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《童年》课文读后感

时间: 小龙 读后感

《童年》这本书中高尔基童年的痛苦生活和我们的童年简直天壤之别,那么关于《童年》课文读后感怎么写?下面小编给大家分享《童年》课文读后感,希望能够帮助大家!

《童年》课文读后感(篇1)

在以前,每当我遇到一些小挫折时,我一定会大喊叫苦,但现在,我就感觉我的挫折只是小小的考验,这种感觉是在我读了《童年》后才有的。

《童年》反映高尔基先生在父亲去世后,在外祖父家度过的岁月。他在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴,那些令人作呕的丑事。

这不仅让我想起《三毛流浪记》中的主人翁三毛,他的遭遇比高尔基先生的童年更加悲惨。三毛从小就在上海流浪,饱受饥饿,惨遭富人的欺凌,同时体现当时上海嫌贫爱富、见钱眼开的社会,也体现出三毛善良、诚实、有同情心的高尚品质,让我们每个都为三毛的遭遇而感到同情。

他们不幸的遭遇让我联想到我现在的幸福生活。我们从小就过着无有无虑的生活,可以说是要什么有什么,不愁吃喝,衣来伸手饭来张口。而高尔基先生虽然可以说也不用为吃饭而烦恼,但舅父们的斗争让他们吃饭都吃不香,还为随时挨打而担忧。

我们住在宽敞明亮的房间,夏天可以开空调,冬天可以盖着厚厚的棉被。我们可以睡在柔软舒适的床上,而高尔基先生只能睡在阁楼,睡在硬硬的床上。

我们可以毫无顾虑地安心学习,进自己最大的能力去做,而高尔基先生只能在空余的时间学习,如果不符合外祖父的要求,还要挨打挨骂。

我们与高尔基先生的童年相比,真是幸福得多。因此,我应该珍惜我们眼前的幸福。

《童年》课文读后感(篇2)

自从读完《童年》之后,我的心久久不能平息,为之深受启发,主人公阿廖沙从出生到现在,是一直在苦与难中成长起来的,他的经历十分悲惨,这同时也促使他迅速成长了起来,并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡,到无数次的挨打,再到母亲失踪,继父的粗暴待遇,最后到母亲的死亡,足以体现出阿廖沙的悲惨命运。

可是,阿廖沙并没有放弃生活,他顽强的反抗着命运……

我深受感悟。一个同龄的孩子,却能如此经受得住磨难,一个词在我眼前浮现——坚强!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有在众多挫折与不幸面前,才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!而作为中学生的我们,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成长,丰衣足食,无忧无虑,享受着幸福快乐的童年时光,而阿廖沙,身着外祖母的长外套,穿着母亲的鞋,向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……

《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。

所以,作为中学生,我们应学会坚强,为有这大好时光而满足,并好好学习,立志成才,报效祖国!

《童年》课文读后感(篇3)

童年既快乐又幸福。童年生活自由而无拘无束。你不必在意世间的危险,也不必关注家庭中的是非

但是,阿莱莎在高尔基《童年》的童年和我们完全相反。他没有孩子应有的天真活泼,也没有自由玩耍的时间。他每天只有无数份工作,也是被虐。但他从来没有抱怨过一句话,这让我感慨万千。

快乐的童年相似,但不快乐的童年自有不幸。我记得看完《童年》这本书,我的心久久不能平静,我还在想着那句话,就这样走进了这个世界。作品结尾,阿莱莎来到人间,由此引出高尔基的下篇自传《在人间》。

我想,在我们的人生旅途中,难免会遇到困难和挫折,但我们都有一个美好幸福的童年。我们应该开心的拥有一个快乐的童年,不要因为一点点失望就开始被动和忽视。比起高尔基的《童年》,我们已经不能再快乐了吧?人要多注意自己的优点和长处,不要总是发泄自己的负面情绪。其实你羡慕别人的时候,别人也在羡慕你!做人,不能不知道什么时候开心!

