学校艺术节活动方案

时间：2024-04-21 08:23:03 小龙方案

学校艺术节活动方案（精选篇2）

一、指导思想：

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题：

有梦就出彩

三、活动时间：

20__年3月——6月

四、参加对象：

实验小学全体师生

五、领导机构：

组长：

副组长：

成员：

六、活动内容及要求：

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类：

(1)汤显祖(1550—1616)字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作《牡丹亭》，一直享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师，艺术节期间，校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动，为代表金溪县参加__地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。

(2)举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，积极向上，根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。

(3)举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛，比赛时间：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。比赛以年级为单位进行评奖。

(4)举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学20__年校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演。演出形式要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩人员：县局领导、全体师生

2、艺术作品类：

(1)组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午(20__年3月29日)，逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主(学生书写参考作品篇目见附件)，不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。

(2)庆“六一”师生书画作品展。教师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、毛笔、绘画均可，学校将对所有作品进行评奖，优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。

此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的'工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

学校艺术节活动方案（精选篇3）

活动目的

为了活跃学校文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立“四中达人库”，除此之外，为迎接__周年校庆，特举办本届艺术节。

活动主题

逐梦青春

活动时间

11月下旬—12月下旬

活动领导组织

领导小组：党总支、校长室

策划实施小组：德育处、团委、学生会

赛程组：x(206)x(203)x(210)x(202)x(211)x(210)

职责：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。

活动安排

(一)“舞动滑板鞋”班级集体舞比赛

1、参赛对象：高一、高二

2、赛程安排：决赛

3、比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的个人能力及团队合作能力。

4、比赛要求：

①各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。(集体舞与语言类比赛二选一)

②演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在4人至15人之间。

③舞蹈需伴奏，服装道具自备。

5、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(二)“演绎青春”班级舞台剧(班级课本剧、校园剧、小品)比赛

1、参赛对象：高一、高二

2、赛程安排：决赛

3、比赛说明：

①各班以班级为单位，每个班级选送一个参赛剧目。(集体舞与语言类比赛二选一)

②课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。

③剧目演出时间控制在五至七分钟内。

④服装道具需与所演出剧目相匹配(服装道具需自备，建议租赁。)

4、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(三)校园朗诵大赛

1、参赛对象：高一、高二、高三

2、赛程安排：决赛

3、比赛说明：

①各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。

②参赛形式单独朗诵或两至五人组合

③要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。

④参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行演讲，演出时间控制在8分钟以内。

⑤如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。

4、评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(四)班级大合唱比赛

1、参赛对象：高一、高二

2、赛程安排：决赛

3、曲目要求(任选其一)：

1、170周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。

2、今年是建国第65周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。

4、比赛说明：

①各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。

②动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。

③演唱时可以有指挥，要求班级统一着装。

5、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(五)“歌影年华”歌唱比赛

1、参赛对象：高一、高二、高三

2、赛程安排：预赛、决赛。

3、比赛说明：

①每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合

②选歌要求积极向上，语言不限。

③预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。

决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。

4、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(六)“古韵新声”器乐演奏比赛

1、参赛对象：高一、高二

2、赛程安排：决赛

3、比赛说明：

①每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。

②乐器自备(除钢琴、古筝等大型乐器外)，曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。

4、评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(七)“最整洁教室、寝室”评比活动

1，参赛对象：高一、高二、高三

2、评比时间：__

3、评比要求：

①各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色

②充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。

③各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。

4、评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。

(八)“社团show”校园社团风采大赛

1、参赛对象：各个社团

2、赛程安排：决赛

3、比赛说明：

①各个社团一个参赛名额，表演形式不限。

②要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料(包括PPT、背景)

学校艺术节活动方案（精选篇4）

一、活动宗旨：

为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

一、活动口号：让艺术在校园里流淌

二、活动时间：12月12号到12月30

三、活动安排及相关负责人安排：

总策划：z

(一)校级活动

1、作品展览

A.师生书画作品展

请z老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与z老师。

B.迎新主题黑板报评比

各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报

2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛(体育组)

乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

3、“迎新“文明办公室评比(z校长)

4、工会组织爬山活动

(二)年段活动

1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”

