新颖的家长会活动策划方案
方案是指为解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列计划和措施的总称。好的新颖的家长会活动策划方案是怎样的?这里给大家提供新颖的家长会活动策划方案,供大家参考。
新颖的家长会活动策划方案篇1
以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,最主要向家长宣传营养改善计划这项惠民政策,让家长了解这项惠民政策,筹建家长委员会来监督学校做好这项工作,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。于是特制订这次家长会计划安排:
一、活动时间:
20__年3月2日(星期五)
二、活动地点:
五年级教室
三、会前准备:
1、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。
2、教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。
四、出席对象:
本班任课教师和学生家长
五、主要内容:
1、致欢迎词:欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参加一年一度的家长会。在此我代表五年级任课老师向各位家长表示热烈的欢迎。
2、向各位家长介绍本班主要学科任课教师。
语文兼班主任:马莉老师,工作至今已有十七年多了,无论是语文方面还是教育方面都有一定的经验,工作也比较尽心尽力。
数学:海珍老师,已经工作了十五年,有着丰富的工作经验。在他辅导的“希望杯”数学竞赛的学生中,有两人获三等奖。
英语:李剑荣老师,虽然年纪不大,谈不上有多丰富的工作经验,但讲课很精彩,去年获原州区优质课大赛一等奖。并且虚心向老教师学习,对工作非常敬业。
3、向各位家长介绍学生的学习情况。有些比较好的学生,能认真踏实的去学习,按时完成作业,有些较差的学生这学期进步也比较大。4、介绍班级的一些情况:
⑴学习上总体来说较好,绝大部分学生都很认真但也有少数学生存在一些不良现象:如抄作业,上课经常思想开小差,背书做作业没有定心,学习上没有动力,作业经常拖拉,需要老师和课代表去催。
⑵纪律上有些学生比较调皮,课间经常追逐打闹,经老师多次教育仍不悔改,自习课上不能安心做作业,不是做小动作就是和其他同学讲话,甚至还有打闹的现象。
⑶卫生习惯上,有些学生的自我保洁意识很差,经常在教室里乱抛纸屑乱吐痰,座位周围总是很脏,针对以上现象,我采取了一系列措施,不允许把零食带进教室吃,如违规则罚扫地一天,自己的垃圾自己带垃圾袋保管好,自己座位周围脏了,用拖把把它拖干净。
⑷文明礼貌上,有些学生对老师不够尊敬,不但碰到面不喊老师好,而且还在背后叫老师的名字,甚至骂老师,在课堂上不能认真听老师讲课,经常打扰老师的讲课,不但自己听不好而且还害了其他同学。平时脏话很多,与同学交往,嘴里总是不干不净,也因此惹起很多的纠纷。
5、对家长的几点要求
⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的'行踪习惯,监督孩子的学习,另一方面要给学生清洗好饭盒,让孩子吃上干净卫生的饭菜,确保孩子的食品安全,也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。
⑵要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然,对于学习上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学习的重要性,这比空口教育要好得多。
⑶平时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3-10岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期,在行为习惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。说得好:”这不仅说明了遗传的作用,还说明了父辈们对孩子的影响之深,父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育,才能是你的教育更具说服力。“要成才,先成人。
⑷要重视孩子的品德教育。俗话说:”因为一个人即使有很高的才能,但思想品德却很坏,他也不能为社会作出贡献,甚至会危害社会的安定,最终被社会唾弃,甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学,只要他思想品德高尚,他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。
6、任课教师上台发言。
7、确定班级家长委员会成员名单。
六、总结反馈
班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。
新颖的家长会活动策划方案篇2
为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。
一、各年级家长会召开日期安排
3月11日五年级组
3月15日四年级组
3月16日三年级组
3月17日二年级组
3月18日一年级组
(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)
二、准备工作
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。
三、会议流程
召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。
四、家长会工作分工及要求
组长:__
副组长:__
(一)党支部、德育处
1、负责家长会总体组织工作。(__)
2、负责检查各班准备工作及落实情况。(__)
3、负责印发签到表。(__)
4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(__)
5、负责会场拍照宣传及应急事务。(__)
6、会后材料整理、总结工作。(__)
(二)总务处
1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(__)
2、指挥家长车辆停放和后勤服务。(__)
3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(__)
4、负责横幅悬挂。(__)
五、其他要求
1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。
2、明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。
3、开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4、全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!
