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小学生秋游方案

时间: 小龙 方案

为确保活动或事情高质量高水平地开展,方案是有很强可操作性的书面计划,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面是小编精心推荐的小学生秋游方案,仅供参考,欢迎阅读!

小学生秋游方案(精选篇1)

一、指导思想:

深秋时节,为了让孩子更好地领略到大自然的美好风光,拓展学生的视野,培养孩子们的环保意识,特组织开展“寻找秋天的足迹”为主题的时间活动,现将有关事宜安排如下。

二、活动主题:

寻找秋天的足迹。

三、活动内容:

1、做树叶画比赛:学生在公园里寻找落叶存放在作业本内,返校后,班主任组织学生将落叶作为素材进行组合创作(人、动物图形),各班上交三幅树叶画参加评比。

2、漂流瓶:教师事先将写好活动内容的小纸条塞入小瓶子里,然后将小瓶子分散藏到草坪中,让学生去寻找,学生找到后,要完成纸条上的任务,并给予小奖励。

四、活动要求:

1、各班将学生分成三组,以小组为单位进行活动,由三位带班老师分别指导学生展开寻找落叶活动。

2、班主任要做好活动的准备工作,如让学生准备好袋子或者小盒子存放落叶。

3、各小组带班老师在指导学生活动时,要制定活动地点和范围,并强调活动安全。

4、秋游结束后,美术老师发各班8K美术纸和标签(写上班级、姓名),学生作品周三前上交评比。

小学生秋游方案(精选篇2)

秋游地点:

__公园。

活动时间:

20__年10月26日。

活动目的:

秋天秋高气爽,也是带领学生领略大自然的好时光,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,保护环境等。

活动目标:

1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。

2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的快乐,增进彼此情感。

活动内容:

1、游览__公园。

2、找秋天。

3、集体游戏。

4、自由活动。

注意事项:

1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。

3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。

4、遵守纪律,保护环境卫生。

5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的事情。

6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。

7、通知好家长接孩子时间。

小学生秋游方案(精选篇3)

一、活动目的:

让学生走进大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的美。

时间:20__年10月26日

活动地点:__公园

出发时间:8:20;返回时间:1:50

二、活动安排:

1、组织学生参观柳州市儿童福利园,培养学生爱心。

2、组织气排球比赛。以小组为单位开展气排球对抗赛,并进行相应的奖励。

3、观察秋天,从大自然中寻找秋天(如采集植物标本等),学生做相应记录。

三、注意事项:

1、学生各自准备好干粮、开水、垃圾袋,不许带危险物品参加秋游活动。

2、教育学生注意维护良好的学校及个人形象,维护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,将果皮纸屑等垃圾放在指定位置。

3、活动前将全班学生妥善分组,确定小组负责人,自由活动时以小组为单位由负责人组织本组同学开展活动。

4、规定活动范围,禁止个别学生单独行动,有事及时通知班主任、带队老师,同学之间相互帮助,始终将人身安全放在第一位。

5、老师在出发前、游览活动中、归队前及时清点好班级人数。

小学生秋游方案(精选篇4)

一、活动主题:

“团结互助,增进友谊”

二、活动目的:

本次秋游活动,在领略秋季优美景色的同时,促进同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学们的户外生活,陶冶情操。

三、活动时间:

10 月27 日或10 月28 日(暂定)

四、活动地点:

__温泉+古猿人洞

五、活动对象:

全体同学。

六、具体活动安排:

8:00 点于学校门口准时发车(早餐自理)→古猿人洞→ 午餐→__温泉→晚餐→打道回府;

七、活动预算:

1. 过路费:340 元

2. 午餐:400 元

3. 景区门票+温泉:105 元/人

4. 其他:200 元,合计约 元。

八、活动须知:

1. 参加活动的同学,需携带本人身份证,以便购买景区门票;

2. 按时到达指定地点,逾时不候;

3. 活动期间手机保持通讯畅通;

4. 不允许私自行动,如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;

5. 服从安排,注重自身及同事的人身财产安全。

小学生秋游方案(精选篇5)

一、活动意义

1、通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;

2、通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

二、活动组织

1、活动时间:20__年10月23日;

2、活动地点:___风景区;

3、参加人员:三班所有老师、同学。

三、活动内容

1、前期准备

(1)班组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

(2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,班组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

(3)班组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;

(4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

2、活动进程

(1)早上8:45出发到达目的地。

(2)9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

(3)15:00各班清点人数,大家按原路返回。

3、跟班教师安排

秋游管理教师安排(三班)

四、活动组织保障

1、出发前各班进行安全教育;

2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任。

五、注意事项

各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;

4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;

5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

小学生秋游方案(精选篇6)

一、活动背景。

秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习,大家想放松心情,脑逸结合。新班级的产生,大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。

二、活动目的。

1、增进同学感情,以便更好的学习与生活。

2、在活动中找到农家乐趣。

三、活动时间和地点。

1、时间:11月3号下午。

2、地点:__农庄。

四、活动安排。

1、12:00在交院么口集合,包车前往目的地。

2、12:30大家开始吃饭体会农家味道。

3、2:00收拾完后开始我们的娱乐活动(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

4、5:30乘坐大巴车返回学校。

五、活动费用。

农家乐费用每人30元。

另外零食饮料200元。

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