小学生如何写日记

小学生如何写日记篇4

光阴似箭，又到寒假了。为了能过一个好假期，我给自己订了一个寒假计划。

早晨，不仅空气清新，还是记忆力最强的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先背一首唐诗宋词，再读二十分钟的诵读书。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，有久记不忘的作用。其次，我要补漏补缺，把考完、做过的试卷都仔细分析一遍。特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化，巩固以前的知识。每天还要认真完成一部分寒假作业。“好记心不如烂笔头”。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事;遇到的开朗的、善良的、和蔼的人;看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记;还要坚持写日记，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一都记录在日记本上。要多看一些妈妈给我买的书。这时就应休息一下，过度的学习有损身心健康，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事。有时可以玩玩电脑游戏，也要少玩，它虽然能缓解心情，但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。

这就是我的寒假计划。

小学生如何写日记篇5

昨天妈妈说今天要带我去滑雪，我兴奋的一夜没睡好，第二天我很早就起了床，我们五点半就出发了，经过了四个小时的车程，我们来到了老界岭滑雪场。

过了一会儿我们就进入了滑雪场，我飞快的穿上了滑雪用具然后我走出了大厅，我刚站好就差点摔跤，妈妈说要给我请一个滑雪老师，我很高兴，不一会儿老师就来了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老师告诉我，学滑雪不能害怕，害怕就学不会。老师倒着拉我，第一次滑雪的感觉真好，不一会儿，我就学与会了拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧!”妈妈有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会!”最后妈妈还是靠自己学会了。一转眼的工夫就到了该吃中午饭的时候了。

吃完饭我们休息了一会儿就出发了，我和妈妈决定去中级坡试试。为了上中级坡，我排了好长时间的队。好不容易我才上了中级坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇气滑了下去，这个坡是越往下面越快，我的速度就像风一样快，滑到坡下时我使劲一刹，居然刹住了，我回头一看，妈妈的是走下来的，我问妈妈：“您为什么要走下来?”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这个坡这么陡我就不敢滑了。”我对妈妈说：“您就试试吧!”妈妈就是不敢，我本来想在玩一次的但我们要走了，我依依不舍的离开了。

今天的旅行结束了，但我很高兴，因为我学会了滑雪，它将成为我永远的记忆!

小学生如何写日记篇6

放假了，我就像一只快乐的小鸟飞向大自然的怀抱。

今年暑假，我参加了“童子军夏令营”活动，进行了为期五天的野外拓展训练。在这五天中，我们的训练活动活动可丰富了，有纸杯接水、水上钢丝、滚轮胎、钓龙虾、挖陷阱、爬绳梯，还有五公里徒步。这五天的训练虽然艰苦，但是我们没有一个同学喊苦喊累，反而是玩得特别开心。因为在训练中，经历了成功和失败的我们知道了“团结就是力量”，学会了和同学团结合作;学会了野外生存的小技能;更学会了坚强与忍耐。

我觉得这次的夏令营很有意义。

小学生如何写日记篇7

盼望已久的寒假终于来到了，它就像一张白纸，我要在上面涂上色彩，写下精彩。

放假了，但学习不能松懈的。每天早晨，我都要完成一定量的寒假作业，作为对学习的巩固。我还规定自己一小时的晨读时间，书的品种各种各样，有《作文大全》，《十万个为什么》，《四大名著》，《101个故事》等等，这些书让我开扩了视野，增长了知识，解开了疑难。每当读到伤心处，我也会禁不住落泪，读到开心方，我也会捧腹大笑起来。一本好书，就是会让我回味无穷。

寒假里有个春节，这是一年中最盛大的节日，对于我们小孩子来说更是开心地不得了。我们穿上父母为我们准备好的新衣服，到亲朋家拜年，还可以拿到好多压岁钱。

除夕夜的一场大雪，给大地盖上了一场厚厚的棉被。我开心极了，约上三五好友在公园里堆雪人，打雪仗，玩得乐不思蜀，都忘了要去给外公外婆拜年了。

寒假里，爸爸为了保护我纯洁的心灵以及视力，不让我上网畅游。他给我买了一辆滑板车，让我锻炼身体，不会因不上网而无聊。起初，我一上车就摔，身上布满了乌青，我不弃馁，坚持到底，现在虽称不上高手，却也来去自如。

快乐的时间总是过得特别快，转眼间，寒假就要结束了，真想留住时间的脚步，永远生活在寒假里。

小学生如何写日记篇8

今天，我拿出日记本，在上面写了三个字“晴无事”，接着大声嚷嚷：“今天日记写好啦!”我妈妈奇怪地说：“这么快?”接着她往日记本上瞧了一眼，马上把眉头拧成了疙瘩，说：“哪有这样写日记的?”爸爸听到这声音，也跑过来看。我振振有词地说：“我在学鲁迅先生!”说着，我拿着《鲁迅全集》中的其中一本，翻到第九页，指给爸爸妈妈看：“瞧，鲁迅就是这样写的!”