所以要学会珍惜,珍惜占有,珍惜幸福。从现在开始,让我们珍惜童年,珍惜童年,珍惜未来的每一天!

《童年》课文读后感(篇4)

读了《童年》一书我敬佩主人公高尔基的坚强,不屈服于困难的精神。

本书主要讲:三岁的高尔基失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家,外祖父因家业不景气,愈加专横暴躁,两个舅舅为分家和侵略高尔基母亲的嫁妆不断斗殴。他母亲不堪忍受这种生活,离家出走。但是在这污浊的环境里,也有另一种人。这里有乐观纯朴的茨冈。这些人中,外祖母给高尔基的影响是最深的。后来外祖父招了两个房客。其中一个进步的知识分子,绰号叫“好事情”,是高尔基遇到的第一个优秀人物,他给高尔基留下了难以磨灭的印象。母亲再婚让高尔基对一切失去了兴趣,母亲婚后常遭后父的毒打,高尔基在家感受不到温暖,在学校也受到歧视和刁难。读完三年级就离开了学校。母亲逝世他埋葬了母亲后,便到“人间”谋生。

高尔基是个坚强,勇于面对生活的孩子,外祖父第一次打他,他感到十分羞辱,但通过外祖父和其他人的关照,他选择不放弃生活。相信生活,面对生活。

生活中的我也是一个小高尔基。夏天,天气炎热,我去学游泳,鼻子、耳朵总进水,十分难受,十二节课上完了还是不会,我每天坚持练,洗脸时也把头伸入水中练习憋气,一段时间后,勉强能在水里“扑腾”了。一次练习时,呛了一大口水,一连好几天,耳朵、鼻子都不舒服,我强忍着,坚持练习,终于我学会了游泳。

高尔基是个勇敢坚强的人,在逆境中,仍然热爱生活。在顺境中,我也是一个勇于接受挑战,战胜一切困难的人。

《童年》课文读后感(篇5)

前天,我读了高尔基的名著:《童年》。这本书讲了阿列克谢(他父亲对阿列克谢的昵称)的童年的经历。首先,是阿列克谢的父亲过世了,安排好后事后。阿列克谢与母亲和外祖母坐上了从阿斯特拉罕到诺夫的船。来到外公家,在外公家里小阿列克谢的眼里。成人的世界是多么的丑陋和无情。舅舅们为了平分家产,整日闹得不可开交;家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;在这个家里,小阿列克谢同时也得到了外祖母的爱,在外祖母讲的故事的熏陶下。小阿列克谢将爱和感激,全都放在了外祖母身上,在阿列克谢的童年中,外祖母闪耀着母性的光辉。

读了这本书,我想,童年,每个人都拥有过。只不过,每个人都有一个不同的童年。就像高尔基的童年一样,高尔基童年生活在一个黑色现实和自私,愚味的社会中。与高尔基的童年相比之下,我觉得我就想一个生活在鱼肉罐中的小猫咪。罐里头有永远吃不完的鱼肉,就算吃完了,父母还会来添食加水。而你只用做把这些幸福的享受享受完。

高尔基在4岁丧父,10岁丧母的精神折磨下。在外祖母的呵护下,一步步地克服困难,成了社会中的强者。所以,只要我们脚踏实地不管在什么样的童年一定能成为社会之中的强者!

努力吧,别让在父母的呵护下的你成为懦夫!

《童年》课文读后感(篇6)

主人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,但是还好,他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是经常会受伤。但是之后,慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。

其实,这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一向是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们能够在明亮舒适的教室中读书,他们不能;我们能够不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们能够饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们能够有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。

同学们,我们能够有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们赶紧抓紧时间,让有限的时间创造出无限的价值!

《童年》课文读后感(篇7)

《童年》这本书是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了出来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公高尔基时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在高尔基幼小的心灵留下了阴影。

之后,高尔基离开了外祖父家,独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间高尔基饱受欺辱,但是他还是熬了过来。坚强与不屈服困难的精神一直支撑着他。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而高尔基却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但是人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”

美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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