九九重阳节创意活动方案
在做方案时,要充分考虑项目的资源与成本,包括人力、物力、财力等方面,以确保项目在预算范围内完成。优秀的九九重阳节创意活动方案是怎么写的?小编给大家整理了九九重阳节创意活动方案,希望对大家有所帮助。
九九重阳节创意活动方案篇1
一、活动简介:
__师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20__级新生去退休老教师家进行慰问。
二、活动时间:
20__年10月26日左右。
三、活动地点:
各退休老教师家。
四、活动主办:
青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。
五、活动协办:
经济管理学院20__级各班。
六、活动背景:
20__年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。
七、活动目的:
院的发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。
八、活动内容及安排:
1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。
2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组5到6人。
3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。
4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。
九、活动意义:
重阳节,又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。
十、注意事项:
1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。
2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。
3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个经济管理学院。
4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。
十一、活动负责人:
__
九九重阳节创意活动方案篇2
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的
1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间
2020年x月x日下午x点
四、活动地点
_敬老院
五、活动准备
(一)物资及节目准备
1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2.老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3.幼儿排练节目
(二)场地准备
1.提前与场地负责人进行沟通,确定。
2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
(一)主持人开场
1.请爷爷奶奶入坐。
2.老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。
4.小朋友代表讲话。
(二)幼儿节目表演
1.现代舞《给我几秒钟》
2.小合唱《茉莉花》
3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》
4.歌表演《明月几时有》
5.全体合唱《感恩的心》
(三)活动结束
1.幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2.合影留念。
九九重阳节创意活动方案篇3
活动时间:x月x日上午9点~11点
活动地点:__区绿地
活动目标:
1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。
2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
活动准备:
1报纸、垃圾袋若干
2游戏用小道具,如绳子等
3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程:
一驱车前往__区绿地
1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
2沿途介绍__区的建筑,观赏新区风貌。
二到达绿地
1老师介绍:
重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。
2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”
3爷爷奶奶为大家表演节目。
4游戏:两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”
5共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节".
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题:
我们的节日?重阳节
——九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动安排:
(一)学园活动
"九九重阳节,浓浓敬老情"
具体时间:x月x日上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的.孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
活动流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动:
小班:
主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标:
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐.
中班:
主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感.
大班:
主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标:
1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感.
一、幼儿发展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程:
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?__歌曲:“我上幼儿园”__律动:“我的小手”__歌表演:“小猪吃的饱饱”__儿歌:“拍皮球”__歌表演:“两只老虎“
三.互动环节
(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四.活动结束。
九九重阳节创意活动方案篇4
一、活动时间:
__年10月23日下午3:00~4:00点
二、活动地点:
小班各班教室
三、活动目标:
(1)喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的.事。
四、活动准备:
香蕉、胸花、自制礼物——项链等
五、活动过程:
(1)介绍重阳节:
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
(2)老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
(放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)
(4)爱爷爷奶奶,自制礼物——项链
(5)爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
(6)宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
(7)为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐
(8)结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
九九重阳节创意活动方案篇5
儿童发展目标:
1。初步了解重阳节的基本习俗,愿意与老人共度重阳节。
2.激发孩子尊敬和爱护老人的感情。
3.感受节日的欢乐气氛。
4.与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。
活动准备:
礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院
活动流程
i
(1)老师引导重阳节主题
老师:每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的孩子去光荣的庭院看望他们的祖父母,和他们一起庆祝节日。你快乐吗?
(2)介绍重阳节的由来和习俗。
II。互动会话
1。为老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他节目。今天是祖父母的节日。让我们为他们执行一些程序,好吗?
