四年级有哪些日记

写日记能缓解心里压力，尽情发泄，挥洒不愉快于纸间。下面小编给大家提供一些四年级有哪些日记参考，希望对大家写四年级有哪些日记有帮助。

四年级有哪些日记篇1

昨天下午放学后我就来到了这里——乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁，不知道写什么好。

今天中午，我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓，我心想：就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多，他的身体长长的像一根筷子，颜色是棕红色的，圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时，它在左右扭动，艰难地向前爬行，爬着爬着，它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来，玩弄了一阵子，发现他会吃泥土，拉的便便也是泥土。

吃过午饭后我又去看蚯蚓，发现一个干巴巴的尸体，蚯蚓为什么死了?后来我查了《十万个为什么》才知道：蚯蚓喜欢湿处。上午太阳很热把地面晒干了，蚯蚓身体中的水分就会流失，所以就死了。

四年级有哪些日记篇2

叮铃铃，上课了，同学们陆续走进教室。老师从办公室里走进来，到教室里宣布：这节课去植物园观察植物。

在老师的带领下，我们又一次来到了这个我们熟悉的植物园。快看!白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵;叶子长得可大了，足足有手掌那么大，酷似猪八戒的招风耳;洗过以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗过一样;上面还有一些小水滴在晶莹透亮，闪闪发光，像是一位仙女一不小心打翻了首饰盒，珍珠落一地，有些调皮一点的蹦出了云彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措;摘下一片叶子，仔细观察犹如一棵葱郁的大树，树干被人漆成了白色;仔细端详，它像一朵盛开的鲜花，散发着迷人的芳香;斜着看，它像一个绿色的播音大喇叭，“叭叭”地播送校园的喜讯;倒着看，它像一盏绿色的大自然牌台灯，照亮了我们黑暗单调的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在风中摇摆。

大蒜长长的，细细的，像一根长长的棍子，我真怀疑，是不是孙悟空把棍子忘在这儿了?

可爱的白菜，大蒜，再见!

四年级有哪些日记篇3

那天，我从花市上买来一盆含羞草，看着那碧绿细巧的叶片，我立刻喜欢上了它们。

曾经听别人说，只要用手碰一下，它的枝叶就会马上合拢，随后又会慢慢还原。当时我听了半信半疑，现在家里有了一盆含羞草，我便试验一下，我用手指碰了它一下，果然含羞草合拢起来了几次下来都是如此……含羞草为什么会“害羞”呢?

一天下起了细雨，不一会儿，雨渐渐大了。我隔着窗户，望着窗外的含羞草，在雨水的冲击下，它的枝叶垂了下来。看到此景，我心中起了疑惑，便去查阅资料终于找到了答案。原来含羞草的叶柄下有个鼓囊囊，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，有敏锐的感觉，当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流上两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。

其实含羞草不是真的会“害羞”，那只是一种自我保护的现象。

四年级有哪些日记篇4

清早，我一走近花坛，就闻到一阵浓浓的香味。

栀子花已经开了不少了，叶子挨挨挤挤的，像一块块碧绿的玉片，栀子花在这些玉片中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开来了，露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿，看起来饱满得马上要破裂似的。

这么多的栀子花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛栀子花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。风吹来，我就翩翩起舞，不光我一朵，一花坛的栀子花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞来，告诉我清早飞行的快乐，蚂蚁在我身边爬过，告诉我昨晚做的好梦。

过了好一会儿，我才记起我不是栀子花，我是在看栀子花的呢!

四年级有哪些日记篇5

蚯蚓是我们比较熟悉的小动物，每钟动物都有自己爱吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么时，有很多人都会说：“蚯蚓的食物是土。”事实是这样吗?

我以前也是这么认为，但是自从有一次上自然课时，校长讲到“动物和环境”这一课时，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?

根据以前对蚯蚓的初步认识，加上校长提供的资料，我做了一次实验，在一个较大的盒子里，分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤，土厚约2厘米。然后，把3条大小不同的.蚯蚓任意放进盒子里，盖上盒盖。过了大约5分钟后，我打开盒盖一看，3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里。

从观察中，我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中，喜欢黑暗的环境。如果笼统地说蚯蚓的食物是泥土，这是不确切的。应该说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物。