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孩子你慢慢来读后感100字

时间: 小龙 读后感

这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了他对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别,以下是小编为大家精心整理的孩子你慢慢来读后感100字,仅供参考,大家一起来看看吧,希望对大家有帮助。

孩子你慢慢来读后感100字(篇1)

我看他·“孩子你慢慢来”这本书,她是从做一个妈妈的视角写的一篇文章,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人钦佩她教育孩子的大智。

我最欣赏她在教育孩子身上,给孩子自由的发展空间,让孩子自主成长。看着看着心中有这样一些情愫在荡漾——感受了一个做妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。还有在让孩子看书时,非常严格的选择,而不是随意地让孩子看的,可见这位母亲在教育孩子方面真实有智慧,读后《孩子你慢慢来》,我对自己说:我能不能不当孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠实的'观众或者拉拉队员,虔诚的陪伴孩子成长的每一步?能不能经常给孩子不经思索的热爱,能不能平等的和孩子一起慢慢成长,让孩子在兴趣中快乐成长?

能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异,尊重孩子的爱好与选择,尊重孩子的人格,及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬,让孩子在充满鼓励的沃土中成长?孩子需要成长的空间。

孩子你慢慢来读后感100字(篇2)

这本书讲述了他·女士和她的两个儿子生活中的点点滴滴,整本书中,每一个与孩子相处的细节,都是母爱的流露,同时也体现了母爱的伟大。

从古至今,大多数的家长都认为,孩子应该无条件的遵从父母的安排。但是在这本书中,他·女士让我看到了一种独特的观点:从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。这是我今后努力的方向。

在孩子学习的道路上,家长与孩子之间总会因观点不同而发生大大小小的冲突。面对这些冲突,很多的家长找不到恰当的方式与孩子沟通。但在这本书中,他·女士写给儿子安德烈的一段话,给了我启发。这段话是这样说的:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的'工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,而不剥夺你的生活,你就有尊严。成就和尊严,给你快乐。这段话写出了我想对孩子说,却又表达不出来的观点。

从这本书中,我学到了许多与孩子相处的新颖的观点,让我受益终生!

孩子你慢慢来读后感100字(篇3)

读他·老师的《孩子,你慢慢来》这本书,深有感触,不禁想到了自己孩子的一路成长的历程,我没有他·老师那样的幸运,可以身处国外感受自由开放的育儿的环境,但是,我对自己现处的生活也是满意的。

还记得孩子上幼儿园的第一天,是我送他去的,当时我的心情如此的紧张,我中间观察了一下他,他好像比我更加的`从容淡定,老师们让家长们稍作停留之后,便开始下“逐客令”了。

我想,孩子总有一天要离开家长独自面对生活的,当天孩子回来之后,我与他交流了在幼儿园一天的情况,他用稚嫩的声音说,“好多小朋友都哭了,快要把我的耳朵的震聋了”,我当时就笑了,问到“那你有没有哭啊”,他很自豪地说没有,他还安慰别的小朋友不要哭了,你妈妈一会就来接你回家。

回想起与孩子的每一次分离,孩子都会哭闹,小点的时候是大声哭闹,稍微大一点儿了便是抱住不放,现在孩子也学会了隐藏自己的情绪了,我不禁在想,孩子,我能陪你走多远呢?

我也是第一次做母亲,有了孩子之后,我与人生和解了许多,我也有了与这个世界重新开始的可能,孩子教会了我成长,教会了我责任,希望他今后平安健康。

今后,我也要对我儿子说“孩子,你慢慢来”。

孩子你慢慢来读后感100字(篇4)

初次读这本书已记不得是什么时间,只记得当时读挺激动的,一直给安安的妈妈点赞,现在再次捧起这本书,与女儿一起看感觉真的不错,一边读女儿一边问题不断,我也耐心的.回答他提出的每一个问题。就好像又回到了女儿0——3岁的那段时间,想想当时自己在教育孩子这块儿做得挺好的,可是跟安安的妈妈比起来,觉得远远不够。比如简单的系鞋带,很多时候都是代劳的。比如说让孩子跟着去看妇科检查,在我这里也是行不通的。

再比如读《水浒传》……那些事情做妈妈的都经历过,试问能像安安妈妈处理得那么得体,有用笔记录下来与大家分享的能有多少人。写到这儿,我又想起了感动中国的同桌妈妈陶艳波,一陪就是十六年如果没有足够的勇气和耐心,怎能够做到!

