四年级读《城南旧事》读后感作文
四年级读《城南旧事》读后感作文写什么？读后感是指用心读完一本书后，所得到的感悟。这个感悟会对你之后的生活以及人生有莫大的帮助。下面小编就跟大家聊聊关于四年级读《城南旧事》读后感作文素材，希望能帮助到大家。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇1】
最近我读了林海音写的《城南旧事》这本书，获益匪浅。
林海音用温柔的笔触叙写了英子童年的快乐与悲伤。英子认识了一个叫妞儿的小女孩，她扎着两条蜻蜓似的小辫子，她们成了形影不离的好朋友。后来英子换了新房子，她在新房前面的草地上又认识了许多新的朋友。慢慢地，英子上了小学。一次学校里要搞活动，韩主任说：“由英子来当小喜鹊，每天留下来练!”演出的时候，她快乐得像一只小喜鹊一样。
英子有时候也会遇到一些不快乐。在一个风雨交加的夜晚，素贞认出妞儿是自己的小桂子，就把她带走了，英子也依依不舍地告别了伙伴。上六年级的一天，英子刚寄了钱回来，就听到了爸爸病逝的噩耗，她没有流泪，她感觉一下子变成了大人。
每个人有每个人的童年，我也有我的童年。让我感到快乐的事情很多，比如上天天小舞台展示自己的字，在班会上展示自己的主持才能，或者是跟着爸爸妈妈到外地走走。甚至有时吃一顿牛排也让我高兴得不得了。我也会遇到一些不快乐的事。比如妈妈答应我去看电影的，可是因为一点小事不让我去了，这让我感到又恼火又伤心。再比如做作业时不很顺心，爸爸却不理解，我感到很委屈。现在想想，这都是生活的一部分。跟英子一样，我也会慢慢长大，那时候再回过头想想，所有的快乐和悲伤，所有的微笑和泪水，都是我童年的幸福!
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇2】
最近，学校发了一本书，名字叫《城南旧事》。读了一下题目，我立马对它产生了好感。《城南旧事》，多么朴实温馨的名字呀!
小说透过英子的双眼，描述了大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合，讲述了20世纪20年代的老北京故事。惠安馆传奇里讲了主人公英子瞒着大人，偷偷认识了惠安馆里的疯子秀贞。秀贞告诉她，她的娃儿小桂子不见了。于是，英子便帮她寻找着。可找是找着了，是她的小伙伴妞儿，秀贞却把妞儿无情地带走了。
我非常喜欢《城南旧事》的作者林海音在书中的一句名言：每一个进步，都靠自己的力量，我以受人怜悯为耻。
是啊，每一个进步，都得靠自己的力量。我原以为学溜冰很简单，不就是走路吗，只不过换了一双鞋而已!可事实并非如此，我像模像样地穿上溜冰鞋，充满自信地站了起来。可刚一起身，脚下的轮子就开始调皮地跳舞了。我的脚步错乱了起来。虽然我双臂张开，保持平衡，可还是摔了个狗啃泥。妈妈扶起我一步一步向前走着。这个情景，可真像见义勇为的好心人在扶老奶奶过马路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是，我甩开妈妈的手臂，摇晃地滑着，渐渐地，我竟然能平稳地站住了。不知道摔了多少跤，我能开始慢慢往前移;不知练习了多少次，我可以飞快地滑起来了。我加快速度向前滑着，一种自由的感觉涌上心头。我张开双臂，感受着微风拂过脸颊，拂过手臂，拂过双腿，拂过我的头发，我的头发好像也和我一样，快乐无比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一个进步，都靠自己的力量，我以受人怜悯为耻。”每次遇上困难，耳边总会回响起这句话。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇3】
这学期一开始，念老师就给我们介绍了一本作家林海音的著作《城南旧事》。
用了几天时间我把它读完了，真是感触多多，读到最后都快感动得哭了，觉得英子真是了不起。
这本书主要讲了作者小时候发生的种种事情，林海音把她从小时候一直到六年级毕业发生的事情活灵活现地展现在读者面前，小事叙述，大事生动。我在读到最后一篇：“爸爸的花儿谢了，我也不再是小孩子”时，觉得自己仿佛就看到了坚强的英子。是呀!作者林海音有四个妹妹，两个弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顾弟弟妹妹，还要安慰妈妈。而且我从六年级毕业典礼上发现林海音是所有同学里考得最好的一个。
看完这本书，我的感想很多：作者林海音把艰难刨除在外，勇敢地面对困难，用自己的乐观和坚强影响着弟弟妹妹，最终创造出一番成功的事业。她要照顾妈妈和弟弟妹妹，每天还有那么多的作业，她上一年级时候也不爱去上学，但是她最终还是来到成功的山峰上，看之前走过的点点滴滴，记录童年里发生的趣事，这本书真好看，你也来看吧!
