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四年级安全教育主题手抄报

时间: 小龙 手抄报

安全教育是一项十分重要的工作,通过有效的安全教育可以使人们掌握应对突发事件的关键技能,手抄报是报纸的原形,又称下面是小编为大家收集的安全教育手抄报图片模板8张,希望大家喜欢。

四年级安全教育主题手抄报精选篇1

1.可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。

  2.今年过节不收礼,要收就收《安全教育本》

  3.动火预先开火票,防火指施可靠,号要记牢,着火沉者扑灭掉。

  4.安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。

  5.遵守道路安全法,平安伴你一路行。

  6.俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。

  7.举安全之盾,防事故之患。

  8.安全记在心,平安走天下。

  9.安全不是空喊口号,要实际去注意起来。

  10.注意安全时刻不能忘。

  11.穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。

  12.平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。

  13.丽水是我家,平安靠大家。

  14.将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

  15.我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

  16.从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。

  17.校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。

  18.在马路上玩耍——疯了。

  19.事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

  20.二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太平。

  21.“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。

  22.校园是我家,平安靠大家。

  23.心中时刻有平安,平安永在我身边。

  24.平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。

  25.过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。

  26.火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

  27.想要自己平安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。

  28.平安校园我爱你。

  29.平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。

  30.安全,安全,安全是人们生存的基本。

  31.害人,早晚要害自己。

  32.隐患处处有,安全时时记。

  33.平安比什么都重要。

  34.道路牵着你我他,安全系着千万家。

  35.管好自己的门,看好自己的人,家家平安,人人开心。

  36.预防校园侵害,创建平安校园。

  37.安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

  38.家中煤气经常关,莫用生命买教训。

  39.安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。

  40.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

  41.遵守交通规则,安全你我他。

  42.可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。

  43.安全谨记心安全永伴你。

  44.开开心心上学,平平安安回家。平安到家,家人放心。

  45.危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

  46.记住安全就二字,就能平安走天下。

  47.啊不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。

  48.人人安全,家家放心。

  49.过马路要走在马的背上——斑马线。

  50.平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。

  51.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

四年级安全教育主题手抄报精选篇2

加强大学生安全教育的主要内容

 

1.         人身和财产安全教育。

人身安全主要是指个人的生命、健康等与人的身体直接相关方面不受到损伤和侵害。大学生在日常的生活中也会面临各种威胁,如烧伤、烫伤、运动损伤、交通事故等意外伤害;打架斗殴、抢劫、诈骗等人身伤害。一方面,需要引导大学生珍惜、热爱生命,积极乐观地对待生活,凡事要冷静、包容;另一方面,要向大学生普及用电、用火等安全常识。大学生除了会面临人身安全外,还会遇到财产安全问题。要引导大学生提高警惕性,妥善保管好个人贵重物品,在宿舍内不擅自留宿外人,在教室内注意保管好手机、钱包等;同时拒绝非法传销,谨防上当受骗。

2.         公共安全教育。

四年级安全教育主题手抄报精选篇3

公共安全,主要是指社会和公民个人在从事和进行正常的学习、生活、工作、娱乐和交往中所需要的较为稳定的外部环境和秩序。主要包括交通、消防、食品、网络等领域。针对交通安全教育,可以通过播放交通安全知识宣传片等方式,以真实的交通事故案例帮助大学生了解和掌握基本的交通常识和法律法规,增强交通安全法治意识;针对消防安全教育,可以组织大学生学习和掌握消防法律法规,通过组织消防演习,掌握根据火情在各种场合疏散逃离、自救互救本领;针对食品安全教育,可以向学生介绍一些不洁食品的制作材料和工序,以及举出这些不洁食品引起疾病和危害的事例。针对网络安全教育,要注重引导大学生自觉抵制网络上的一些反动和虚假言论,要绿色上网,不沉迷于网络,养成健康的生活方式。

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