爸爸哈哈大笑起来：“你这个小调皮，怪不得整天翻我的书柜，原来你在学鲁迅!”

“鲁迅是不是我国最伟大的作家?”我问。“当然是啦!”“那鲁迅能在他的日记中这样写，我为什么不能呢?”我反问道。爸爸语重心长地对我说：“老师让你们写日记是为了提高你们的写作水平，如果你这样写，来应付差事，怎么培养自己的写作能力呢?对于鲁迅来说，日记已经不是提高写作能力的手段，只要他认为值得去记的事就可以了。”

我觉得爸爸说得有道理，而且刚刚发生的事也很有意思，于是，我高兴地拿起了笔，在日记本上写下了这篇日记。

小学生如何写日记篇9

奶奶很少去超市买东西，回乡下时发现镇上新开了家超市，便去买点东西，没想到闹出了一系列的笑话。

我们进了超市，先去买粉丝，这倒还好，很快就买好了。接下来，奶奶就走来走去找东西，我问她要找什么，她又不说后来，看到一名女员工奶奶就问她：“冥币在哪买的？”那个女员工生怕自己听错了，连忙问：“你刚才说什么？”奶奶回答道：“我问冥币在哪买？”她恍然大悟：“冥币是吧，我们这里没有。”奶奶还不相信，说：“这么大的超市怎么连冥币也没有的。”女员工回答：“你没来过超市吧，超市里可不卖冥币。”哎，奶奶怎么连这个也不懂啊，尽然问这么有意思的问题，我立即拉着奶奶走了。一边走一边边说：“奶奶你要买什么跟我说吧，我来帮你找。”

等把所有的东西都找齐了，我们就准备付款回家了，可奶奶还不走，好像还有什么东西没买好。我问奶奶还要买什么，奶奶摇了摇头。我不知道她在找什么，只好一路跟着她走，就怕她再闹出小话来。

后来，奶奶终于向门口的收银台走了。我还以为她是去付钱，没想到她破天荒地来了一句：“在哪里付钱？”收银台的人愣了一下，似乎明白奶奶的情况了，对她说：“就在这里付钱。”奶奶就把东西放到了收银台上结账。当收银员把要的钱告诉奶奶时，她尽然又来了一句：“能不能便宜点？”我听了差点吐血，赶快让奶奶付钱，然后悄悄对她说：“你还当这是菜市场啊！”奶奶不理，执着地还想说，被我连拖带拽地拉出了超市，然后去旁边的小店买冥币。

我对奶奶的行为彻底无语了，这都什么年代了，还把超市当菜市场啊，真是太落后了。这次闹出的笑话可太牛了，估计除了奶奶，没有人会这么傻。我一定要好好地教教奶奶，让她认识一下新的社会，明白一些最基本的规则，可不能让她再像这次一样，像一个什么都不懂的小孩子似的。

小学生如何写日记篇10

最近，妈妈单位刚换了一位新院长。听妈妈说，新院长特别严格，每天早上一上班就到处巡视，于是大家都不得不早出晚归地上班。

可是，最近天气特别冷，天气预报说这是福清60年以来最冷的冬天了，微信上有人说“太阳就像是冰箱里的一盏灯”，我觉得真是太有才了。这么冷的天，早上妈妈总是起不了床。我便悄悄地附在妈妈耳边，大声喊道：“院长来了，快起床了。”妈妈一下子就惊醒过来，“你这小屁孩，又耍我。”妈妈生气地说。我向妈妈做了个鬼脸，把头缩到被窝里继续睡觉。妈妈唉声叹气地说：“好不容易挨到你放假了，本以为可以多睡会，现在看来美梦要泡汤了。”

以前，我起不了床，妈妈总是说要用锅铲把我铲起来,而表弟叫小姨起床的秘诀是“发工资啦”，现在，“院长来了”成了我叫妈妈起床的超级秘诀。真有趣呀。