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇4】
城南旧事讲得是一个悲剧，主人公小英子她帮疯女人找回了孩子，但母女不久还是惨死在火车轮下，后来，小英子认识了一个做小偷很善良的一个人，他被小英子捡的小铜佛则被抓走，奶奶宋妈的一个儿子被水淹死，女儿则被卖走。后来小英子的爸爸因肺病去世，宋妈也她丈夫接走，小英子也随着家人远行。
读了这本《城南旧事》，让我深刻的意识到生活的的坚苦，小英子十分乐于助人，他没有因为秀贞被大家称为“疯女人”而不于她接触，反而还帮助她找到了孩子;她也十分仗义，当伙计让妞儿唱一段才许她走时，小英子有说不出的气恼，一下蹿到妞儿身旁，叉着腰问他们：“凭什么?”总之，小英子在品德方面都十分优秀。
在小英子的生活中，有很多陪伴过她的人，如：会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去.为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解。
英子她十分天真，把任何事物都看得十分清楚，他看到那个小偷时，知道了他是为了弟弟上学读书，所以来偷车西。英子不知道他是好人还是坏人?但是，小英子发现了小铜像，警察却把好小偷纷抓了。英子十分伤心。
《城南旧事》这本书过于深奥，现在我也只知一二。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇5】
每个人都会经历离别。有人不舍，有人悲伤，但如果把痛苦深埋心中，作为怀念又何尝不可呢?《城南旧事》的主人公英子正是如此。
《城南旧事》这本书的作者林海音就是主人公英子，书中令我印象最深刻的一个片段是英子送走朋友小桂子后去往新家的那一段。她若有所思地静坐着。她心中对于朋友一定也是不舍的，但她表现出了她这个年纪缺少的沉着冷静。对于她来说，这件事情是能够埋在心中，作为回忆的难忘故事。
现在，我已经五年级了，还有不到两年的时间就要与班上的同学分别了。回想起学校生活中的一件件故事和一幅幅温馨的画面，我还是十分不舍的。对于即将告别的小学生活，我觉得我应该像英子那样，把这一份份友谊深藏在心中，作为一份童年最美的回忆。
《城南旧事》这本书主要讲了作者小时候在北平的故事，书中有快乐、有心酸。但是这也能让我们长大。英子是在分别后逐渐长大，她不在是小孩子了。我也要像她一样，把分别的痛苦埋在心中，用新的姿态迎接辉煌的未来!
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇6】
《城南旧事》这本书里有很多让人感动的故事。
让我印象第一深的是：宋妈是我家的奶娘，从小我都是奶娘照顾的，后来妈妈又生了一大堆弟弟妹妹，作为大姐当然要照顾了，但是你们会问，为什么奶娘可以照顾，我要照顾，因为宋妈要走了，原因是她要和丈夫去寻找丢失的孩子，宋妈临走前，还叮嘱我要照顾好弟弟妹妹们，可是我要读书，所以他们只能让妈妈照顾了。我答应了宋妈，但是我却要把她的话转交给妈妈。我也舍不得她。
从这里可以看出我有多么舍不得宋妈，也是因为没有宋妈，就没有人给我梳头发了，也没有人每天叫我起床了，更没有人比妈妈更难照顾好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋妈这个从小照顾她的奶娘的。
印象第二深的是：在毕业典礼上，女老师叫我唱一首歌，我唱着唱着就哭了。接着我就请了所有班里的同学上来一起唱我们这五年里一直唱的一首骊歌，唱的我们眼泪直流!从中我明白了友情是多么伟大，多么的深。
这本书有非常多的感人的故事，所以我喜欢这本书，我才会反复地读这本书。我在里面吸取到了许多的知识，我从中也学会了许多的要领。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇7】
在这个暑假里，我阅读了林海音的自传体小说《城南旧事》这本书以朴素的写实风格展现了上世纪20年代老北京的风土人情和生活百态。
《城南旧事》中给我印象最深刻的就是“我们去看海”这个故事。故事中的主人公英子无意认识的小偷本性是善良的、老实的。但是，这个小偷为了要养家糊口和供弟弟上学，便迫不得已去偷东西。不久后，就给便衣民警捉住了。英子很伤心也很疑惑:为什么他要去偷东西?他是好人还是坏人?他不是老实人，为什么民警还会抓他?这些问题困扰着英子，让英子分不清好人与坏人，分不清天与海。
如果说“我们看海去”给我的印象是最深刻的，那么“爸爸的花儿落了”则是给我启示最多的。阅读完这个故事后，我领悟到了许多道理：首先，我懂得了做人要坚强，不能因为一点困难就放弃，因为“世上无难事，只怕有心人”。其次，我知道了碰到困难一定要勇敢，不能胆小，更不能做缩头乌龟。最后，我明白了平日里应该严格要求自己，不能偷懒。
童年，是冬日的阳光，是雨后的彩虹，是滋润万物的雨水童年，是一生中最绚烂，最愉快的时光。我们每个人都会告别童年岁月，成长为坚强、独立的少年，迈步走向新的生活。成长的过程中，每个人都有快乐的时光。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇8】
在慵懒的暑假，我读了一本名叫《城南旧事》的书。