孩子你慢慢来,也就是无论学习还是生活中细节,请允许孩子犯错,并给予足够的时间来改正。当然,家长也应该及时给予正确的引导,这样孩子才会不断的磨练中,越来越聪明,越来越能干。要达到这一点,妈妈吗就需要足够的耐心,也要有冒险精神。

谢谢宁老师推荐的这本书,顺祝家长和孩子们家长及老师们节日快乐!

孩子你慢慢来读后感100字(篇5)

《孩子你慢慢来》向我们展现了一位,母亲的母爱是多么伟大,多么完美。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切完美,用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像他·一般耐心、细心。

这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了他·对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别,比如说她带孩子出去玩,孩子看见一条飘着的彩带就说是龙,妈妈刚要纠正,一阵风吹来,扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有他·和小孩子讲水浒传,三国演义时,有些情节否定,这哪能讲给孩子听呢!下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍,没有正式的教孩子什么固定的知识,但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。

他·是一个聪明的'妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自我的智慧。

孩子你慢慢来读后感100字(篇6)

这个暑假,我读了《孩子你慢慢来》这本书,作者他·用浓重的笔墨和一张张引人深思的照片让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

这本书讲述了小孩安安在八个月大时,什么都不知道,看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈,但不太会说话,就抱着他们的裤腿,指着那样东西咿呀作声,家长就会告诉他答案。看见一些小东西,只要家长不阻止,安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中,他以天才能力,学会了瑞语、英语和中文,让爸妈惊叹不已。当他五岁时,想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结,可他绕来绕去,怎么也编不起来,可他还是继续编。

安安的童年在他·笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样,童年都有很多美好的记忆,对不懂的.东西我们都想尝试去做、去学。现在,四年级学完了,准备踏入高段。在高段的学习过程中,一定不能马虎,不会的题目一定要钻研到底,不浪费一节课。成绩如下降,一定不能气馁,找出原因,继续努力,要像安安那样克服,坚持不懈地做好每一件事。

在人生的道路上,我们要不断地学习,不管遇到什么挫折,都要沉下心来,想办法予以解决。

孩子你慢慢来读后感100字(篇7)

一本书,抓住了我的眼球。

满地的桐叶铺满了大地,走在上面便会“嘎嘎”作响,一个小男孩身着浅蓝色大衣和红色长裤。一张小脸。纠结着,似乎在思考些什么,大地如同就他一人在走,在想。图片下写着这么一行字:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。看着书的名字,我以为是一本写孩子的`书,殊不知,这是一个母亲爱着他的儿子以及经历他们成长过程的感想。本书的作者:他·,是华人世界率性、犀利的一支笔,她的文章有万丈豪情,可《孩子你慢慢来》却令人叹为观止,她的文字也可以款款深情,柔情似水。本书的他·是一位严母,亦是为慈母,与生命的本质做深刻的思索,作为母亲的他·和作为一个独立的人的他·,有的激烈的内心冲突,也正是如此体会出她浓浓的母爱,它不是对传统母指的歌颂,它是对生命的实景写生。

人有比鸟飞得更远的梦想。人有比鸟更华丽的服饰。人也有比鸟更纯熟的思想,但少了乌鸦反哺时的温情。他们忘了终点,有这么一个人,会拂起面庞的白发,颤颤地道:“孩子,你慢慢来。”

孩子你慢慢来读后感100字(篇8)

这个假期我读了一本他·著的书——《孩子你慢慢来》。读完后我掩卷沉思。微风书页,轻轻地翻动着母亲为我买的书……

《孩子你慢慢来》写的是他·生命的实景写生,生活中的散文。书里写了许多他·与两个孩子儿时的事情。我读完记忆最深刻的'就是——他·坐在台阶上看着华安,让他从容地把蝴蝶结扎好。

我的母亲不是他·,不会看着我去扎蝴蝶结,但她却用自己的方式,表达了对我的爱。“闺女,吃饭了。”简单的家常菜飘着令人馋涎欲滴的香味,每当我吃饭时,母亲总坐在一旁为我夹菜,劝我多吃一些饭;写作业时,母亲就算再想看电视也不会去看,只是坐在旁边一边绣着十字绣一边看我是不是在认真学习;写完作业后,母亲为我检查,如果她觉得有错误,就会叫我一起研究并纠正。母亲的爱的确有一些“烦人”,却充满了对我的关心;母亲的爱的确有一些“多管闲事”,却都是对我的帮助;母亲的爱的确有一些“啰嗦”,却句句都说在了我的弱点上……

