教师个人教学工作计划

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。下面是小编整理的教师个人教学工作计划，希望能够帮助到大家。

教师个人教学工作计划（篇1）

本班有幼儿32人，其中男孩x人，女孩x人，全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后，情绪基本已稳定。大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动，在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭，并能将餐具放在指定位置，午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服，在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是，还有不足之处需要我们不断完善，孩子们很喜欢做游戏，但是由年龄的差异和能力的强弱，自控能力较差，卫生习惯不好，争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴，坐不好的现象也很严重，针对幼儿各方面的表现，为了更好提高保教质量，促进幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作计划如下：

一、总目标

本学期，我们将继续认真贯彻《幼儿新纲要》的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

(五)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

2、设立“家园栏”，让家长根据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、运用多媒体教学相结合，做好课题的实施和开展工作。

教师个人教学工作计划（篇2）

本学期我班插了十名新生，现在共有幼儿47名，其中有男孩34名、女孩23名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展

一、指导思想

认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

二、情况分析

我班幼儿有一大部分是本校直接升入大大班的，还有一小部分是外校转来的，大部分幼儿能较快适应新集体，外校转来幼儿换了新环境和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐心细致的安慰，他们也都能较快稳定情绪，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如高佳卉小朋友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：徐康昊小朋友。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。现制订本学期各科目目标如下：

(一)健康领域

1、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读绘画。

(二)社会领域

1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季的规律。

2、初步了解人、动物、植物都生长在地球上并相互依存，萌发“地球是我们的家”应该保护地球环境意识。知道自己在保护自然环境方面能做的几件事。

(三)语言领域

1、会有表情地讲述故事，朗诵诗歌。

2、能有顺序地描述人和事物，根据图片线索自编、续编故事片。

3、能用连贯的语言有顺序的表达自己的想法。

(四)科学领域

1、熟练掌握10以内的分解与组合，正确的书写数字1—10。

2、会10以内的加减法及会自编10以内及加减应用题。

3、会20以内加减法。

4、能主动探究各种科学、自然现象。

5、种植、观察、记录几种植物的生长过程，认识植物的生长过程都是有规律的。

(五)艺术领域

1、喜欢各种音乐、体会不同音乐的特点及优美旋律。

2、能独立的、有表情的唱歌。

3、会根据音乐节奏准确的做动作。

4、培养幼儿合作绘画、制作的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。

5、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。

6、能欣赏和评价及同班的作品。

相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利的度过大大班的第一个学期。

教师个人教学工作计划（篇3）

本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，规范学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争星活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心健康品质。

一、大力推行班干部转换制，调动干部工作积极性。

1、开学第一天通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热情投入到班级管理工作中去。

2、通过班干部表决心，谈打算切实调动其他同学自主管理的积极性。

二、在班级体中形成人人有岗位，事之有人做的良好氛围。

1、实行卫生包干制

2、学习包干制

3、纪律包干制(周评月结，奖励“三星”)

通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮助学生善始善终。最终使学生能在体验中寻找到快乐。

三、以德育常规管理为基础，重点开展好四项活动。

1、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感。

2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学规范、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步规范。

3、牢固树立“我为奥运添光彩”的自信心和自豪感，通过实践体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。

4、建立与家长联系制度，即及时做好差生的转化工作。

总之，我班工作将随着和煦的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平。

教师个人教学工作计划（篇4）

本学期是七年级下学期、在认真钻研体育与健康课本和结合本校实际的基础上、制定出切实可行的教学计划。

一、学生现状分析

所任教七年级学生、年龄在13—14岁之间、处于青春发育的高峰期、身体发育较快、男女差别较大、男生活泼好动、表现欲强;女生趋于文静、不好活动。因此要因势利导、加强男生的'身体素质练习、培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、教材的知识系统和结构

本册教材内容有、体育基础知识、田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识、明确体育锻炼的作用、在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质、特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼、培养集体主义精神、进行爱国主义教育、增强自信心、为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长、可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强、可采用一些教学比赛、以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教、分组时采用男女分组或按身体素质分组、以增强学生的自信心、在运动中享受到锻炼的乐趣。

教师个人教学工作计划（篇5）

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习、提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策、保持正确的思想政治方向。关心国家大事、经常和老师们共同探讨学习体会、提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业、关心爱护每一个学生、让学生把学校看成一个温暖的大家庭、对学生一视同仁、一切从学生的实际出发、让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流、提高师德修养

本学期、我将通过网络、刊物等渠道、搜集的事迹材料、认真学习体会他人优秀的教育经验、在的引领下、进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方、及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止、严格要求自己、做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1、认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代、科技知识不断更新、新的理念不断涌现、学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作、更需要不断学习。在工作中、我会继续认真学习教育教学理论、认真研究课程标准、研究学法和教法、研究教材重点与难点、做到理论指导实践、实践充实理论、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神、以基础教育课程改革为契机、全面推进素质教育、深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点、深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩

要提高学习成绩、学困生是关键、我准备根据具体情况、有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通、与家长建立良好的关系、认真听取家长的意见或建议、满足家长的合理需求、努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性、使他们成为学校教育的坚实后盾。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务、认真备课、为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课、课后及时认真反思教学中的得与失、以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习、开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习、并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物、摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落、积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书、多看报、不断充实自我、提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等、加强学习、研究、及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

总之、我要处处严格要求自己、努力提高自己、为更好地完成教育教学工作而努力。