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辩论赛主持人发言稿

时间: 小龙 发言稿

辩论赛是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动,开展此项活动,可以使他们更好的融入学习生活中。以下是小编为大家收集的辩论赛主持人发言稿范文,希望对大家有所帮助。

辩论赛主持人发言稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。

首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是: 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准: (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。

16 位选手,今天的舞 台属于你们,尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲: 争做“好学生、好班级” ,一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神,那么,在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手,来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生, 好班级”。

请 2 号选手准备。 请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲,他是来自 高一(5)班 的 同学 ,她演讲的题目是《争做文明“好学生,好 班级” 。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。

青春是绚烂多彩的,青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节,让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手,高一(2)班 的 同学,他的演讲题目是《把握青春,放飞梦想》 。请四号选手准 备。

请评委给 3 号选手打分。在生活中,也许我们经常在思考一个问 题:我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多,每个人的答案不尽相 同。现在,就让我们一起听听四号选手,来自高一四班 同学的答 案: 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在,趁着评委老师打分的空闲, 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读一到四号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉一个最低分 ,1 号选手的最后总分 是(略) 下面,请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 , 她演讲的题目是《规则与道德》 。

请 6 号选手准备。 请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学, 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。 请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭,一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。 请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大,忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重,这份沉重来自父母的殷切期望,也来自老师的谆谆教诲,更来自我们身上所应肩负的一种责任,请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。

责任有你一份,有我一份。现在,趁着评委老师打分的空闲,我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目 感谢 同学的精彩表演。下面,我宣读五到八号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉一个最低分 ,5 号选手的最后总 分是(略) 下面,请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 , 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。

请 10 号选手准备。 请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 同学, 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。 请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难,也许,我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边, 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。 请评委给 11 号选手打分。校园是我家,文明靠大家,让你我用 行动点燃校园文明之花,有请高二二班 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来,又 到了我们的快乐时间,有请 他精心准备的节目。 下面,我宣读 9 到 12 号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉一 个最低分 ,9 号选手的最后总分是(略) 同学,他将给我们带来

接下来,有请 13 号选手,来自高二八班的 同学,她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。 请评委给 13 号选手打分。下面,登台演讲的是来自高二五班的 同学,她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。 请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念,是一种思想,是一 种氛围。和谐校园,从你我做起,从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生,创和谐校园》 。

请 16 号选手准备。 请评委给 15 号选手打分。接下来,有请高一六班的 同学,今 天下午, 她将压轴登场, 向我们倡导让学习伴随青春成长, 自由飞翔。 下面,我宣读 13 到 16 号选手的成绩:去掉一个分 ,去掉 一个最低分 ,13 号选手的最后总分是(略) 下面,有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。

谢谢!颁奖。 结束语: 在这个热情洋溢的下午,16 位选手通过精彩的演讲,给大 家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家!

辩论赛主持人发言稿篇2

a:你,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:你,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我的母校,我视若手足的同窗

a:这里,有我沉默的心弦

b:这里,有我纷飞的思绪

a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

合:让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校"爱我校园,爱我家"主题演讲比赛现在开始!

闭幕词:

a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动

b:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆

b:但与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是的诠释

b:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是的慰籍

a:是这爱成为生活的原素

b:是这爱成为学习的旋律

a:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

b:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗

a:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

b:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向校园

让她更加青春美丽!

辩论赛主持人发言稿篇3

1、气泡音的练习

这是很枯燥的练习,但是它是必须的,枯燥的东西往往价值很高。气泡音练习起按摩声带的作用。临睡前,起床后5分钟10分钟都可以,每天坚持练习,养成习惯,十分有益。这是保护声带的好方法。

2.听音练习

可以将电视节目摄录下来,一边听一边揣摩。

3.绕口令练习

可以选择诗文绝句、短文、唱歌、绕口令等练习。当练习了一段时间后,可将三段绕口令(大世界、地理图、报菜名)连起来练习,刚开始的时候可以读,练熟了自然就可以背下来了。另外,大家还要准备一本字典,遇到生僻字可以迅速查找

