学生日记400字的
日记通常以第一人称的方式进行记录，作者可以自由地表达自己的情感、感受和经历等。下面给大家整理一些学生日记400字的，方便大家学习怎么写学生日记400字的。
学生日记400字的篇1
今天下午去到那的工作是整理档案，看着那一份份的红头文件头真的是大了起来。中国的特色就是这样，总是从上至下规定了一大堆文件。后来也算有时间看看报纸，学学机关的作风。没想到，我看报纸看的太快，离下班还有1个多小时的时候竟然把今天的报纸都看完了。没办法，只好再拿出公务员的书出来看。看着公务员，心里不禁在想，如果我真的成功的，呆在这样的地方简直就是折磨……可是没办法，还得继续看，感觉那时间是熬过去的……总是不断的看自己的表，盼望着快点可以下班。而且还在中途跑去上厕所，路过她的科室的时候，向她示意，在厕所里聊了会天。她也特别无聊，竟坐在那里换了n种姿势……也引得那里的科员在偷笑……
实习回来后，第一个反应便是累和难受。下午3点的时候肚子已经饿了，可是到了晚上7点多的时候才吃晚饭。在回来的车上来差点晕车了。
学生日记400字的篇2
今天是周末，明天又要上课了，我和爸爸妈妈说我会更加努力的。
周六早上爸爸带着我去了上次看过牙齿的医院看牙齿，好多人在看牙齿，我和爸爸排到了很后面，我等了好久，有点不耐烦了，爸爸见我坐不住了
就拿出手机让我玩了回。终于轮到我了，我熟练的`脱掉鞋子，躺到了椅子上，医生阿姨让我张开嘴巴熟练的在我嘴巴里敲阿，吸啊，刷啊……后来我没感觉了，听爸爸说是被打了麻药，我感觉过了好久后医生阿姨说可以了，2个小时后才可以吃东西哦。爸爸说已经12点了，爸爸问我要去哪，我说去外公家。
周日是个压力好大的日子，爸爸妈妈一起来给我复习语文，数学。我就麻木的照着他们的意思写着，做着，读着，我感觉自己压力好大，好笨，为什么爸爸妈妈这次骂我了呢?有些题我不会做，我就哭了，后来妈妈带我去下面玩，我就告诉妈妈不会做，妈妈说以后不会做就说出来，不要哭，因为我是个男子汉。我和妈妈说下次我会更加努力的。
晚上，妈妈陪我背了古诗，一下背了3首，妈妈说前几天没背就今天背了，妈妈还帮我找了孔子的东西，孔子是春秋战国时的思想家，有3000多子弟，73个正规_，主张中庸思想，儒家学派……爸爸和我说周二让我参观回来告诉他看到了什么，帮我整理成日记。
学生日记400字的篇3
实习班主任工作计划上有一项调查了解学生基本情况，是要找学生谈话的。结果看见有的人直接就找了六个人，让他们自己写，让回自己回来编。哈哈，太聪明了!所以我也决定这样弄，懒得再去找人谈话了。下午眼保健操的时候，随便找了六个人，一人发了一张纸，让他们自己回家填去。哈哈，太方便了，省了我好多事。
今天下午三点多就回学校了。本来是准备坐44路到师大分校下的，但后来想想在马场村下也蛮近的，而且每一路车都到那个站台，所以就随便上了辆37路车。上车之后还是想着在马场村下，但等到了马场村以后突然决定还是在师大分校下，而忽略了37路车不到师大分校。等到车子转个弯朝商贸学院行驶的时候才发现自己坐的不是44路车，最后只得在商贸下，然后慢慢走回学校。哎，人不服老不行了啊!每天望着一个个 94后95后的高中生，真的觉得自己老了。
学生日记400字的篇4
工地正在支模板，从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次说限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。 另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高1.5-2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。
学生日记400字的篇5
今天的班队活动课上，潘老师对大家说：“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落，班里便沸腾了起来。
第一次参加游戏的是第三组，也就是我们的小组。开始比赛了，“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了，老师的鼓声时快时慢。忽然，鼓点戛然而止，我看不到凳子，就一个屁股往后坐，和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了，不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场，这时，我耳边响起了一阵声音：“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了，我一路过关斩将，终于到了小组决赛了。这时，空气好像凝固了，静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子，忽然，声音停了，我连忙向凳子跑，不料，脚底一滑，幸好没有摔个嘴啃泥，不过，我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢，我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名，四名是男生，两名是女生。
这次的抢凳子真好玩，又训练我们集中精力，真是一举两得啊!虽然我没有得到冠军，但是，我并不会气馁，下次玩抢凳子的时候，我一定要把吕欢欢给打败，争取当总冠军。
学生日记400字的篇6
一天，我在公园里喝水时，滴了一些水在地上，一只蚂蚁爬过来喝起了水，我就停下来观察它。
小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道，没有自己一个人吃而是回到洞里，用触须碰了一下另外的蚂蚁，好像在说：“兄弟们，我知道哪里有水，快跟我来！”所有蚂蚁一涌而出，爬向有果汁的地方，我发现，蚂蚁们爬的时候互相谦让，团结互助，没有争抢，队伍从洞口到有果汁的地方，像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都非常忙碌，但它们还是很有秩序。
看到这种景象，我在心中想：这群小蚂蚁真可敬，因为它发现了果汁没有独吞，而是想着伙伴们，和伙伴们一起分享，这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学习。而在班级中呢？同学们有时候会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，有时还会打架，我觉得这些同学应该向这群小蚂蚁多多学习！
学生日记400字的篇7
终于磨到军训的第三天了，同学们都已经渐渐地适应了这种军事化的管理与训练。
今天的训练没有前两天那么累了，主要还是练齐步走，正步走，跑步走。因为教官说要找时间把我们班的训练成果展示给大家看，所以我们训练的格外认真，卖力，教官更是喊口号喊的嗓子都哑了。
下午的时候，一个教官在我们训练时来挑人，把我叫了出来，让我踢了几个正步，走了几个齐步，就把我挑走了，把我加进了一个新的队伍。这是由各个班挑出来的人组成的队列方阵。我想：既然我被叫了出来，就说明我表现的还不错。但是我不能因此骄傲自满，而是还要再接再厉，继续努力。只有这样才不会给我们班丢脸，才不会辜负老师和教官对我的期望。也只有这样，我才能在军训中磨炼自己的意志，塑造全新自我。
下午五点钟，家长来接我们了，学校放了一天假，让大家回家整理仪容仪表。明天，我还要用最饱满的热情，迎接新的挑战。