小学四年级写日记清明节
日记可以作为一种个人记忆的方式，帮助人们记录下自己的生活和经历。好的小学四年级写日记清明节是怎样的？这里给大家提供小学四年级写日记清明节，供大家参考。
小学四年级写日记清明节篇1
“清明节时雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节到了，今天我要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去给太爷、太奶、老奶、老爷上坟。
到了三兆，我们买了花，买了纸钱，我们到了墓前，爸爸点上了香，我们给墓上摆了鲜花，放了许多好吃的。妈妈还说，这些纸钱都不是真的，这些纸钱是专门烧给那些已经死去了的人的钱，这也是一种纪念故人的方式，我们上了坟烧了纸，还给太爷、太奶、老奶、老爷说了一些话，这时我又想起来这首诗了：清明节时雨纷纷，路上行人欲断魂……
小学四年级写日记清明节篇2
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明节最开始是一个很重要的节气，清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明节前后，种瓜种豆”。
“植树造林，莫过清明节”的农谚。后来，由于清明节与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明节就合二为一了，而寒食既成为清明节的别称，也变成为清明节时节的一个习俗，清明节之日不动烟火，只吃凉的食品。
小学四年级写日记清明节篇3
清明节一到，气温升高。我去了老家，我还学会了一句农谚：清明前后，种瓜种豆。植树造林，莫过清明。我和哥哥、伯伯、姨妈、妈妈、姥姥去踏青，一路上看着美景。在小河对面，一片绿油油的麦苗铺到天边，阳光下风儿像童话里的仙女，用温柔的手抚摸着麦苗。
我们来到菜园里，看见各种蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是.
这次的踏青，我看到了美丽的风景,呼吸到了，春天新鲜的空气。
小学四年级写日记清明节篇4
进入陵园，两边的松树、柏树相间，一行行，一列列;好像士兵守护着烈士们的英灵;又好像正在检阅;还好像在迎接我们的到来。
穿过那参天大树，就看到了主席题词的纪念碑，上面写着“丹心碧血为人民”几个大字，我们慢慢走上台。这时，在那宁静安详的墓园里面，我感受到了一种前所未有的心灵的震荡，似乎有无数的英灵在我的身旁萦绕。静静地听听那小鸟雀跃，好像是在启迪着我们的心扉。我们全家都深深鞠了一躬，以此来表达我们的崇敬之情。墓碑两旁各有1个雕塑。左面一个怒目圆睁，露出杀气，好像要跟敌人作殊死拼搏。右边一个手拿抢，正在瞄准敌人发射子弹，他目光炯炯，使敌人惧怕三分，这些雕塑栩栩如生、惟妙惟肖，表现了烈士们为新中国的成立，抛头颅，洒热血的革命英雄气概。
接着我们走进了展览馆。大家都注视着那一张张照片，遥想着无数中国革命志士在民族存亡关头，为国捐躯的那段峥嵘岁月。先烈们的艰苦奋斗为国捐躯的革命精神和浩然正气，深深感染了我们。
我们随后来到了无名烈士雕像前，大家都被这动作惊呆了。他虽然倒下了，但仍举起手臂，好像还要攻击敌人，又好像在呼唤;“后代们，年轻人，你们一定要把新中国建设好!”雕像，熊熊燃烧的长明火预示着今后中国一定能繁荣昌盛。
这时，仿佛我的耳边想起了《少先队队歌》：“我们是共产主义接班人，继承革命先烈光荣传统……”
小学四年级写日记清明节篇5
今天是清明节，我和妈妈还有表哥去浦江—“神丽峡”观赏风景。 刚一下车一股树叶的清香迎面扑来，使晕车的我一下子就好了许多，再加上今天有雾，半座山笼罩在朦胧的雾气当中。 湖中央的小岛上几棵高大的松树仿佛是小岛的守护者，时时刻刻保护小岛的安全。我们一直往前走，(.)听见远处有哗哗的流水声，我们拼命跑去，跟前出现了一条清澈见底的溪流，眼前是从高处流下来的瀑布，美丽极了。再往里面走还有三四处的瀑布，样子几乎相同。我就感觉没新意了，没耐心的我看着就有些不耐烦了。忽然表哥叫道：“你们看这里有个-水帘洞。”表哥从瀑布的这头走到了瀑布的那头，这里怎么会有个洞呢?
我们走到洞里把手伸到流水上，水花溅起来，把我的袖子都给溅湿了。 往深处走，来到了开心训练营，那里有悬空阶梯，还有空中跷跷板和射箭靶等等。射箭靶看上去很简单，但射起来并不容易。我第一射中箭七环，第二箭射中二环之后就一直没射到靶子上，直到最后一箭才射到靶上，所以说想射好箭并不容易。不由的使我想起奥运会射箭冠军张娟娟是多么的不容易啊! 走到尽头看见一快石头上写着“万家泉”。下面有一块地方有个小潭，小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口，啊!真凉爽呀，而且还有点甜呢!
啊!今天的清明踏青真是太有意义了!
小学四年级写日记清明节篇6
清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有“清明不戴柳，红颜成皓首”“清明不戴柳，死后变黄狗”
的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。今天看来，随意折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。
清明节插柳植树的风习，据说是纪念发明各种农业生产工具并曾" 尝百草" 的神农氏;另一说是介子推死时所抱的柳树后来复活，晋文公赐名为清明柳，并折柳成圈戴在头上，此习俗后传入民间。虽然有着不同的典故源流，但这些风俗仍不离人们对春回大地的喜悦。
小学四年级写日记清明节篇7
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
今天是清明节，许多人都去给亲人扫墓。人们都怀着悲哀的心情去给亲人扫墓。我听爸爸说：清明节是一个悲伤的节日，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了!我知道了清明节的来历。
小学四年级写日记清明节篇8
数不尽的绣针从辽阔而蔚蓝的天空楼下落下，在平静的镜面上激起一连串的涟漪，沾湿了垂柳的衣袖，滴在我的额头，滴在宏村的土地上。
宏村是柔的。荷塘边的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛风一吹，青色就会被吹到塘里去了，和身后的群山虚实掩映，构成一幅山水画;在宏村，水占它灵魂的一半。村子并不大，一个荷塘便易如反掌地将宏村紧紧地抱在她的怀里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村给人带来的清凉。
宏村是多彩的。浅红和淡白的莲带给我们朴素的凄美，一身青装的垂柳带给我们青春的活力，褐色的群山带给我们宏伟的气势，浓厚的釉彩所装饰的屋檐带给我们来自古代劳动人民的智慧，缤纷的模样带给世人绝美的回忆。
我看见有写生之人在描绘宏村的池塘，宏村的墙，宏村的房，宏村的群山。心想是这些人将宏村带向世界，让世间各人了解宏村的美丽。仔细想一想，宏村靠的不仅是这番美丽的容颜，单凭这些根本不够吸引现代世人的目光。现在村里人都追求旅游业的发展，尽自己的努力让村子过得更好，让家人过的更好，让自己过的更好。也许就是这份对未来美好生活的畅想，对未来美好生活的努力，感动了世人。
时间不早了，我也该走了。
踏着清明雨，我轻轻的走了，正如我轻轻的来。