歌曲:节奏:歌曲表演:童谣:童谣
2。听老人讲革命故事,让爷爷讲自己的革命故事,让我们永远记住优良的革命传统。
3.爱你的家人,为老人捶背,铺床,推轮椅等等,伸出你的小手,献上一点爱,让老人感受到亲人的温暖。
4.给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的和其他作品,让他们看到自己的能力,认识到我们正在成长。
活动结束。
九九重阳节创意活动方案篇6
为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,康熙河社区拟于“九九”重阳节,以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:
1、尊老敬老宣传站。(重阳节)
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。
3社区重阳节活动
在重阳节来临之际,为了丰富老年人的文化生活,让社区老年朋友们愉快地渡过节日,经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。
重阳节活动总负责:张陵
重阳节活动总协调:向华、郑洪均
重阳节活动负责:袁德才、喻红、社区专职工作人员
一、麻将活动比赛。
负责人:袁德才、吴兴成
工作人员三人。
二、象棋比赛。
负责人:郑洪均、江朝义
工作人员一人。
三、门球比赛。
负责人:向华、程通明
工作人员三人。
四、参赛人员条件:参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。
五、活动时间、地点和其他事项:
时间:20__年__月__日。
地点:麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室,参赛人员必须于上午10:00时以前到场参赛;门球赛在社区门球场。
六、奖项。
麻将比赛:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖四名。
象棋比赛:设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
门球比赛:设一等奖一名;二等奖一名;参赛奖一名。
九九重阳节创意活动方案篇7
九九艳阳天。在这金风送爽,菊红橙黄的季节,我们即将迎来又一个九九重阳节,迎来了属于老年朋友们自己的节日。__月__日下午,__社区开展了班子会议,街道挂点包居领导、社区干部们、居民组长、挂点驻会单位及辖区单位代表以座谈的形式,各抒己见,畅所欲言,希望通过社区大家庭的温暖和关心,让社区的&39;老年人共同渡过了一个欢乐、愉快的节日,共定自强社区欢度重阳计划。
一、活动时间
20__年__月__日。
二、活动地点
__居委会。
三、活动对象
社区在册退管人员。
四、活动内容
(一)整理核实退管人员的名单,保证退管台帐的准确性。
(二)送温暖、送健康。
1、慰问、走访高龄困难退休人员。
2、发放社区便民服务联系卡。
(二)义诊(邀请社区服务所医生坐诊)。
1、测血压。
2、老年人健康咨询。
(三)在社区内举办庆重阳联欢会,邀请社区退休人员参加歌舞联欢会,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为。
(四)利用社区资源开展科普知识宣传,鼓励老年人健康养老,反对迷信愚昧。
(五)给企业退管人员和__岁以上的老年同志发放节日纪念品。
九九重阳节创意活动方案篇8
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20年x月x日——x月x日
三、活动对象
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式
活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在x月x日——x月x日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备
1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看)。
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程
1、介绍重阳节典故及其传统:
学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲:
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱:
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。
4、承诺宣誓活动:
以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动。
5、小小真心话:
集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践承诺:
每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
7、感悟体验
三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。
九九重阳节创意活动方案篇9
活动时间:10月5日上午9点~11点
活动地点:新城区绿地
活动目标:
1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。
2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
活动准备:
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具,如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程:
一驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。
二到达绿地
1、老师介绍:
重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏:两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”
5、共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
九九重阳节创意活动方案篇10
一、指导思想
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。
我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标
1.帮助孩子了解重阳节的来历、、习俗风情,丰富孩子的社会知识。
2.让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3.通过制作老人礼物(、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间
重阳节前后x天
四、活动要求
1.1-2年级各班举行一次“会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
2.3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3.活动中的原始材料于重阳节后x天上交,做好活动记录。
九九重阳节创意活动方案篇11
一、指导思想
活跃社区居民文化生活,优化居民生活环境,陶冶居民的艺术情操,推进社区文化建设,促进良好民风形成。
二、组织领导
社区成立文艺汇演领导小组。
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容
主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能激发积极向上,对未来充满希望的热情,体现健康性、思想性、艺术性的&39;统一。
四、节目形式
可采用演唱、歌舞表演、乐器演奏、戏曲等形式。五、服装要求
