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明朝那些事儿读后感500字

时间: 小龙 读后感

要想能干事,就必须先融入这个社会,梦想很美好,但现实很残酷。以下是小编为大家精心整理的明朝那些事儿读后感500字,仅供参考,大家一起来看看吧,希望对大家有帮助。

明朝那些事儿读后感500字篇1

这个暑假,没有出远门,因为我觉得最具有意义的事应该是看书。我很喜欢历史,对历史知识很有兴趣,所以常常看历史书,而让我记忆最深的便是《明朝那些事儿》。

这本书虽然写得不像《新月集》那样优美,也不如《绿山墙的安妮》那样有童趣,但作者能够立足古籍、博引旁证,并以一个当代人的视野和思维,作了轻松与调侃的剖析,给人以清新的启迪和快乐,给我于一种跨越时空隧道的飘然,让我仿佛回到了1368年-1644年的那段纷飞的时光,看到了643年前的又一个平民皇帝,是怎样开启了大明江山的精彩“元章”。

在《明朝那些事儿》里,我最爱看第一章。本章描写的是三位皇帝:从和尚到皇帝的明太祖朱元璋,朱元璋大儿子朱标的儿子朱允炆,以及朱元璋的四儿子燕王朱棣。本章先是讲朱元璋怎样击败他的对手,当上皇帝。朱元璋出生于农民家里,父母去世后,当了一个敲钟的和尚,后来天下大乱,他听了好友汤和的建议,当了义军将领郭子兴的随从,慢慢升了官,却被郭子兴赶走,他只好四处招兵买马,对抗元军,打下了大都市应天(南京),作为根据地,并与旁边的一些义军明争暗斗。最后在一次决定性的战役中,敌人兵临城下,要杀朱元璋,他凭自己的耐力保住了应天,并一路反击,在鄱阳湖彻底击败了西边的陈友谅,并迅速解决南边的张士诚,扫平了中原,击败了强将王保保,并把元军驱逐出境,还把朝鲜拿了下来。但这个朱元璋是个暴躁的人,动不动就杀人,一开始马皇后在世,赦免了很多无辜的人,后来的胡惟庸案、空印案、郭恒案和蓝玉案,杀死了几十万文武百官,杀得朝廷上下鸡犬不宁,再无能臣了。

朱元璋死后,朱允炆继位,或许是DNA的捣鼓,小炆单单秉承了其爷爷的杀戮基因,为了保权,对叔辈赶尽杀绝,只剩下装疯卖傻的朱棣了,而朱棣才是集朱家帝王之优胜基因的大家,也是将明朝推到了历史的巅峰最伟大的皇帝,当您翻过有关朱棣之后的历史,剩下明朝还真的满目酸楚,留下丝丝遗憾,也就那么回事,不看也罢……

明朝那些事儿读后感500字篇2

首先,我是一个工科生,或者说我是一个彻彻底底的工科生,所以我不太喜欢历史。

曾经连中国几个朝代都说不清楚。其实历史就是讲故事,只是故事的结局已经定了。就好比看一场已经知道胜负结局的球赛,但是过程同样可以很精彩。可惜从小的教科书总是这样:某某某变法,变法的内容以及变法的意义。然后考完试,什么都还给老师了。其实所有的变法不都是为了国富民强吗?好好的历史变成了教条,所以什么都没记住。后来想想,其实我还是很喜欢历史的,喜欢看历史剧,只是现在的电视剧都改编的有点不成样子了。什么人物都可能杜撰出来。以前一度很喜欢看隋唐英雄传。。哈哈,好了,言归正传,谈谈自己看了明朝那些事儿的感觉吧。

明朝那些事儿,很好看,跟看故事书一样的,看得关键就是我记住了。记住了这个奇特的朝代,这个皇帝权利或许是最少的朝代。有一天晚上睡不着,回忆了一遍,所有的皇帝,居然记住了。所以我很震惊,震惊。在这么多皇帝里面,最让我感动的就是明孝宗朱佑樘,一个完美的皇帝,没有仇恨,虽然他有足够的理由去仇恨;没有复仇,所有他可以轻而易举的去复仇。在他当皇帝之前,真的可谓是险像环生,可是所有身边的人都保护着他,宫女,缤纷都保护着他。让人感动不已,每每看到此,忍不住落泪。

