以强国复兴有我为主题手抄报
历史川流不息，精神世代相传，我们要争做时代的好青年，青春朝气有在，百年仍是少年。下面小编为大家带来以强国复兴有我为主题手抄报，希望对您有所帮助!
以强国复兴有我为主题手抄报【篇1】
大家好!
别过夏花绚烂，走进硕果金秋。
“请党放心，强国有我”，一句铿锵的誓言，激励着少先队员们也要立下“为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着”的远大志向。
新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴动力。
百年恰是风华正茂，百年初心历久弥坚。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，始终是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。正是有这样矢志不渝的信仰，我们党才能带领人民跨过一道又一道沟坎，经过一次次探索、实践、突破，走出了一条中国特色社会主义道路，实现中国人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚，把理想信念作为照亮前路的灯、把准方向的舵，始终不渝、百折不挠，做到“风雨不动安如山”。
从诞生至今，党经历了无数生死考验，战胜了无数风险挑战，从_多名党员的小党，发展到今天_多万名党员的大党。从上海石库门到嘉兴南湖，从小小红船到巍巍巨轮;从井冈山上的革命理想到宝塔山上的民族希望，兴国之光席卷中国大地;从“红军不怕远征难”的英勇到“百万雄师过大江”的豪迈，党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。
以强国复兴有我为主题手抄报【篇2】
我想一提到爱国，大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的，爱国这个词好像离我们真的很遥远，好像爱国只能表现在语言世界里，而离我们的现实生活很远。
但是我们错了，其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴，例如：你在早上上公车的时候，去翻你的口袋，好不容易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门，这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币，这时，你会怎么办呢?去捡，会不会显的自己很穷酸?不捡，又是不爱惜人民币。这时，你一定处在两难的境地吧?也许听了这个故事你就会做出决定，我外婆的邻居是一个84岁老人，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆，在抗日战争期间，他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了，又没有多久，他的妻子又被日军杀害。在两度丧亲的悲痛下，他毅然决定抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。也许你不能够去轰轰烈烈的打仗，也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽，就会想起中国的那段不堪回首的历史，你的双手就会轻轻的把它拾起，擦去它表面的灰尘，心中涌起了爱国之情，其实爱国就在生活的一瞬间之中。
下面我讲的是一个反面教材，其实热爱流行的同学不难发现，现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾，并且认为这就是流行，这就是所谓的“哈日”。
我觉得她们错了，在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历最光辉的一面，那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达，如果一些人还把有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是中国的悲哀，也是我们的悲哀。
星星之火，可以燎原。习惯成为自然，让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底!
以强国复兴有我为主题手抄报【篇3】
高星表示，考古科学是在考古领域建立起的科学，是通过对过去人类遗存的发掘与研究，提取各类证据，以科学的方法和逻辑发现、推理、阐述人类社会的历史规律，并在接受质疑与验证中不断发展完善。考古学则多指考古学科或考古领域、考古行业，与考古科学有所区别。“考古科学应该是考古学或考古行业发展成为一门成熟的科学时才会被赋予的标签，是更高的发展阶段，其方法、理论及其结构须符合科学的标准(证据、检验、逻辑、理论与方法)”，按照科学的架构，考古科学可以划分出“基础考古科学”与“应用考古学”。
关于科技考古与科学考古，科技考古是指在考古领域发展与运用来自自然科学与工程学的技术与理念，不涉及特定的考古学理论;科学考古则坚持考古学应该仿效自然科学的探寻与推理方法，建立在科学基础上的考古学。
他指出，目前，传统考古学与科技考古之间存在隔阂也是提出考古科学概念的因素之一，前者认为后者不懂考古的问题、需求和规矩，只会做特定、局限的科技分析并就事论事，发表的文章过于“以小见大”，甚至学科的名称也是“大而不当”;后者认为前者缺乏科学思维与分析能力，过于主观、保守、封闭，不能开放共享材料，科学性或科技含量不够。
“二者的误解与对立很大程度上是从业者教育背景造成的，我们过早做了学科的分割，画地为牢，导致传统考古人对科技分析缺乏了解和热情，科技考古的从业者则缺乏考古的学科背景，以至于各说各话，即使合作了也往往处在‘两层皮’状态。当然，此种局面正在改变中。”高星说。
以强国复兴有我为主题手抄报【篇4】
《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程，让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信;《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深;考古学家高星通过新考古发现和研究成果，讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络，引导青少年更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，坚定文化自信。