4.“嘿”“啊”“依”音练习

“嘿”音练习,体会气息下沉,搬重物使劲,“嘿”的一声,那种感觉。还有就是闻花吸香气,深深地吸进一口气,气息下沉。发音“嘿—嘿—嘿”,由弱到强到弱,由虚到实到虚,不断变化着练习。经过这样的练习气自然来,著名表演艺术家孙道临先生在的朗诵状态,大家风范,值得我们晚辈学习,我们做婚礼,在灯光、音乐、的配合下随着情节的变化,我们的声音小桥流水...波涛汹涌...学员跟着录音练习,每种都练几遍,改变音色。

“i”“a”音练习,练习胸腔共鸣。每次练习25—30次。

磨练唇齿,吐字准确,协调、和谐、统一的发音练习。练习分为三个步骤:

①口部练习

口部练习是要提高咬字器官的机能。口部操练习首先进行的唇部练习,双唇紧闭,突然放开。舌头在口里转圈,左边转多少圈,右边转多少圈。

口部操第一节是“伸”。口开大,提前,鼻前张开,舌向外伸,然后伸到最里面。

口部操第二节是“刮”。舌尖顶下齿背,舌低用力,用上门齿刮舌尖、舌面

口部操第三节是“捣”。把舌头想成捣东西的物件,想像舌面上有个东西,用舌面使其翻转。

口部操第四节是“弹”。把力量集中在舌尖,阻住气流,忽然打开,发“T”音。

口部操第五节是“顶”。紧闭双唇,舌尖顶左右壁。

口部操第六节是“立”。先把舌头放在下齿槽中,然后向左右翻立。

② 颊部操练习

颊部操练习,颊部练习也是主持人要注意的,如果颊部没有力量,咬字就会模糊,字音就不清楚。这部分练习也是最容易忽视的地方。联系方法是,嘴角先裂开,尽力缩后,用力做咀嚼动作。

③ 音、字、词练习

1.声调练习,汉语中字音有四个调值,为阴、阳、上、去。发音按声调发音,训练到位了,发声就符合要求了。

2.轻声练习、儿化音的练习、变调的练习、变调、异读字练习,可参照汉语语言教材训练。

3.绕口令练习,新华书店有绕口令方面的书籍,大家可以买一本放在身边练习。(一定要按照音、字、词、句、段循序渐进的训练,不可求快,不能吃字,准确,饱满,此乃良性循环,事半功倍,否则是在巩固错误,切记!)

辩论赛主持人发言稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是一年一度的“六一”国际儿童节!首先,我代表学校预祝同学们节日愉快!!每当“六一”儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。

同学们,我们刚刚迈进新世纪,这对于你们来说,具有非同寻常的意义,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾少年,明天将成为建设祖国的栋梁之材,祖国现代化的实现要靠你们去努力,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的出色人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业,就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

推进新世纪大业,就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

同学们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!学校相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!

辩论赛主持人发言稿篇5

甲:五月的天空是那么晴朗,

乙:五月的阳光是那样灿烂,

甲:五月的空气中充满着迷人的花香,

乙:五月的我们呀正在心花怒放。

合:欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持__赛的现场。

甲:我是主持人朱姵仪,来自二年级74班。

乙:我是主持人谢易谙,同样来自二年级74班。

甲:圆主持梦想,金话筒展风采,

乙:银海大舞台,正向你们敞开。

甲:亲爱的同学们你们准备好了吗?

乙:本次大赛共有个选手参加,其中包括个组合,大赛将评出金话筒奖12名;银话筒奖10名;优秀话筒奖10名。敬请期待!

甲:接下来,我高兴地向大家介绍担任本次大赛的评委,他们是

谢谢你们!

乙:请参赛的选手注意:比赛顺序是从二年级依次到五年级,同年级内再按照抽签顺序依次上场进行展示,请下一个选手提前在舞台的右侧候场。

甲:请台下的观众注意:保持现场安静,适时鼓掌,不随便走动,请老师们把手机调到震动状态,谢谢大家的合作。

乙:好了,下面我们进入正题,由二年级的选手们率先为大家展示他们的风采,有请一号选手同学,掌声欢迎!

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