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保育员简短个人计划

时间: 小龙 计划

保育员,是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员,在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。下面小编为大家整理了保育员简短个人计划,希望大家喜欢!

保育员简短个人计划(精选篇1)

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活、学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利进行,做出如下计划

一、保育目标

本学期,我们将按照幼儿的年龄特点,合理安排幼儿一日生活,抓住生活中每一个教育契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。

1、小班:将以保育为重点,在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。

2、中班:将以培养幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培养他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参与活动,互相协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的个性发展。

3、大班:在进一步培养幼儿良好的学习习惯,注重对幼儿良好情感的培养,做好幼儿园与小学的衔接,为对幼儿以后的发展奠定基础。

二、保育活动

1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将继续隔周业务学习,每月一篇教育笔记,随时反思,提高保育质量。

2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务能力,使写作水平不断提高。

3、相应园里说普通话的要求,提高普通话水平,于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。

4、为了让家长更好的了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。

三、积极配合教学活动

协助老师做好课前准备,配合老师开展本学期的各种活动,做好班级的常规工作,保证各项教学[工作顺利开展。

四、认真做好卫生检查工作

在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的经验,加以改革,力争公平、合理的做好卫生检查。

五、配合教师做好家长工作

在家园共建方面,我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。

在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,用心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写欢乐的乐章!

保育员简短个人计划(精选篇2)

一、指导思想

根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上。因此,在平时的工作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性。

二、常规工作

1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法,确保消毒效果。

2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。

3、协助老师开展好一日生活的保育与工作。

三、重点工作

1.业务素质的提高。

(1)加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

(2)强化安全防范意识,确保幼儿安全。

2、保育员队伍的建设。

(1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做好保育工作。

(2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

(3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动,切磋工作技能,共同提高。

(4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。

四、具体工作安排:

九月份:

1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作

2、学习一日工作规范操作

十月份:

1、学习夏秋季传染病预防知识

2、组织观看保育操作录像

十一月份:

1、业务学习(消毒安全知识、保育大比武)

2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作

十二月份:

1、保教结合保育技能学习研讨

2、保育技能展示

一月份:

1、保育工作总结交流

2、学期结束整理清洗工作

以上是我们保育组的工作计划,我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。

保育员简短个人计划(精选篇3)

幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到工作中去,现将本组工作计划拟定如下:

一、现状分析与指导思想

上学期,我们按计划完成了各项保育工作,保育员教师的工作能力有了一定的提高,幼儿在各方面也得到了较好的培养,但是我园又面临验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距,为了能够顺利通过级类验收,所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作,增长保育员教师的专业知识,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本学期保育教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好保育工作,将教研工作真正做到实处。

二、工作目标

1、加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。

2、解决保育工作中的实际问题。

3、促进保教质量的提高。

三、主要形式

1、问题研讨

2、活动观摩

3、讲故事

四、工作重点、方法及措施

1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作

1)以集体学习为主,自主学习为辅,学习《保育员应知应会》相关常规知识。

2)以答题的形式检验教师的理论知识

3)以观摩的形式帮助教师更好的掌握

4)教师实际操作进行检验

2、一日生活中的保教结合

1)深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什

么,该注意什么。

2)深入讨论保育园教师如何与其他教师配合

3、讲讲我的保育故事。4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参与研究学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育能力。每次教研活动都要经过科学的安排,不与全园其它工作发生冲突,以保证每名保育员教师都参与研究学习,以提高保育能力。每次的业务学习,参与人员都要积极的发表自己的意见,讨论一定要深入,要认真做好笔记。每一次教研活动后,要求参加的组员每人写一篇体会,鼓励老师们在工作中每积累一点经验,就用笔把它写出来,对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。

五、具体工作安排

三月:

1、商讨本学期教研内容

2、制定本学期教研计划

四月:

1、关于理论学习《保育员应知应会》部分内容及答题

2、观摩活动皮英梅老师展示

五月:

1、讨论一日活动规范

2、保育员教师如何与其他教师配合

六月:

1、讲讲我的保育故事

2、保育员教师工作展示

保育员简短个人计划(精选篇4)

一、情况分析:

本期保育组共有保育员5名,年龄在45~55岁之间,均持中级保育员职称证书,均有多年幼儿园保育工作经验,保育意识、配教意识较强,家长工作经验比较丰富,通过以前的系统培训,也掌握了必要的儿童保健知识、清洁消毒知识、幼儿生活护理知识等,保育技能比较娴熟。

但是由于我园为新建园,本期招收的5个班、共136名幼儿均为新生或转园生,幼儿来源比较混杂,生活卫生习惯、行为习惯整体较差,因此培养幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫切。另外,由于本期跨秋冬两个季节,也是幼儿园各种传染病和感冒高发的时期,如何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工作,尽可能的减少患病率,是赢得首批家长对新园工作信任和肯定的关键。

二、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导,认真贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度,根据本园《园务计划》的要求,结合本期工作实际,以“习惯养成、健康安全”为重点,加强保育队伍建设,完善保育常规管理,提高保育工作质量。

三、工作目标:

1、进一步完善各项保育制度,强化规范操作流程。

2、以进餐环节为重点,加强幼儿生活卫生习惯及生活能力的培养。

3、加强保育员学习和培训,强化“保育参教、保教合一”观念,提高幼儿生活护理质量。

四、主要工作内容及措施:

1、加强保育员业务学习与培训。通过学习“保育员工作职责”、“保育员一日配班细则”、“班级消毒制度”等内容,强化保育员职责意识,使其进一步明确自己的工作范围、工作内容、工作规范、工作要求。

2、严格执行卫生消毒制度,做好各项卫生消毒工作。教室空气、毛巾、口杯、玩具、图书,严格按规定的消毒方法进行消毒,杜绝传染病在园内的发生。

3、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作,控制和减少幼儿患病率。根据天气变化及时为孩子增减衣服,午睡时随时巡视并为幼儿盖好被子,一日生活中照顾好体弱多病的孩子。

4、重视幼儿生活卫生习惯培养,重点加强对幼儿“进餐习惯”的培养,通过学习、测查、看评、交流分享等多种形式进一步提高保育员对养成教育的认识,掌握科学有效的配养方法,促进幼儿良好习惯养成。

5、坚持把安全工作放到首位,一日活动中注意对环境安全隐患的排查,重视幼儿自我保护教育,保证幼儿安全。

6、坚持保教并重的原则,做到保中有教,教中有保。严格按照“保教配班细则”做好一日配班工作,活动中既注重面向全体,又注重照顾个别。

保育员简短个人计划(精选篇5)

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养

幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在

活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育老师开展“我是如何组织

幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。附:每月工作安排

二月份:

1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

2.搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。

3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

4.制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

5.学习如何做好春季传染病的预防知识。

三月份:

1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

2.学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

4.认真做好各项卫生消毒工作。

5.积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。

四月份:

1.积极参加园内的游戏活动评比活动。

2.积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

3.认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。

4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

5.学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

6.接受园内卫生大检查。

五月份:

1.积极配合教师完成庆六·一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。

2.积极参加园里的对外教学观摩活动。

3.积极配合教师完成本班主题活动。

4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。

6.幼儿怪癖的纠正方法。

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