读完这本书后,像股股春风吹进了我的心里。这就是母爱,简单却最动情的爱。

孩子你慢慢来读后感100字(篇9)

读孩子你慢慢来这本书,我知道这是他·写的生活散文。这本书里里主要讲的是他·这个母亲和他儿子生活中他·给孩子的爱。

这本书里他·是一个母亲,作为母亲的他·和作为一个独立的人的他·有着丰富,激烈的内心冲突的.诉说,表现出她内心深处的母爱。但她不仅仅是对传统母爱的歌颂,它是对生命的实景写生,比如文中还有许多小故事:“渐行渐远”“寻找幼儿园”还有“男子汉大丈夫”等等许多故事。

记得有一次,我在切水果的时候,一不小心割破了自己的小手,痛极了,流了许多血,妈妈正好走进来准备端水果,好像看见我的手指流血了,就问我怎么了,我不想让妈妈操心就犹豫的说:“没事。妈妈发呆了一会儿才说:“哦。”说着,便把水果端到大厅,过了一会我也到大厅里。咦,妈妈呢?说罢!就坐下来吃水果,大约过了两,三分钟妈妈回来了手上还拿着创可贴,说:“以后要小心点,别切到自己的手。顿时,不知是什么力量使我感觉不到了疼痛。

读完了孩子你慢慢来这本书令我感触很大书中他·这位母亲爱着自己的孩子。尤其其中一篇,里面讲一个无聊的下午,妈妈有耐心的给安安讲《水浒传》讲水浒传中各个梁山好汉。

孩子你慢慢来读后感100字(篇10)

今天读《孩子,你慢慢来》龙这一节,安安的妈妈是中国人,她在安安两岁的时候就熟悉到安安有着固执的性格。安安恰是处于认知事物的枢纽期,他熟悉到许多动物,包括问烦了妈妈时,妈妈只好把动物演变中的动物称作:怪物。

在台北龙山寺的庙廊柱子上,第一次见到龙,安安很清楚的重复:龙。孩子的初次认知就是这种形象,所以在公交车外的飘的彩带他以为是龙,安安排的玩具车队也是龙。

从我们教育起点也是如斯,我们要了解儿童,了解儿童的思维发铺观,捉住儿童思维的枢纽期,保护儿童的'多项思维。如何保护呢?儿童对这个世界有自己的观点,我们不能死教课本,老师在学生眼前是真实的人,学生对老师是好奇的,是探究的,他才能听你的,才会随着你一起学习。无论哪个学科的老师都应该引导学生多思索,启迪孩子的聪明。老师也要跟着学生的变化而填充自己,发现自己也会像作者一样变化着。正如书的16页,妈妈以前是唱伤感曲调的,跟着孩子的到来也不知不觉的哼唱:咕呱咕呱呱呱呱,就是母鸭带小鸭。

孩子你慢慢来读后感100字(篇11)

奎来利用下班后一个人的闲暇时间,再次品读他·的《孩子你慢慢来》这本书,每次合上书,内心总是生出无比的柔软和感动。记得去年第一次拿到这本书来读时,内心也是经常非常温暖和触动的,经常读着读着就不知不觉的'流下感动的泪水,感动之余就会想:作者当时内心是有多么温柔情怀和有多少无限的爱,才能写出那么细腻的文字呢!现在再读,感受更多的是对这位智慧母亲的敬佩和身同感受!如同坐在时光机,和作者一同经历着她的一切,心里的感觉非常奇妙。或许看书时的人生阶段不一样,可以直接影响当下的感受吧,我现在二胎中,肚子里的宝宝七月份就要出生了,每天感受到小疽伙在肚子里调皮、折腾的动来动去,母爱自然而然就会更多了,每个星期五,更是特别期待女儿晚上回来,可以享受更多的天伦之乐。

这本书是他·写的“人生三书”:《孩子你慢慢来》、 《亲爱的安德烈》、 《目送》其中的一部,也是最让我感动的一部。他·是现代作家,曾担任台湾文化部部长,34岁才第一次做母亲,他·自称:从此开始上“人生课”,且至今未毕业。

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