校园消防安全演练发言稿

在日新月异的现代社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的校园消防安全演练发言稿范文，希望对大家有所帮助。

校园消防安全演练发言稿（篇1）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

首先，对各位领导莅临哈尔滨市第七十三中观摩指导，表示热烈欢迎!

我校是黑龙江省示范性高中、哈尔滨市重点高中、黑龙江省afs项目学校、外国留学生学历教育项目学校，是哈尔滨市规模的现代化寄宿制高中之一。学校占地面积5.3万平方米，建筑面积4.7万平方米。学校办学设施先进,有47个标准化网络教室，7个标准的理、化、生实验室，3个微机教室，1个通用技术实验室;学校装备了省内最先进的校园网络系统并有自己的网站，有300多平方米的图书室、电子阅览室、汽车模拟驾驶室、人工智能教室等先进的办学设施。学校现有省级骨干教师5人，已经形成了一支以中青年教师为骨干力量，以优秀后备人才为基础的，朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、教育理念先进、教育行为规范的`教师队伍。伴随新一轮课程改革的不断深化，探索出了一条“面向全体，张扬个性，拓宽办学渠道，为多元化人才培养奠基”的办学之路。成立国际部以来先后有来自韩国、美国、意大利、丹麦、瑞典等国家的留学生在校就读，经过教育部中国教育交流中心afs项目选拔测试，我校已经有16名同学先后获得了赴美国、德国、芬兰、阿根廷、冰岛、比利时等国留学的机会。学校连续多年被评为“中华传统美德教育‘全国实验名校’”、“省首批高中课程改革先进集体”、“省级德育工作先进集体”。

我校在加强教学工作的同时，本着学校多一份责任，学生就多一份平安，社会就多一份　　这次实战综合演练，是我校落实省市安全委员会关于积极开展全省安全生产宣传教育与安全文化建设的指示精神，进一步完善校园突发危机事件应急救援预案，建立健全应急机制，提高学校应对突发危机事件能力的一次实战演练。本次演练主要包括疏散、救援、灭火三个环节，重点强化突发事件处置意识，熟知处置突发事件的信息通报流程和方法，提高与相关单位协同配合和快速反应能力。

此次消防应急综合演练背景设置为：学校在正常教学情况下，教学主楼4层417室发生火情，监控室通过监控器发现起火点后，立即报告校长，校长拨打电话报警并立即启动《校园应对突发事件应急预案》组织全体人员疏散。学校虽然第一时间进行了人员疏散，但由于烟雾迅速扩散，5层和6层仍有部分人员被困，并有个别学生受伤。学校、当地政府和有关部门立即组织抢险救援。

为确保安全，请观摩领导仔细阅读演练手册，服从现场指挥人员指挥，遇有紧急情况请参阅演练手册从疏散通道有序撤离。

校园消防安全演练发言稿（篇2）

老师们、同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行数信学院消防培训和演练大会。将分两个阶段进行：第一个阶段是消防安全的培训，第二个阶段是实战演练。首先请允许我介绍今天到会的保卫处同志，他们是：负责消防培训的黄宏宇干事，负责室外演练的马杰干事，张平干事，陆伟干事。

在此，我谨代表__数信学院，向前来辅导我们消防知识并指导我们演练的保卫处同志表示热烈的欢迎！对保卫处一直以来对我院消防以及治安等工作的大力支持表示衷心的感谢！

同志们，火灾猛如虎！我们经常会在电视、在媒体看到火灾危及人民生命财产安全的新闻报道，有些火灾甚至造成了重大人员伤亡的惨剧！所以我们要居安思危，一旦火灾真的发生，我们能否从容应对，及时撤离？！我们能否有效灭火，把灾害减到最小？！这就体现了消防安全的极端重要性。当然消防安全我认为主要还是要有消防的意识、消防的常识、消防的措施，特别是要有消防的能力！这次消防演练也主要围绕这些方面来进行，我觉得非常好！

消防、消防，有“消”也有“防”！在“防”的方面，可能我们相对要注重一些。比如大家会很注意杜绝火灾隐患；每到节假日，我们的有关同志，分管院领导和院办的同志，也会特别重视消防安全，都会认真开展消防大检查。