一种单纯的善良,总是让人感动。可惜皇帝很短命,留下来一个朱厚照,虽说混蛋,不过朝廷有杨廷和撑着,所以似乎都没啥问题。觉得最冤枉的就是崇祯了,其实他很想做好,而且很努力,可惜经过万历和木匠皇帝的折腾之后,明朝这个摊子实在实在太破了,破得根本没法东墙西墙这样补起来了,然后不可避免的明朝就这么灭亡了。积重难返,并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一个皇帝真的也挺可怜的,身上背负着亡国的罪名却并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多时候,我们说着就是命运,命中注定。

明朝那些事儿读后感500字篇3

正是由于历史的重要性,所以历史在我们的印象里往往是严肃的,是沉重的。但是《明朝那些事》这本用小说的语言记载的历史中,却用最诙谐易懂有趣味的语言,来给我们诠释了最严肃的历史。

不同于汉朝的大气,唐朝的繁华,宋朝的华丽,明朝的历史,不论是在教科书中还是野史演义中,都很难被人们记得。我们津津乐道汉武帝斗败窦太后和梁王坐上皇位,感叹李世民玄武门之变杀兄轼弟,讨论赵匡胤陈桥兵变黄袍加身,却很少有人知晓明朝开国皇帝朱元璋原名朱重八,是贫农出身,还当过和尚;不曾知晓朱棣的皇位是从自己的侄子手中夺过来的。

秦汉有史记,唐有隋唐演义,清朝历史尤其是康熙末年九龙夺嫡,近年内因为各种电视剧改编演出而为人熟知,唯独明朝,似乎就是缺那么一本大众耳熟能详的书籍影视,让它走进公众视野,幸而,还有《明朝那些事》。明朝那些事儿读后感。

第一次在各大网站听说这本书的时候,我还对这个略显的非主流的书名各种嫌弃,但是当看到各种书评对他的高度赞扬以后还是决定去看看,这一看,就让我不能自拔了。。

作者用的是很舒服的讲故事一般的语言,将整。个恢弘的明朝历史娓娓道出,不光让我们知道了历史经过,还参杂了自己的一些感悟,帮助我们更好的理解历史,比如元朝末年各种苛捐杂税逼死了朱元璋一家人,只剩他一个人,真正决定走向农民起义这条道路,向元朝统治者复仇的时候,对朱元璋内心想法的描写就非常细腻,他其实只想当一个能吃饱饭的农民,安稳度日,不同于那些自己走向起义道路的农民领袖,朱元璋完完全全是被逼无奈进而复仇的。

普通人和枭雄的区别也就此展现,是屈服于命运的安排,还是让整个世界都为你颤动!毫无疑问,朱元璋在忍无可忍之后,选择了后者,从此元朝多了一个可怕的对手,历史增添了一个伟大的帝国。

明朝那些事儿读后感500字篇4

最近,我阅读了《明朝那些事儿》这本书,作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画历史是一个舞台,这个舞台上有无数个演员,有动物有植物,但既然是舞台,就有人承包,恐龙灭绝后,人类就承包了这个舞台。亿亿万万个人都在台上出演过,有的人被历史记住,他的光荣事迹也呗刻在了历史长流的隧道上;然而更多的人只是这急流漫无目的漂浮着的无根草,被冲刷掉,被无情的忘记,但他们也是历史洪流中的一滴水,人生舞台上的一个演员,历史的参与者,至少,他们活过。

大江东去浪淘尽。

朱元璋,朱棣,刘基,胡惟庸,常遇春,蓝玉,张玉,郭子兴,汤和,李善长,陈友谅,宋濂,王保保,徐达……这些人,他们斗争,斗争,再斗争,最后只能有一个人到达权利的巅峰,实在是残酷,只有一个人的游戏是孤独的,即使他是皇帝。朱元璋先生,不,是朱元璋皇帝以其疾风怒涛之势,用自己的努力和奋斗,完成了由放牛娃到帝国皇帝的伟大转变,统一了泱泱天朝,是那个时代的超人,传奇由此开始。