新颖的家长会活动策划方案篇3
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、实施措施
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展
1、时间保障。明确规定大课间活动为下午16:10——16:50这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。
2、制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、科任老师的职责,班主任现场督促、大课间活动评比制等制度。
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性
1、值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。加分可为3分为优秀、2分为一般。
2、对当天表现极不好的,或应付式的`,进行扣分。扣2分。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,各班可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
三、大课间体育活动内容
1、校园集体舞、广播操
2、体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
3、跳绳(花样跳、跳长短绳等)
4、棋类活动
5、球类惧乐部(篮球、排球、羽毛球、等)
备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)
四、注意事项
1、必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
新颖的家长会活动策划方案篇4
一、7:45——8:20晨间活动
内容:民间游戏——点点罗罗
活动目标:
1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。
2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。
二、8:20——8:35晨间谈话
内容:我会洗小手
活动目标:
1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。
2.借助儿歌学习洗手的正确方法。
三、8:35——8:50吃点心
活动目标:
能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。
四、8:55——9:05做早操
活动目标:
1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。
2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。
五、9:10——9:30教学活动一
科学活动:泡泡乐园
活动目标:
1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的'。
2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。
六、9:45——10:05教学活动二
绘本活动:嘘
一、活动目标
1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。
2.了解故事内容,练习模仿象声词。
3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。
七、10:05——10:20生活活动、吃水果
活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。
八、10:20——10:50户外活动
内容:布袋跳
活动目标:
1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。
2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。
九、10:50——11:00餐前活动
内容:手指游戏《黄老先生有块地》
活动目标:
能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。
十、11:00——11:30进餐活动
活动目标:
1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。
2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。
新颖的家长会活动策划方案篇5
期中考试后召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有利于提高教育的质量,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。
一、活动主题:
构建家校和谐,共同关注孩子成长
二、活动目的:
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,理解学校,有事及时反映给班主任或年级组。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解半学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则:
1、尊重。
班主任应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。
班主任应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。
3、务实性。
精心选择把握有利的时机,达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。
4、探讨性。
家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力。
5、层次性。
由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。
要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。
四、召开时间:
本周六上午
五、前期准备:
(一)周五前学生完成给家长的一封信,向家长汇报半学期的学习思想成长情况。周五放学前收齐。
(二)学生准备好作业和期中考试的试卷,周五放学前放在桌子上,排放整齐,迎接家长参观。
(三)班主任准备好课件和讲话稿,仔细分析班级中存在的问题,需要和家长沟通的问题等等。
(四)周五放学前打扫好卫生,整理好教室。
六、基本流程
(一)7:50——8:30家长到校进班级,签到,参观学生的作业和试卷。
(二)8:30——9:00家长看孩子给家长的一封信,学生代表发言,介绍班级情况,汇报自己的学习情况。家长代表发言,介绍自己在家庭教育方面的经验。
(三)9:00——9:30贾校长讲话。
(四)9:30——10:30班主任介绍班级半学期来的孩子学习情况,相关的教育教学思想,孩子存在的学习生活上的问题,等等。
(五)10:30——11:00家长自由交流。
新颖的家长会活动策划方案篇6
一、时间:
__年月5日
二、地点:
本班教室
三、出席对象:
本班任课教师和学生家长
四、主要内容:
1、致欢迎词:欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参加一年一度的家长会。在此我代表二(3)班全体师生向各位家长表示热烈的欢迎。
2、向各位家长介绍本班主要学科任课教师。
语文兼班主任:王兴红,毕业于镇江高专,工作至今已有三年多了,虽谈不上有多丰富的工作经验,但工作还比较尽心尽力。
数学:贺玉忠老师,已经工作了三十几年,有着丰富的工作经验。在他辅导的江苏省数学竞赛的学生中,有多人次分获一二三等奖。
英语:潘美琴老师,虽然年纪不大,但已经有二十年的工作经验,今年有一篇教学论文获镇江市一等奖,无论是教学方面还是教育方面都有相当的经验。
物理:陈正庆老师,本科毕业,已经工作六年,有一定的工作经验,并且虚心向老教师学习,对工作非常敬业,经常利用课余时间该给学生辅导。
3、向各位家长介绍这次期中考试的情况。
这次期中考试考了四门主要学科:语文、数学、英语、物理,总分00分,班级考试情况在年级中处于中游位置,但高分没有,总分00分以下的也没有。有些比较好的学生还没有能够考出应有的水平,有些平时较差的学生进步比较大。
4、介绍班级的一些情况
⑴学习上总体来说较好,绝大部分学生都很认真但也有少数学生存在一些不良现象:如抄作业,上课经常思想开小差,背书做作业没有定心,学习上没有动力,作业经常拖拉,需要老师和课代表去催。
⑵纪律上有些学生比较调皮,课间经常追逐打闹,经老师多次教育仍不悔改,自习课上不能安心做作业,不是做小动作就是和其他同学讲话,甚至还有打闹的现象。