而对“消”这个环节，可能我们就关注得不够了！如果火灾真的来了，我们怎么消灾？！灭火器材，大家都知道它是红色的，圆筒型的，但是怎么用？是竖着用，还是倒过来用？特别地，人的生命是最为宝贵的，火灾时人员如何安全疏散？从哪可以迅速撤离？怎么逃生？如何自救和互救？所以我们每个师生的消防知识和消防能力，就显得尤为重要，这也是这次消防演练的目的和意义！

今天给我们辅导消防知识和指导演练的保卫处同志消防安全经验都十分丰富，所以我希望大家认真倾听保卫处同志关于消防知识的讲座，认真观摩和参与消防演练，务求实效！

最后预祝数信学院今天的消防培训演练活动圆满成功，谢谢大家！

校园消防安全演练发言稿（篇3）

尊敬的龙岗区消防大队的警官们、老师们、同学们：

学生安全，牵动着千家万户。目前，我区共有近400个办学单位，在校中小学生23万人，23万学生就是23万个家庭。而中小学生是一个特殊的群体，对消防安全知识了解甚少，因此学校的消防安全形势不容乐观。

为了切实保障学校师生的生命安全，本着“以人为本，生命至上”的观念，以及对党、对人民、对家长高度负责的精神，经学校行政会研究，决定在今天下午以五年级、六年级为主体，举办消防知识讲座及消防演练活动。

俗话说，水火无情。火灾常常伴随在自己身边，如家庭的液化气灶，外出乘坐的车辆，周末郊游在森林……，都可能引起火灾。在学校里，也有许多引起火灾的易燃物，如实验室里有一些易燃药品，教室里的多媒体电器，课桌椅及书籍等。我们要对此在思想上保持高度重视，坚持做到警钟长鸣！

为此，我希望我们的同学们通过这次消防知识讲座及观摩消防演练，能得到启发，收到教育，今后能做到：

一、养成良好的习惯，不乱扔火种，以免造成环境的灾害。

二、提高自己的防火的安全意识，每个学生都要知道火警的电话号码是“119”。

三、要成为家庭、学校、社会的义务消防监督员，遇到火情，及时报告。

四、学会火灾来临时，临危不乱，能有自我保护意识和自我逃生意识。

同学们，我们只有提高自己防火意识，才能为自己营造一个学习和生活的安全环境，才能为自己的成长奠定基础。

最后，再一次感谢龙岗区消防大队警官们的指导！谢谢大家的今天参与！

校园消防安全演练发言稿（篇4）

各位同学老师:

大家下午好!

今天，我校举办消防演练活动，活动里参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快静有序，用时不到2分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在房间，疏散中也无一学生出现伤情，到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场负责人汇报，疏散完毕后，还在教学楼前进行了灭火演练，王大队长就如何识别消防器材是否过期，如保使用灭火器，如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育，在灭火演练过程中，王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导，很多学生和教师亲自参加了灭火演练。

这次活动全校共有500多名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

校园消防安全演练发言稿（篇5）

同学们、老师们：

大家下午好！

为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园，在丁桥镇专职消防队的大力支持下，在全体师生的共同配合下，今天我们成功开展了我校__年应急避险逃生暨消防演练。

本次演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，调整了逃生疏散的线路，充实了逃生线路上的管理岗位，演练目的只有一个：那就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生命的安全，特别是学生的安全。

今天的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当警报响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时 分钟，说明大家应急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的，只有这样，在真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。

今天的演练，我们还聆听了知识讲座；看到了现实生活中很少看到的消防车，他是消防队员打败火魔有力的武器；我们观摩了丁桥镇消防对的队员们给我们演示的高压水枪出水表演；我们还观看了学校老师使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。

今天的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。

还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，我们即将下发的《中小学生自护自救安全常识》，就是涵盖了家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救等六个大的方面72个学习内容，和我们的生活息息相关。希望各班组织学生有针对性地进行学习，希望每一位同学课后、回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手、大手相牵，共同学好自护自救常识。

总之，希望我们全校师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！后学校我们将采取定期与不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。