大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。(主要场地建议设在各年段做操场地)。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。(年段副主任负责)

低段垫球比赛(1、2年级) 中段趣味运动会高段十佳歌手比赛

四、活动思路

1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。

2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。

3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。

4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。

五、活动要求

1、各负责人全面实施所负责的该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至__。

2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。

学校艺术节活动方案（精选篇5）

一、指导思想

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

二、活动主题：

阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象：高一、高二、初一、初二师生

时间：20__年11月16日——12月30日

四、组织机构

1、主办：德育处

2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

总督导：胡文涛

主任：李传智

副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

下设办公室：

主任：谭志维副主任：冉波、王雪

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。

4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1、开幕式

时间：20__年11月16日19：00——21：00

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、董娜

2、体育竞赛、表演类项目

时间：20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位：体育组

负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

活动项目：

(1)学生田径比赛

(2)教师、学生篮球比赛

(3)教师、学生乒乓球比赛

(4)教师、学生羽毛球比赛

(5)学生跳绳比赛

(6)学生拔河比赛

(7)足球、排球技能比赛

(8)教师、学生棋类比赛

(9)师生趣味运动

(10)广播体操比赛

3、艺术竞赛、表演类项目

时间：20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位：美术组、音乐组

负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

活动项目：

(1)绘画、剪纸、摄影、设计

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

(2)书法

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

(3)声乐、器乐

具体负责人：周德刚、张李君

(4)合唱比赛

具体负责人：周德刚、张李君

(5)舞蹈

具体负责人：董娜、吕丹

4、闭幕式暨汇报演出

时间：20__年12月30日

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

七、要求

1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

学校艺术节活动方案（精选篇6）

一、活动主题：

我扬师道魂，共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节

二、活动时间：

x年4月27日—x年5月30日

三、活动地点：

__学院体育馆前

四、活动对象：

__学院全日制在校本科学生

五、活动单位：

策划主办单位：__学院学生社团联合会

承办单位：__学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社

六、活动背景：

恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。

七、活动流程：

本次活动主要由两部分构成:

一为心缘诗社主办的“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动;

二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前举行。

㈠ “传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动

内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作

体裁：诗歌(包括散文诗)

要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必须原创

时间：x年4月27日-x日5月23日

㈡征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单

(获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)

八、预期效果：

成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。

九、活动预算(单位：元)

海报：

奖品：

音响设备：60

矿泉水：

现场布置(气球、打气筒等)：

白纸、大头针、卡纸、宣纸：

透明胶、颜料笔：

打印(奖状、节目单、嘉宾牌等)：

总计：元

十、活动负责人：

学校艺术节活动方案（精选篇7）

一、指导思想

通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

二、艺术节主题：

艺术让我们的校园生活更美好。

三、领导小组

组长：

副组长：

组员：

四、时间安排：

20__年11月—20__年1月

五、活动项目：

(第一个为主要责任人)

1、开幕式时间：20__年11月16日下午3：40

责任人：

2、“三爱”演讲比赛时间：20_年11月23日

责任人：

3、第四届校园主持人大赛

时间：20__年12月7日下午3：40

责任人：

4、校园歌手大奖赛

时间：20__年12月14日下午3：40

责任人：

5、书法绘画摄影展

时间：20__年12月下旬

责任人：

6、班级文化环境设计

时间：20__年12月

责任人：

7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

时间：20__年12月31日下午

责任人：

学校艺术节活动方案（精选篇8）

一、活动名称：校园美食文化节

二、活动主题：健康美食开心校园

三、活动的目的及意义：

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间：本学期

活动地点：西区篮球场

五、活动人员：全校师生

六、活动小结

1、发扬中国美食文化传统，展示同学学习以外的特长才艺，也为同学的学习生活添加一份色彩。

2、展示我们当代大学生的综合素质能力，提高同学们的动手能力，加强同学们之间的交流合作。

3、树立大家对健康饮食的理念。

七、活动具体内容：

之一：“名家厨房大展拼”。

设立展位，由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕点展示特色糕点和特色饮料。

之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。

各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

之三：“瓜果创意大赛”。

各选手展示设计才艺，通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥，形式的各种图案的造型。

之四：“水果拼盘大赛”。

由各选手发挥自己的想象和动手能力，在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计，发挥其想象力和动手能力。

之五：“美食知识互动”。

1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答，与同学们进行交流与互动。并赠送小礼品。

2、现场幸运观众：每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名，活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!