按照节目形式,配合相应的服装。六、参加单位及注意事项
1、辖区每个单位选送1—2个节目;
2、每个节目时间不超过6分钟;
3、各节目自行化妆,录音带、光盘各单位自行备好,在演出前交舞台旁直播处。
七、汇演时间及地点
地点:__小学
时间:20__年12月30日
九九重阳节创意活动方案篇12
一、活动背景
在重阳节来临之际,想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动,庆祝这样的“老人节”。
二、活动意义
重阳节,是登山赏菊饮酒的节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。
三、活动主题
“九九重阳,心系老人”
四、活动地点
--居家养老服务中心的活动室
五、活动时间
20--年10月--日(阴历20_年9月--日)
重阳节是在10月--日,星期二,在这里推迟到10月--日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。
六、活动准备
1、人员:需要4个人。
2、场地:--居家养老服务中心有现成的活动室,而且配有桌椅,音响设备。
3、布置:--居家养老服务中心活动室有一些装饰品,如串珠和折纸,可以再准备一些气球,彩纸装饰。
4、节目:活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系,然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
5、氛围:根据这样的活动,可以向学院申请部分费用,买一些小礼物作为参加活动的奖品,以此来促进老人和志愿者的互动,渲染气氛。
七、活动安排
1、10月--日:
(1)和--居家养老服务中心的负责人联系,并说明这次活动的内容,取得负责人的认可。
(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系,并说明这次活动的具体情况,尤其是要说明需要准备节目,可以是舞蹈,唱歌,相声,小品之类的,只要内容适合老年人观看就行。
2、10月--日:
(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用,然后购买气球和彩纸。
(2)可购买,也可手工制作一些小礼品,比如买一些小挂件,小娃娃,制作一些可放置的小饰品。
3、10月--日:亲自去--社区,可以从居委会了解,也可以自己走访,了解社区那些具有才艺的老人,并邀请他们参与活动,同时在社区进行活动的`宣传。
4、10月--日:综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目,整理好节目并根据内容筛选,排列顺序,同时拟好开场白和串台词。
5、10月--日:
(1)在学校,对志愿者的节目进行彩排的观赏,做出相应的指点。
(2)在社区,对老人准备的节目也进行彩排,稍做指点。
(3)去--居家养老服务中心布置现场。
6、10月--日:工作人员和志愿者可早些去现场,对场地等各方面进行检查,排除一切对老人不利的因素。
八、活动过程
由主持人开场,然后先对老人们表示庆祝,然后节目开始,志愿者的节目和老人的节目穿插进行,根据现场的气氛,可进行志愿者,工作人员与老人的互动,并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候,可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人,并合影留念。
九、活动结束
结束后,要将活动室打扫干净,桌椅,设备等归回原位,并对负责人和志愿者表示感谢后离开。
九九重阳节创意活动方案篇13
泽州一中志愿者与霞光敬老院建立了长期良好的合作关系。霞光敬老院主要是集中了大张村及其周围地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们,为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴,老人通常比较孤单,在重阳节到来之际,志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生、表演节目等活动,给老人们带来亲情的温暖。通过此次活动,增加志愿者对老人们的了解,学会更加尊敬老人,让我们与霞光敬老院的合作关系更加稳定、健康。
车费9人2元/人18元
梨10斤1.5元/斤15元
苹果10斤4元/斤40元
香蕉20斤2元/斤40元
一、活动主题:九九重阳节敬老活动。
二、活动对象:__敬老院的孤寡老人。
三、主办方:__大学志愿者联盟。
四、参与人员:__大学志愿者联盟会员及社会各届爱心人士。
五、集合地点:__月__号早上八点__联通公司营业厅门口
六、活动前期准备
1.由__志愿者队长及群内会员联系敬老院。
2.了解情况后,在内部进行宣传,提前准备有关活动事宜。
3.提前准备__志愿者联盟条幅和帽子。
七、具体活动流程
1.与__院相关领导取得联系,说明我们的组织性质及目的,获得同意后起草策划方案。
2.开会分配任务,交代相关注意事项。
3.组织志愿者前往活动地点。
八、活动内容
1.向老人问好,志愿者自带礼品敬献老人。
2.组织演出文艺节目。
3、征得老人同意与其合影留念。
4、活动结束。
九、注意事项
1.见到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。
2.讲话时要亲切、热心,注意语气、表情,关心并聆听老人的`内心想法。
3.需要拍照时,应先取得老人的同意;没有取得老人的同意时,不可随处乱走动,乱翻东西。
十、所需人员:10人
十一、人员要求:身体健康自身素质良好具有团队精神。
九九重阳节创意活动方案篇14
10月26日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
九九重阳节创意活动方案篇15
活动主题:
感悟重阳文化,传承敬老美德
活动对象:
一年级二班全体学生
活动地点:
一年级二班教室
活动时间:
活动目标:
通过回顾重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德
活动准备
1、训练主持人、各小组组长;主持词
2、做成幻灯片(你知道重阳节的日期吗?你知道重阳节还可以被称为什么节?我国人民过重阳节都有哪些习俗?)
3、全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读;
4、指导第一小组朗诵诗歌《孩子,我想对你说》;
5、找张品正照片、谢延信视频、
6、采访同学辅导:采访联系,确定人选;训练采访同学;录像剪辑视频;
7、一封信,买信封、信纸,写信,挑选;
活动过程:
一、复习,回顾重阳传统文化
1、老师宣布班会主题
老师:为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”
3、介绍的关于重阳节的知识。
重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。《弟子规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来读《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去
身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲恶我孝方贤
亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨
亲有疾药先尝昼夜侍不离床
丧三年常悲咽居处变酒肉绝
丧尽礼祭尽诚事死者如事生
二、实践探究,传承中华传统美德
通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)
(1)看视频:
我国现在60岁以上老人已经达到1。4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典型资料,请大家先看一段视频。看完后,请各位同学谈谈自己的感受。(插播视频“常回家看看”)
谁来谈一下你有什么感受?