⑶卫生习惯上,有些学生的自我保洁意识很差,经常在教室里乱抛纸屑乱吐痰,座位周围总是很脏,针对以上现象,我采取了一系列措施,不允许把零食带进教室吃,如违规则罚扫地一天,自己的垃圾自己带垃圾袋保管好,自己座位周围脏了,用拖把把它拖干净。
⑷文明礼貌上,有些学生对老师不够尊敬,不但碰到面不喊老师好,而且还在背后叫老师的名字,甚至骂老师,在课堂上不能认真听老师讲课,经常打扰老师的讲课,不但自己听不好而且还害了其他同学。平时脏话很多,与同学交往,嘴里总是不干不净,也因此惹起很多的纠纷。
5、对家长的几点要求
⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行踪习惯,监督孩子的学习,另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。
⑵要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然,对于学习上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学习的重要性,这比空口教育要好得多。
⑶平时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3-0岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期,在行为习惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话说得好:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用,还说明了父辈们对孩子的影响之深,父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育,才能是你的教育更具说服力。
新颖的家长会活动策划方案篇7
一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有x名幼儿,其中男孩x名,女孩x名,年龄在06年2月——06年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:“孩子还小。动作慢,还是我来做好了。”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿,有的老师帮忙拽只袖子,另外一只自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。
4)交往活动:
现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。
5)抗挫折能力的培养:
现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。
1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。
2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。
3、8:30-9:10是活动区时间幼儿可以自选活动区,有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9:10-9:15喝水,入厕时间
5、9:15-9:35教育活动时间
6、9:35-10:00喝奶,入厕,准备户外时间
7、10:00-11:00户外时间,这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11:00-11:20餐前准备,入厕,盥洗等等
9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等.
新颖的家长会活动策划方案篇8
主题:进行家校沟通联手,促进家长亲子活动,构建和谐教育
一、活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
二、活动时间、地点:
8:00——11:00
2.活动地点:各班教室。
三、活动准备:
1.请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2.请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的.展示等)
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。
6.请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程:
1.请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3.时间流程:
8:00-8:10?家长在家长学校考勤表上签到。
8:20-9:00??校长讲话、家长委员会主任发言。
9:10-10:00班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。
10:10-10:30?向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。
11:30-11:35?班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。
五、工作人员安排:
1.各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、
2.音体美教师:安排家长车辆停放
3.家长会现场拍摄:刘莹莹
新颖的家长会活动策划方案篇9
目的:
拓宽教育渠道,进一步实现家校共育!共同提高教育教学质量。
思路设想:学生在家里的时间多于在学校的时间,各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会,让学生家长参与到学校的常规教学中来,切实有效地提高本校的教育教学质量,拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的'教学空间,很广范的教学理念,方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的,难度不大,可操作性强,实效性极高。根据调查得知,目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下,他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间,对孩子的未来的要求是很高的,他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此,望各校校长找准突破口,大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导,来共同提高学校的教育教学质量。
内容:
教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈,相互交流沟通。
时间:
__年9月16—9月19日每天下午2:30。
地点:
各学校。
会议前夕:
家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业,(语、数、英),了解相关情况,参观校园,填写签到簿。
会议仪程:
一、各校校长致辞
二、家长代表发言
建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长,谈一些成功家教的经验。
三、班主任发言
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的事项。
3、家庭教育中应注意的一些环节,以利于学生更好地全面发展,可结合讲一两例有影响的成功家教案例,给家长以启发。
五、任课教师发言
针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的教学工作。
六、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。
七、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。
八、会议结束:收交“家长建议”。
注意事项:
1、及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方,主题词明确。
2、班主任主持,科任教师有针对性的配合发言。
3、学生的作业有:
①练习册
②习字册
③期中、期末试卷
④作文一套
⑤也可自由组合
4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。
新颖的家长会活动策划方案篇10
一、指导思想:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。
二、活动目的:
1.展现校园风貌,展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。
