素质和教学能力。

一、爱岗敬业方面:

爱岗敬业,是教师的职业规范,可以说也是整个社会中不同行业的规范之一。试想,社会行业中的哪一个行业的&39;人不热爱自己的职业,那么他就做不好自己的本质工作。作为一个教师,你从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献!你就要忠于党和人民的教育事业,那就是,做好自己的本质工作。在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生。从不得敷衍塞责。虽然,现实生活中,教师待遇不高,在某些人眼中瞧不起教师,这其实是非常正常的事情。但既然我选择了这个职业,你就应该尽职尽责。即使是“两袖清风、一担清贫”也就应该无怨无悔。

二、关爱学生方面:

我们的对象是学生,学生就像一张白纸,你在上面写上什么,他就会成为什么样的“人才”。正如多茜·洛·诺尔特说“如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责。如果孩子生活在敌意之中,他就学会争斗。如果孩子生在……”教师给予学生什么样的教育,就会造就什么样的人才。所以,在教育教学工作中,我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱。

三、教书育人方面:

教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律。为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力。同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得。在评价学生方面,我重点是注重学习的过程。

四、为人师表方面:

在工作中,我一直都是严格要求自己,要求别人做到的,首先自己做到,不管是校内还是校外,一直坚持使用文明语言。一个人的成长是在集体中成长,所以我特别重视和同事团结协作,尊重同事的意见和想法,通过反思来找出自己的不足并在工作中改进。家长,是教育不可缺少的组成部分,在执教过程中,我通过家访和家长联系,共同讨论教育的方法,尊重家长的建议。十六年来,从未进行过有偿家教。

五、终身学习方面:

教师是科学文化知识的传承者和传播者。要想教好学生,自己必须具备丰厚的文化素养。而科学技术的进步促进了知识的日新月异,不加强学习是跟不上时代要求的。要适应教育教学工作的飞速发展,只有学习,学习,再学习。

六、存在问题

作为教师,首先是人,那么“金无赤金,人无完人。”我工作中也存在一些不足,主要表现在以下方面:首先是学习法律法规还不够,对一些方针政策理解不深入,工作中因为理解不当而出现偏差。要继续学习,提高自身法律意识,做好依法执教。其次是对工作有时因一些外因而思想不到位,工作没能做到更好,今后要改变这种想法,不能因外界因素而未抓好教育教学工作。再次是关爱学生不够,没能关注到学生的每一个方面,要尽可能的关注到学生的每一个方面,更深入了解学生,促进教育教学走上一个新的台阶。最后是团结合作方面还需要加强,要和全体同事团结起来,共同为我校的发展出力献策。另外还要加学习,努力提高自己,让自己成为一个合格的教师。

法治实践活动感想心得篇6

为了普及法律知识,提高群众的法律意识,以己所学,服务社会。20____年7月12日早,我们法学院学子在团委书记石老师的带领下,整装待发,准备前往我们此次暑期下乡的地点——__县__镇,开始我们为期一周的送法下乡社会实践活动活动。

在“三下乡”系列活动中,第一个高潮出现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中,演员们卖力的展现着每一个角色的特点,台下的群众看的津津有味,不时响起热烈的掌声。而次日在上演的模拟法庭中,随着审判长敲击法槌宣布开庭,原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战,情理、法律在场上互相交织,吸引着在场观众聚精会神看着案情的进一步发展。庭审结束后,一位观众惊叹道"真了不起,这么好的口才,我要打官司就找他们了"。在随后开展问卷调查和现场法律知识免费咨询活动中,同学们热情的向群众介绍问卷,积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后激动地说太谢谢你们了,早知道这样我也不用受这么大委屈了,我要用法律维护自己的权益"。

我亲身参与了这次活动,学到了很多,感想颇多。第一点,当代社会就需要这样的活动。原因有二,其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的发展,现代网络传媒、游戏也得以在大学生中蔓延,有的学生沉迷于网络音像,有的则沉迷于网络游戏,整天宅在寝室,基本断绝了与社会的联系。通过这种活动,将学生从网上从寝室拉了出来,拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力,真正实现以我所学服务社会。第二,农村群体法制意识薄弱,迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候,我遇到了一位姓马的大爷,他从事的是普通的冷饮销售,经过和他的交谈我发现他对法律基本不懂,问他什么叫侵权?他不知道。问他知道消法的存在吗?他说不知道。问他如果碰到假货咋办,他说不会的。其实,这位马大爷不是个例,他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等原因使其在法律方面的知识严重欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强,我在进行问卷调查的过程中遇到了两个这样的人,他们都是经常外出打工的农民,受外面世界的熏陶,对权利、义务有所理解,同时在向他们解释法律的时候也能说得通,像老年人我一直费力地说可他们却不理解。但是,他们对法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么权利,却对如何维权不甚清楚。

作为河大法律人,实现"法治中国梦"是我们义不容辞的责任,关于通过普法活动以提高群众法律意识,我有一下建议:

一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体,同时也是人数最多的群体,提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。

二、普法活动要接地气。所谓接地气就是能被当地群众乐于接受,要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭就是典型例子。在观看完之后,在场的观众想起了热烈掌声。一个大妈说道:"这婚离的真是太像了(法律小品),简直就是真的吗。",说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道:"不仅这小品表演的好,这模拟法庭也很好啊,虽然我没上过法庭,但这些孩子一个个都这么认真的样我就知道了法庭审判应该就是这样的。""对对对,这小品、模拟法庭就是很有意思","我们很喜欢这种形式","虽然学的法律知识不多,但还是学到了一点,哈哈……"观众们对本次活动都给予了很高的评价,我认为接地气是获得认可的一个重要因素。

三、普法之路,教育先行。在本次普法活动中我们发现越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知识。法律是一个非常严肃的问题,它的理解需要文化知识做铺垫,把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性,不能发挥法律的作用。为此要想普法首先要把教育搞起来。

四、普法对象应以青少年为主,中年人次之,老年人最后。当前法律资源是有限的,在有限的资源下实现最好的普法效果是我们追求的目标。最好的方法就是让普法的对象成为普法的主体。前面已经说了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识,懂得法律知识。我们知道,我国的教育水平在不断提高,总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时,青少年思想意识开放,进取心强,正处在一个学习的阶段,同样渴求法律知识。为此将青少年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青少年的法律知识,使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识,通过这种"小手拉大手"活动切实可以提高群众的法律意识。

通过了这一次的暑期三下乡活动,一方面我了解到了农村的法制状况,另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力。这次暑期三下乡活动非常的有意义,希望以后有机会还有这样的机会继续参加!

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