小结:正如大家所说的,工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的`父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰。
(2)配乐,朗诵诗歌
上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐,朗诵诗歌)
《孩子,我想对你说》
孩子!当你还很小的时候我花了很多时间,教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想。
极有可能最后连要说什么,我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖。
不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走。
(3)讲尊老敬老事迹
我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们。因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典型人物,下面就请赵雨心、蒋伟超介绍他们的感人事迹。(对照着照片,讲解谢延信、张品正的事迹,注意精简)
2、了解调查本地区尊老敬老情况,亲身感受尊老敬老的重阳传统文化
3、今天就是重阳节,我们同学有什么打算?
最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立。
《让感恩走进心灵》
领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,
齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;
领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,
齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
领:不要因为一路的风雨,
齐:而忘了天边的彩虹;
领:不要因为匆匆的脚步,
齐:而忘了沿途的风景;
领:不要因为生命的沉重,
齐:而忘了一颗感恩的心。
领:感恩生活,
齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;
领:感恩快乐,
齐:让我们学会幸福地绽开笑容;
领:感恩日升,
齐:让我们在光辉中有明亮的心情;
领:感恩日落,
齐:让我们在学习后能够安心的休息。
领:因为感恩,
齐:才会有多彩的世界;
领:因为感恩,
齐:才会有真挚的情谊;
领:因为感恩,
齐:才会有美好的生活;
领:因为感恩,
齐:才懂得生命的真谛。
齐:尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩。
领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,
齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福。
全体请坐。
老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!
九九重阳节创意活动方案篇16
一、活动目的:
1、让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。
2、启发学生从小就要有爱心,做孝顺老人的好孩子。
二、活动准备:
歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》
三、活动过程
班主任发言
“先栽树,后乘凉,长辈恩情不能忘,老人老了老人老了,春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人,从小做起”主题班会,现在开始。
(一)活动导入
1、用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么爱父母,尊敬老人?(学生交流)
(2)、活动流程:
1、闻听了的故事,思考并讨论:
1)你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺?
2)什么让你感动?
黄翔是个孝顺的孩子,从小就知道如何照顾父母。
2、讲一讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
1)学生讲述自己听过的关于孝顺和感恩的故事。
总结:像这样的故事,我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远,但人们总是深情地赞美它们,它们被编成了书,永垂不朽。
2)你知道人们为什么这么做吗?(学生交流)
3、如何做一个懂事感恩的人?
1)学生,父母都很爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母?我们还听到了一首关于纪念我母亲的歌曲。这首歌的名字是《我的好妈妈》。
2)、总结:这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬凳子,倒水,亲她。这是孝敬母亲的表现。
3)请学生讲述自己亲身感受或父母长辈对子女真诚奉献、无私关爱的感人故事,以及作为子女的真诚回报和感恩。
4、看谁更懂和父母沟通。
父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少?
1、画一个问题,回答游戏,看谁回答的最正确。
(1)谁知道爸爸妈妈的生日?你如何庆祝你父母的生日?
谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?
(3)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
(4)你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗?
你知道妈妈有多重吗?
你知道你妈妈有多高吗?
2、开着火车去评判对错游戏
(1)可以不经父母同意出去玩。
(2)吃饭就是等着妈妈给我做大餐。
(3)回家后让妈妈买零食。
(4)回家不认真做作业,老是和妈妈顶嘴。
(5)不仅做自己的事,还要做很多家务。
(6)帮助父母做力所能及的家务,减轻他们的负担。
(7)如果有心事,主动找父母倾诉,经常和父母聊天。
(8)尊重父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不跟父母发脾气。
(9)生活节俭,没有浪费,不乱花钱,对父母要求不高。
(10)在学校听老师的话,认真完成作业。
5、活动到此结束。让我们把最想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上,带回家给父母长辈。
(3)班会总结:孝敬父母不是要求我们轰轰烈烈为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以和父母说一些心理上的话,就是和他们聊天,在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花,或者说一句祝福的话,比如祝他们生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给她盛饭等等。它是一句祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊重。
6、宣布本次班会结束。
四、活动经历
这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人,从小做起”主题班级活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子!
九九重阳节创意活动方案(最新16篇)




