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学校世界地球日活动方案怎么写

时间: 小龙 方案

学校世界地球日的策划很重要。策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,下面小编给大家带来关于学校世界地球日活动方案怎么写,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇1)

一、指导思想:

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织:

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

组长:____

副组长:____

组员:____

学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象:

常州市新桥中学全体师生;

四、活动安排:

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动;(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇2)

活动目标:

今年是“十三五”__之年,今年4月22日是第__个世界地球日。我国将“十三五”期间的世界地球日活动主题,确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动,让小朋友们了解到节约利用资源的重要性,树立保护地球的意识。

活动准备:

1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;

2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;

3.各班环保小卫士清洁班级活动;

4.幼儿园小广播,以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

环保行动:

1.穿着清洁整齐、简单朴素。

2.注意饮食健康,科学合理。

3.节约纸张,尽量两面使用。

4.节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

5.自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6.白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

7.在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。

8.采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇3)

一、活动主题

“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

二、宣传活动目标

地球日期间,紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”这一主题,借助地球日宣传活动平台,提高社区群众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社区积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

三、宣传活动内容

1、在志愿者网站发布活动方案。

2、社区公开栏进行宣传。

3、编写分发宣传材料,向社区群众宣传国土资源国情国策。

4、组织社区全体工作人员积极参与主题活动。

四、活动要求

(一)高度重视,精心组织。社区要高度重视,认真部署,围绕主题,落实具体措施,组织开展形式多样的纪念和宣传活动,确保宣传活动有声有色的开展。

(二)创新形式,营造氛围。社区要充分利用自身优势,围绕活动主题,创新活动形式,采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动,努力营造良好的社会氛围。

(三)认真总结。活动结束后,社区认真总结,将组织开展活动的情况(含图片)上报相关部门。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇4)

一、指导思想

紧紧围绕“科学发展“”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施,结合我校实际,重点组织实施保护环境的宣传行动。

二、活动目的

提醒师生重视保护地球的环境,制止生态恶化,是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。

三、活动主题

善待地球——珍惜资源,持续发展

四、活动内容

活动一、老师讲解让学生认识地球,老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。

活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。

(1)参与对象:六年级学生

(2)时间:星期二下午第三节课

(3)地点:六年级教室

活动三、主题大队活动

(1)参与对象:四至五年级部分学生

(2)活动形式:由学校少先队大队部组织。

开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结:

9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,__小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。

活动中:

1、老师的讲解学生认识地球,了解从小爱护地球的重要性。

2、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。

3、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作,美化生活环境。

4、倡议“低碳生活,从我做起”,号召同学们从我做起,捡起一张废纸,节约一滴水,不用一次性筷子,树立节约的绿色风尚,不乱扔杂物,减少能源污染,共同维护地球的清洁,营造良好的生存环境。

5、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好,更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境,为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。

通过本次活动,不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成,而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时,我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报,营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇5)

活动目的:

1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识。

4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。

活动时间:20__年4月17日—23日

活动实施:

1、幼儿园教育活动。

2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。

6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。

7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节

节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。

9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。

10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

学校世界地球日活动方案怎么写(精选篇6)

今年世界地球日期间,省厅拟联合__省地质矿产勘查开发局、__省地质勘查局、__省地质调查院、__省地质地理学会、各市县国土环境资源局,在全省范围内进行宣传教育活动。为有组织、有步骤地做好宣传活动各项工作,制定本方案。

一、开展新闻宣传。

协调__日报、__电视台、__网、__晚报等省内主流媒体对我省的矿产资源管理工作的新举措、新成绩和宣传活动进展情况进行报道。

二、举办电视特别对话节目。

由厅领导作为节目主嘉宾进行节目访谈。

基本思路:

(一)__矿产资源情况。

(二)整规的初步成果。

(三)面临的问题。

(四)推动矿产资源优势转化为矿业经济优势。

(五)矿产资源开发差别化管理政策促进形成特色矿业经济产业群集。

三、发表厅领导署名理论文章。

围绕“推动矿产资源优势转化为矿业经济优势”基本思路,推出厅领导署名理论文章。

四、开展广场宣传活动。

(一)图片展。主要宣传以下内容:

1.__矿产资源现状、矿产种类、分布情况、开发状况、潜在价值。

2.矿产资源的精加工和循环经济。

3.矿产资源的保护和合理开发以及矿山复垦、矿区环境治理、生态恢复。

4.地质灾害易发、多发市县对地质灾害的防治。

(二)赠送和派发地质科普图书。

(三)设立专家现场咨询点。

五、配合有关部门考察、推荐__洞为国土资源科普基地。

六、一般性宣传(含各市县)。

1.印发宣传资料。

2.主要街道悬挂宣传横幅。

3.张贴标语及宣传画。

4.举办科普讲座。

5.利用广播等扩大宣传覆盖面。

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