学校妇女节活动方案
怎样写活动相关的方案才更能起到其作用?活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。下面是小编给大家整理的学校妇女节活动方案范文，仅供参考希望能帮助到大家。
学校妇女节活动方案【篇1】
阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节104周年。校分工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了学校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、火锅自助餐(全体教工)
2、KTV唱歌
三、活动时间：
3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30
四、参与人员：
全体在职教职工
五、活动地点：
1、火锅自助餐(暂定：笑乐惠美食城)：
2、KTV地点：暂定：
六、要求：
1、全体教职工下午16：40操场集合乘车前往，回来时自己安排，17:00前到场，注意交通安全。
2、不参加的老师2月28日(周五)教师例会时到曹西虎老师处登记。
学校妇女节活动方案【篇2】
为丰富我校女教职工的业余文化生活，积极备战镇教工比赛，展现我校女教职工的精神风貌，倡导健康向上的生活方式，在“三八”国际妇女节到来之际，特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛，现将选拔的具体事宜通知如下：
一、比赛时间：
20__年3月8日星期二
二、比赛项目：
项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人
①、各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。
②、必须在规定的场地进行比赛
项目二：《拔河》人数：16人
一、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。
二、女生各十六名，别选指挥员一名。
三、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。
四、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。()
五、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。
六、如有违规者，当场宣布除名。
项目三：《毽子投准》人数：8人
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。
③、比赛每组8人，比赛时间总共为5分钟，5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者，加投5次，成绩优者列前，以此类推。
④、每次只能投一个毽子，否则取消所有成绩。
项目四：《心心相印》人数：16人
比赛方法：两人背对背，中间夹一个排球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发，距离30米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。
比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败;比赛中，不得越线影响他人行进。
项目五：《摸石过河》人数：8人
比赛方法：
以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人，中间间隔15米。比赛开始前，第一人脚踩在木板上，手拿一块木板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完15米。再由对面同伴照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜。
学校妇女节活动方案【篇3】
各位老师：
为了增强我校全体教师的健康意识，营造团结协作、和谐发展的团队精神，丰富我校教师的文化体育生活，我校将于20__年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的详细方案如下：
一、活动工夫：
20__年3月8日(周二下午第三节课)(如遇气候和特别情况工夫顺移)
二 、参加人员：
全体教师
三、动地点：
万松山
四、活动内容：
登山比赛
五、活动安排
1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。
2.名次决定：
青年组、青壮年组取前8名，中年组取前6名。
六、活动人员分工：
起点裁判(进修学校)：__
终点裁判(山顶)：__
中途裁判(半山腰两处)：__
颁奖：__
后勤：__
摄影：__
学校妇女节活动方案【篇4】
一、活动目标：
组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把最质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。
二、活动方法：
学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。
三、活动时间：20__年3月7日——3月8日
四、活动主题：
(一)画画我的好妈妈(好老师)：
这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。
(二)夸妈妈(夸老师)
每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的'老师”的微电影，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。
(三)贺卡制作比赛
封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。
(四)我给妈妈洗次脚
从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。
学校妇女节活动方案【篇5】
活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
活动主题：
感恩亲情 感谢母亲
活动时间：
20__年3月4日—3月9日
活动安排：
1、利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。
2、组织召开主题班会(3月7日)
各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。
3、充分发挥各班黑板报的宣传作用，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。
(3月7日———3月8日)
布置作业：
要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务。
一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?(3月4日———3月6日)
二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。(3月4日———3月6日)
三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?(3月4日———3月8日)
四做：
①一、二年级：
1、让每个学生反背书包，上午随身携带(除体育课等活动课外)，下午交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;
2、说一句“感恩的话”，给她们一个紧紧的拥抱。(3月4日——3月8日)
②三、四年级：给妈妈惊喜。
请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。(3月4日——3月6日)
③五、六年级：我让妈妈露笑脸。
每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。(3月5日——3月6日)
五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。(3月8日——3月9日)
学校妇女节活动方案【篇6】
一、活动目的 老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。
二、活动时间及形式
活动时间：20__年3月8日
活动形式：应对面交流相结合
三、活动资料
1、“缘分对对碰”：
透过抽签，每个女教师选取自己的搭档，并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。
2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：
男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。 3、“同甘共苦”： 学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。
四、活动的准备与安排
1、20__年3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工，做到全员知晓。
2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。
3、场地准备。
五、组织领导及具体分工
六、奖品：
保养品一套
学校妇女节活动方案【篇7】
一、活动目的：
3月8日是国际劳动妇女节，是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下，我校少先队大队部开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动，加深学生对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。通过“同伴小组”活动让学生真正地意识到妇女的无私与伟大，从而触动心灵，以实际行动向妇女表示衷心的感激之情，经历感动、感谢、感恩的心路历程，培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造、和谐校园的氛围。
二、活动时间：
3月7日——3月9日
三、活动对象：
全体少先队员
四、活动过程：
感 动
向队员们发出倡议，希望队员们在妇女节献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福，让队员们感受妇女的伟大，学会感恩。
低年级：
1.老师向学生介绍“三八”妇女节的来历及有关内容。
2.与妈妈交流，知道妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。
3.和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。
中高年级：
1.资料搜索：了解“三八”国际妇女节的来历，收集有关伟大女性的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
2.关心妈妈：知道妈妈的生日，妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。
3.回想母爱：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料，共同回忆成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。
感 谢
各年级：
1.“妈妈爱我，我爱妈妈”心语传递，书写浓情卡。
2.“我为妈妈献首诗” “我为妈妈唱首歌” ……
3.“我心中的好妈妈” “我心中的好老师”画画妈妈、女老师。
感 恩
低年级：
1.“妈妈您辛苦了”自己的事情自己做，不再麻烦妈妈。
2.亲亲我的好妈妈，拥抱妈妈，帮奶奶、外婆敲敲背，洗洗脚。
3.帮助妈妈做自己力所能及的事情，洗洗碗，扫扫地。
中高年级：
1.“妈妈您辛苦了!” 为妈妈分担家务。
2.用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶，揉一揉肩，洗一洗脚，梳一梳头，剪一剪脚趾甲……。
3.写一篇感恩活动体验日记。
五、活动要求：
1.各中队做好宣传，利用同伴小组有选择有计划有组织地参与活动，建议全员参与。
2.鼓励队员能有真情、真意，有创意的行动，让学生懂得真正的关爱并不只一天、一件事，而是用真情、用行动去感恩每一天。
3.队员们认真完成活动后，并能把在此次活动中的真实感受与心得写下来和同学们共同分享与交流。
4.班主任要指导好、组织好、协调好各项活动，和同伴导师、辅导员分工参与小组活动，为同伴小组的爱心行动积累相关资料。
六、活动反馈：
各中队选择活动方案、活动中精彩的体验日记、照片、影像、小通讯报道等图文资料及时上传，以便及时发布校园网。