之六：“美食摄影展”。

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴，各选手的比赛风采等。

之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

之八：大学生美食文化节舞会。

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参与人员：

1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。

2、以宿舍为单位的代表队。

3、校内各食堂代表队。

4、各团啦啦队及后援团。

5、比赛各评委。

6、学生代表及大众评委。

7、伙管全体工作人员及其他协助组织。

九、活动流程：

一)、前期报名及宣传：

1、从——开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式。召集更多的人参与活动。

2、在校广播台点播增加活动的影响力度。

3、在适当地点设点宣传及做为报名点。

本次活动主要宣传方式有：

1、海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

2、广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。

宣传工作为本次活动的重中之重，要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力，使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动。

二)、活动的举办工作

1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“最佳组织奖”(整体组织)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味)，“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注：

本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。

学校艺术节活动方案（精选篇9）

一、指导思想

为庆祝新中国成立_周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县20_年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。

二、活动主题

“阳光下成长”

三、内容要求

本届艺术节活动以庆祝新中国成立_周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目

本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言(相声、小品、短剧)、演讲、计算机等五个项目;艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。

具体项目：

1、美术：①绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔件优秀作品，工具材料由学生自己准备;

②手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。

2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。

3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。

4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。

5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。

6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。

7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。(要求：各年段准备一个节目参加比赛。)

五、活动时间及安排

(一) 组织发动：4月;

(二)各项活动时间安排：5月份;

(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。

六、组织领导

为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目(作品)参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：

艺术节组委会名单：

主任：方东明委员：陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。

下设二个组：

竞赛组

美术比赛组负责老师：沈少华

书法竞赛组负责老师：施敏锋周燕萍

声乐、舞蹈、小品组负责老师：夏燕萍周勤

演讲比赛组负责老师：甘海红徐晓莉

队报比赛组负责老师：姚舒锋富淑敏

信息技术比赛组负责老师：全冬明陈长林

宣传组

负责老师：全冬明许孝锋 (录象、拍照) 张董军谢敏锋(标语横幅)

各班主任是各自班级的艺术指导老师。

七、活动要求：

1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。

2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。

4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。(未尽事宜，另行通知)

八、奖励办法：

本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。

1.个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)

2.团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。

3.特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。

学校艺术节活动方案篇6

为全面贯彻党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的改革与发展，展示学校艺术教育成果，经研究，决定举办以“中国梦，童心梦”为主题的第十二届校园艺术节。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持育人为本，通过开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分体现时代特征、校园特色和学生特点，全面展示新时期小学生积极向上的精神风貌和学校艺术教育的成果。

二、活动主题

中国梦，童心梦

三、参加对象学校全体学生

四、活动项目和要求

本次艺术节分为歌曲专场、才艺专场，遴选优秀节目和作品参加全市中小学文艺调演或盐城市级评选。各班级要广泛发动全体学生参与，确保每个学生至少参加一项艺术活动。

1.歌曲专场(5月28日)

合唱：国歌、队歌、校歌一首。自备伴奏带，指挥1人。

2.才艺专场(5月29日)

(原则上每班不少于3个节目。其中三独只选一个节目，其他必选两个节目。六年级不参加)

(1)三独：独奏：节目时间不超过5分钟。

独唱：节目时间不超过5分钟。

独舞：节目时间不超过5分钟。

(2)群舞：人数不超过30人，节目时间不超过8分钟。

(3)诗文诵读：围绕校本课程自选篇目作为诵读题材，诵读中的演唱、表演、舞蹈等表演形式类型不限。

(4)参赛节目形式不限，还可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，提倡有校园特色和时代气息的自创节目参赛。校园剧或课本剧人数不超过10人，节目表演时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。

五、艺术教育成果展演

学校对节目进行评奖，优秀节目参加6月1日庆“六一”活动展演。