白驹过隙,光阴似箭。

王守仁,张居正,徐阶,于谦,刘瑾,王振,魏忠贤,朱氏若干皇帝,袁崇焕,李自成,吴三桂,努尔哈赤,皇太极,丰臣秀吉,李成梁,李如松,俞大猷,戚继光,郑成功,唐伯虎,杨涟,杨慎,杨廷和,汤显祖,俺答,也先,徐霞客,徐渭,卢象升,张献忠,李时珍,罗贯中,解缙,海瑞,方孝孺,李梦阳,严嵩,大阉之乱五人众。(排名不分先后)

这些人,都曾是权倾天下的人物,勾心斗角,战场厮杀,有些是民族英雄,有些是心学圣人,有些是内阁首辅,有些是贪官巨恶,有些是外邦蛮夷,还有些是身经百战的将军,可如今,安在哉?无论他们是与非,都无所谓了。

滚滚长江东逝水,

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

最后的笑谈,只能是对于英雄悲壮的无奈之笑,是对于英雄悲壮的感叹之声!入木三分,对斗争的描述淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青,真的很令我钦佩。

明朝那些事儿读后感500字篇5

培根说过:读史使人明智。通过学习历史,我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验,不重蹈历史的覆辙!我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时,由于抢手,基本没按顺序读;今年暑假特意买了一套让女儿读,为了激励她,我又重温了一遍。明朝那三百年历史,在当年明月的笔下,历史很严肃,很深刻,深刻到人性;语言很幽默,很精彩,精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

为师者,感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂,百听不厌就好了,学生觉得上课就是一种快乐,学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围,细心解读教材,扩展知识的深度和广度,能够做到旁征博引、高角度的看待教材,用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小,我们也应当尊重他们,相信他们,让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心,特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中,孩子会身心放松的投入学习;在平等中,孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动,这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与,互相学习,让老师成为孩子们的大朋友,去引领,去和他们一起探讨,让他们经历自己学习知识、创造知识的过程,体会发现新奇现象的喜悦。

让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼,为了让每个学生都有所发展,在学生的基础下应该把复杂的问题简单化,要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题,决不是把简单的问题复杂化,让学生在实际应用中学习数学,让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

学校的课堂是孩子的课堂,让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光,让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长!

明朝那些事儿读后感500字篇6

在这个寒假里我读了两本书,《明朝那些事儿》(壹)是其中的一本,也是我在这两本书里最喜欢的一本书!

《明朝那些事儿》(壹)这本书主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。《明朝那些事》(壹)从朱元璋的出身开始写起,到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止,叙述了明朝最坚苦卓绝的开国过程。能成大事者,必有卓越之才。朱元璋的不凡在于他的果敢和谋断,更在于他卓越的军事才能和对社会局势的清醒认识。朱元璋有个座右铭:“你的就是我的,我的还是我的”。靠着这样的逻辑,天下一点一点地被他收入囊中。他是成功的,他的逻辑也被很多人信奉着。朱元璋pk陈友谅,谁堪问鼎天下?战太平、太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎,铲除张士诚。徐达、常遇春等不世名将乘胜逐北破北元。更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的靖难之役。高潮迭起,欲罢不能。

也许,我们凭借自己的一己之力永远无法改变历史的进程,但是我们可以改变我们自己。在这部书的末尾,我读到了这么一句话:什么是成功?成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。

我们有什么样的理想,我们就会成为一个什么样的人,每个人都有选择自己生活方式的权力。也许有的人说,是现实太残酷,使我不得不放弃自己的原本的理想,但是我想说,正因为现实太残酷,所以我们更不应该放弃自己的理想!正是因为有它,才使得我们在这彻骨的现实中保有一份温暖,保有一份信念,保有一份不放弃的精神,在支撑着我们一路走下去。

做每一件事,我们都必须要学会冷静、坚持与果断。它们会让你准确地判断局势;会让你在失败后能重新勇敢地站起来,而不至于崩溃;会让你从困境中发现机会。

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