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六年级国庆见闻日记

时间: 新华 日记

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。写六年级国庆见闻日记有什么要注意的呢?这里给大家带来六年级国庆见闻日记,希望对大家有所帮助。

六年级国庆见闻日记篇1

今天,是国庆节的第二天,本来是想去宁海的,但最近资金短缺而且爸爸妈妈也没时间,所以我在中山公园举行了我的郊游计划。

从南大门走进去,放眼望去就是“听涛亭”。走上弯曲的小路,富有层次感的楼梯,一个环形池——荷花池,池中有一条人造鱼向天空吐着水珠,旁边的水也哗啦啦地流着,像一曲伴舞的独奏,叮咚叮咚地轻响着。

往前走,走过一条铺着鹅软石的小道,眼前便是“总理纪念堂”。里面都是一些来自于老年大学的作品。这些栩栩如生,形态万千的山水画,风景画,如果没有旁注,我简直不敢相信这些字和画都是出自于爷爷奶奶的手。

往前看,“中正图书馆和旧址陈列馆”出现在我眼前,这是一幢似别墅一样的房子。一楼是有些文人,英雄等人的介绍,有朱宁梅,蒋介石,汪婵香,俞飞鸿诸多大人物的简介,中间还有两个坐桌上的蜡像,是孙仲石和蒋介石解介这一情景,周围很多人在夸赞这个蜡像的逼真,脸上神情都像真的一样。二楼有一间不到十平方米的房间是以前的管理员居住的,那儿只有一张不大的床,西桌不大的桌子,一把小椅凳,一个欧式小台灯。他们的生活是多么的简朴。我要向他们学习。

我还参观了许多地方,这次郊游我看到了和小时候去过的中山公园,有很不一样的风景,可能人长大了,视线广了,见识多了。总而言之,言而总之,这次国庆,我很开心!

六年级国庆见闻日记篇2

一年一度的国庆节又到了,带着激动和盼望,我终于等到了这一天。不过,我可一点安排也没有哦!有人问了,那你一天怎么过呀?别急,很快你就知道了。

国庆节一大早,我就被妈吗软硬兼施的叫醒了,害的我哈欠连天。上午,我们坐车到了江口,因为哥哥他们说让我们在江口等一会,结果等了大半个小时,他们才到,站得我腿都酸了。这是倒霉的国庆节。

到了外婆家后,我坐在角落里,刚开始还好,后来,我就成了蚊子们可口的美餐。这是痛苦的国庆节。终于到了中午,可以吃午饭了。一上午,我已经饥肠辘辘了,恨不得把这些佳肴一扫而光,然后打一个饱嗝。可算开吃了!哇!烤鱿鱼,烤鸭,茭白,花生,田螺,鱼……看得我眼花缭乱,口水直流!这是幸福的国庆节!

下午,我又吃了许许多多的板栗,手撕面包,花生饼,枣,葱油饼这些物美价廉的东西。这是美味的国庆节。

总而言之,这是一个快乐,丰富,成功,邻人难忘的国庆节!

六年级国庆见闻日记篇3

国庆黄金周是每一位小学生至中学生期待已久的七天,当然我也不列外。星期日晚上做完作业;星期一就拉着爸妈一起去悠久古老的莆田二十四景之一-石室岩。

去了那儿,看到那弯弯曲曲的路,使我想起祖先走过的山坡路;到现再平毯的路祖先的变化真不容易。

再走山路的路上,有说有笑使弯弯曲曲的路,不再那么难走。到石室岩中央,一棵棵挺拔的松树与竹石展现在我眼前,使我想起,古代诗人郑燮写的一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我们现代人,就是要有这种精神,风吹雨打不弯腰的精神。

一路上赏着风景,不知不觉的到了山顶。从山顶往下望,莆田的风景尽收眼底。美丽的高楼大厦;郁郁葱葱的田野;迂迂回回的小路,汽车在公路上飞快地行驰着,勾出一幅城市辉煌鹏达风景画。太阳已在天空正中,肚子咕咕叫起来,肚子饿的眼神看着爸爸,随后爸爸肚子也开始叫了,真是知音难求。来到素食馆,自以为可以饱餐一顿。可是天不随人愿,全是面汤哪能饱,以前在家里都是吃肉鱼海鲜,都是顿顿饱。妈妈常说我"生在福中不知福"在家时我还不信,今天真的信了这句话。

六年级国庆见闻日记篇4

第二天我们先来到历史悠久的韩城,在韩城有许多名胜古迹,我们首先要去的就是最出名的司马迁祠。

我和邓仁戈首先来到广场,看见了司马迁记得许多史记。比如大禹治水、商朝换周朝、秦始皇焚书坑儒······看了这么多司马迁亲手写的史记,不禁让我赞叹不已。走到大广场的中心,立着司马迁那玉树临风的雕像,周围还有祭台。这为伟大的太史名垂千古、深受人们爱戴。

走过大广场、穿越一座桥,就正式进入司马迁祠了。司马迁祠建在山坡上,上山的路全是石头铺的。走到半路往山下看,广袤的黄河平原一览无遗,看上去挺壮观的。不一会儿我们就来到司马迁纪念馆。里面讲述了司马迁的平生,和他写的史记。

参观完纪念馆,我们就来到了九九台阶。因为有九十九个台阶所以九九台阶也就因此得名。再走就到了纪念祠堂,祠堂里摆满了许多名人为他写的颂书。为了保护司马迁的雕像,所以人们只能在外面观看不能进入。

祠堂后面就是司马迁的墓了。墓的造型看起来像一座蒙古包,原本司马迁的墓碑遭受破坏,后来元朝皇帝忽必烈因司马迁在《史记》里为他们民族写了一本《匈奴列传》,所以特为他修了座墓,像蒙古包是因为忽必烈是蒙古族人。

下午我们还去党家村了,了解了元、明、清朝百姓的居住环境和房屋特征, 今天的旅程就到此结束了。

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