珍惜时间日记500字
日记不一定只写当天的事,但最好还是当天的事当天写好,不要非把当天的事放到以后再去写。什么才算好的珍惜时间日记500字?接下来给大家分享一些珍惜时间日记500字,供大家参考。
珍惜时间日记500字篇1
时间,在记忆中的尘埃中开着美丽的花朵,用一盏灯点亮,瞬间照亮了在记忆中迷失的岁月,最美丽的时光。
初春时分,微风中伴随着淡淡的花香。在那个小院子里,那个女孩穿着一条花裙,黑色的短发在风中翩翩起舞。她脸上的笑容像清澈的眼睛一样纯净。凳子旁边坐着一个老人。她看着那个女孩。在她的小眼睛里,她对女孩的关心和爱浸透了。
女孩跌入草丛中,寻找在风中摇曳的黄色茉莉花,跑向老人,在人前摇曳,然后插入老人的头发,女孩咯咯笑着,用银铃一般很高兴听到他对老人说:“奶奶真漂亮!”如此幼稚的赞美,却让老人笑了开了花。
仲夏,树下的夜空异常美丽。黑色天鹅绒的天空升起,并镶有水晶星星。女孩坐在竹摇椅上,安静地躺着,旁边的老人摇了摇小风扇,谈到了年轻人的事。老人的脸有时会显得有些红晕。朴实的故事以及老人的柔和语气融入了时间。
在深秋,金色的阳光像牛奶一样温暖地散发着空气,在桂花树下,老人,起眼睛,沐浴在阳光下,旁边的女孩笑着潜入农舍。在金色的稻草中,有一些粉红色的嫩鸡蛋。这个女孩小心地舔了几块,跑到老人那里抬鸡蛋。她开心地笑了。“你会吃鸡蛋饼吗?好,好,好,我要给你打上烙印!”看着老人的身影,女孩的眼睛被染了几分钟。
淡淡的花朵,遥远的故事,甜蜜的煎蛋,带着老人的微笑,度过了女孩的童年。
珍惜它,珍惜您拥有和尚未拥有的东西。灵魂的土壤不能长成参天大树,我们也可以向往蓝天。同时,珍惜周围的美好时光,但也要记住这一美好时光。
珍惜时间日记500字篇2
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语是谁都知道的,它的意思是告诉我们要珍惜时间。而我,却偏偏跟它作对。就拿星期五下午那件事来说吧!
星期五,我回到家,还有一大堆家庭作业等着我去做,但我却不由自主地打开电视,津津有味地看了起来。直到我完全投入到电视情节中去时,妈妈下班回家了。她一进门,见我在看电视,气愤地说:“你怎么在看电视?快去做作业!”说完,就把我拉到书房去做作业。我却一点儿也不情愿,被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉,不是玩笔,就是发呆。时间一分一秒地过去了,半小时后,我才做完了数学作业。“明天就是双休日了,还有两天时间呢!我就不信两天做不完作业。”我在嘴里轻声嘟囔。妈妈似乎看出了我的心思,便语重心长地对我说:“明天有明天要干的事呀!再说,明天你妹妹不是要来吗?你作业没做完就不能玩了呀!”听了妈妈的话,我瞬间似乎明白了什么。我不多想,便开始抓紧时间做作业了。
两个小时又在不知不觉中溜走了,我伸了一个懒腰,做了一下深呼吸,啊!终于把作业做完了!这时,我悟出了一个道理:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
珍惜时间日记500字篇3
前段时间,班里有一、两位学生常常踩着上课铃声进教室,甚至铃响后,老师还要等一等。还有的学生到校后,玩耍、打闹,上课铃声响了好久,个别学生慢悠悠地走进教室,仍然坐不定,影响了上课。如何引导这样的学生珍惜时间,增强时效观念?
班队会上,就针对这一现象,我和孩子们一起谈一谈“哪些事上,你在珍惜时间,你认为自己做得好,节约时间啦。”我注视着每一个孩子,因为在班里有好多做得好的孩子。他们认真在想,小手举起来了。A自信地说:“放学时,我认真记作业,回到家,就能马上写。”B说:“早晨,妈妈一叫,我就起床,洗脸、刷牙。”C说:“我每天午后坚持读课外书,很快我的书就读完了。”“课前,我就准备好学习用品,静等老师来上课。”“上课认真听,学会了,写作业快了。”“晚上,写完作业自己整理好书包,第二天早晨就不慌乱了。”“做值日,我和同桌抢着干,他摆桌椅,我扫地,速度可快了。”……交流时我看看那几位学生,他们和我目光交流了,认真地点点头。
同学们的发言,启迪了大家对珍惜时间的理解,那就是每天做好每件小小的事情,珍惜时间不能成为空洞的口号,而要切切实实体现在生活中和学习中。让我们每个人都把时间看成是世界上最珍贵的、金钱买不到的东西,加以珍惜!于是,我们班集体承诺:珍惜时间,我能行!
接下来,一切时间充分利用起来。时时早,事事做好。课前时间段,读书、计算、练字、画画等,同学们都在努力做时间的小主人。