3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展
三、活动要求:
开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。
2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。
3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。
4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
四、开放班级及时间:
开放班级:一、二、三
开放时间:20__年__月__日(8:00–10:00上午1、2节课及大课间)
五、活动内容:
1.参观校园文化环境(大课间);
2.进入课堂听课(上午);
六、具体活动安排:
1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。
2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。
3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。
4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。
5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)
6.组织做好校园内外卫生工作。
七、班主任:
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。
2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。
3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。
八、活动当天的程序安排:
1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)
2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。
九、家长注意事项:
1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。
2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。
3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4.所有车辆一律停在学校外面。
新颖的家长会活动策划方案篇11
为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。
一、家长会时间:20__年1月14日上午10:00--11:00全体家长九点半到校,参观学生的课间操活动,课间操结束后,由各班主任引领学生家长回到各自教室,家长会开始。
二、明确家长会的几个主要内容:
(一)明确家长会目的:
(1)、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁
(2)、和孩子一起学习一起进步
(二)、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措,向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。
(三)、纠正一些家长对家长会的错误认识,希望能引起家长对家长会的重视。
(四)、和家长一起走进孩子心灵,看看孩子需要我们关注他们什么,我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。
(五)、简单阐述下学生表现情况:很多孩子的学习基础较差,我们家长应该知道,有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心,在这里我们也不必忌讳了,那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了,而我们在座的家长的'孩子,他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何,各位家长心里一定有数,那么,进入中学一段时间了,你们觉得你们的孩子是不是有变化?还有,你觉得,进入中学了,你是否就觉得孩子大了,想放手了,甚至说,孩子是什么样就什么样了,你的管理无能为力了?于是,你们就离开孩子,不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的,最关键的还就是这初中4年!因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题,而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素!所以要想让我们的孩子健康成长,我们做家长的不仅不能放手,而且还要在各方面更加关注孩子!
(六)、和家长分享:如何做合格家长
1、树立老师在孩子心目中的威信;及时激化解老师与孩子之间,孩子与孩子之间的矛盾
2、陪伴孩子,学会和孩子进行有效沟通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上
B.试着站在孩子的角度理解孩子
3,及时的表扬孩子表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触
4、适时的公正的批评孩子
A.批评孩子的场合:明知故犯,你以前告诉过孩子怎麽做了,孩子也知道怎么做了,他却故意做错的时候要批评
B.批评的原则:只针对这一件事情,只批评他的行为,不要指责他的“人”
C、批评公式:.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚,让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受(难过,痛苦)+保住孩子的自我价值(告诉他你依然爱他)+期望(相信孩子能改正缺点的)。
三、具体要求:
1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者,各任课教师随班参加会议。
2、全体教师要注重礼节,要做到“来有迎声,问有答声,去有留声。”
3、各位教师全程参与活动,认真总结得失,为今后更好的开展此项活动奠定基础。
新颖的家长会活动策划方案篇12
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在_年2月——_年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:“孩子还小。动作慢,还是我来做好了。”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿,有的老师帮忙拽只袖子,另外一只自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。
新颖的家长会活动策划方案篇13
一、活动目的
1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2、加强家校交流,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、家校合力,更好为孩子成长创造良好的氛围。
4、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育教学工作。
二、活动时间
二年级:11月19日(星期三晚6:00)
(温馨提示:各班会议请于9:30前结束)
三、活动行程:
1、6:00阶级教室:听取金芝林校长对学校的介绍和家庭教育报告;
2、6:40阶级教室:分享二年级段两位家长的教育经验;
3、7:20集中各班教室与班主任、任课老师交流。
四、工作人员安排
1、主讲人员:二(1)班谷奕羲家长、二(6)王诗雯家长、金芝林校长
及二年级各班语数老师
2、协助人员:徐一流、邵微微、汪琼珍
3、校园维持秩序:麻永坤、潘天训
五、活动准备:
1、政教处提供考勤签到表、家长委员表等材料,每班一套。
2、请各班主任短信通知家长,提前告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
3、各班主任在会前搞好教室相关的内容布置。如:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在良好习惯培养上作具体指导。
温馨提示:
1、请班主任通知家长,家长的自备机动车不得停放在校园内,也请勿停放在学校后门,以免老师的私家车无法驶入学校(自行车、摩托车除外)。
2、开会期间不要带孩子到校,以免发生意外。
新颖的家长会活动策划方案(精选13篇)