主人公是个天真纯洁的小女孩英子，非常聪明，爱交朋友的她常和自己最好的小伙伴妞儿一起玩，听妞儿唱歌，和妞儿给家里的小鸡喂米，一起去捉虫。
妞儿其实是捡来的弃婴，妞儿的养父母对她并不好。苦命的妞儿在英子的帮助下找到了亲生母亲。原来惠安馆的“女疯子”秀贞是妞儿的妈妈，得知女儿消息后的秀贞激动得说不出话来，带妞儿找爸爸去了。后来英子家的保姆宋妈被她丈夫接走了。英子的爸爸，也因病去世了。英子在书中说道：爸爸的花落了，我也再不是小孩子了。
此时此刻，一想到英子，我就想到她爸爸去世的一幕，头脑里老是浮现着这样一句话：爸爸的花落了，我也再不是小孩子了。
小英子的童年是快乐的、自由的，她就像一只无忧无虑的小鸟，尽情地探索自己的天地。但是她的成长也是曲折的。小英子的童年感动着我，她的成长历程激励着我。我希望我可以像英子一样乐于助人，像英子一样聪明伶俐。让我不断超越自己，勇敢地、坚强地迈出我成功路上的第一步。让我勇敢地努力地去追寻我的人生目标，实现我的人生追求。童年是快乐的，幸福的，我要像英子一样努力成长，让我的童年生活更加有意义，不让自己留下遗憾。
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇9】
在《城南旧事》这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是：英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中角色分明，个性突出，让我难以忘怀。
这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿，她出生在一个比较富裕的家庭，父母都接受过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲，也没有看不起周围人，而且她经常帮助那些贫苦和可怜的人，并主动和他们交朋友。比如：她热情帮助她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯女”秀珍，主动接近她，陪她聊天，也因此了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，因为父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边，被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她小心翼翼的过日子，还是经常遭到养父母的打骂。她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好朋友，她得到了从未有过的关心和友谊。她向往温暖的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以悲剧告终。秀珍是个疯子，大家都害怕她，但其实她很善良，她内心的苦痛无人倾诉，因此常常郁郁寡欢。英子带着同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一个小偷，但我却不憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的弟弟学习很优秀，却不知道哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。
这本书中让我感到了一股力量，让我学会了要乐于助人。而且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发现他们的本性十分质朴，他们从不吝啬和我分享，当我和他们分享时，他们总是羞涩的说谢谢，那笑容让我感到十分温暖。就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜欢这本书，我要把它推荐给你们大家，你们会喜欢吗?
四年级读《城南旧事》读后感作文【篇10】
最近我读了《城南旧事》这本书，这本书的作者是林海音。
林海音的原名是林海音。她生于1918年，去世于。她原籍台湾，生于日本。她曾经担任过《世界日报》的实习记者成功主持了《联合报》副刊10年。她的代表作有《城南旧事》、《海藻与咸蛋》、《冬青树》、《晓日》等。
这本书给我们讲述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安馆认识了丢了孩子而精神失常的秀贞，胡同里的人都认为她是疯子，可小英子却不这么认为，她天天去找秀贞，接着又认识了妞儿，以后小英子每天早晨去找秀贞说话，下午和妞儿一起玩，晚上描红字。接着小英子上学了，讲了他们从一年级到毕业的许许多多的事。通过英子的双眼让我们看到了老北京城南区大人们的喜怒哀乐和悲欢离合。
《城南旧事》这本书让我了解了老北京人们的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也让我知道了生活就是由这些琐碎的事情所组成的，每个人的童年只有一次，一去不复返，但我们可以记住，在我们的童年所经历过的不管是美好的还是悲伤的事，让它成为美丽的回忆。